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1、 中华传统文化心得体会100字,中华传统文化心得体会800字(3篇)(范文) 一是熟悉上的转变。在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的学问,只知道是儒家学问,还有些封建思想意识,认为学这些也没有多大的用处,与自己的工作关系不大。然而,通过这段时间的学习,熟悉有了新的转变。我认为,国学博大精深、历史悠久,几千年来始终是中国人安居乐业,安家立命之文化根基,也始终是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是由于有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化始终贯穿于我们每个人的成长历程。 学国学是当今很热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广
2、泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经受、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所一一品读,并领悟其中的微妙。他们把这些经典留给我们,自然是盼望我们代代相传,修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用。 二是学习的重要。人的一生是从学习开头的,子曰:学而时习之,不亦说乎?开篇即提出了以学习为乐事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注意修养,严格要求自己的主见。一个人在生命的历程中,有许多不行知的局部,但是学问可以增长才能,学问可以转变命运。因此,我感到爱学习是一种欢乐,想学习是一种幸福,求知若渴是一种喜悦。学习新学问,温习旧学问是一件让我们感觉愉悦的事情,学习能使我们提高素养、增长
3、才能。所以我们要树立终身学习的思想。 三是努力践行。孔子在论语这部书中,教给我们许多处世的方法,做人的法规。这些道理看起来很普素,这些方法有时候在原则中透着一些变通。只要我们仔细去学习、去思索、去感悟,就会明白其中的很多道理。在为人处世就知道哪些可以做,哪些不行以做,什么是好事情,什么事情是坏的。就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的推断和准时订正自己错误的言行。凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事说出去的话,首先要讲信用,不行以欺诈别人或者胡言乱语,话说得多,不如说得少,说话只要恰当,切题就行,不要花言巧语。尤其是我们园长面对教师,尤其女性,要为
4、自己说过的话负责,所谓“君子一言,驷马难追”,说的就是这个道理。言既出,行必果,说出去的话就像泼出去的水,不行收回,不行反悔。对员工提出的意见建议要仔细讨论解决,要敢于担当责任。 身为一名教师,在工作中一是要以身作则,身体力行。要求员工做到的,自己必需首先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。要给学生做出表率,正确引导员学生的行为,树立良好的风气,只有员工心平气顺,工作才能有积极性,才能到达和谐共处,更好的工作。 中华传统文化心得体会100字 中华传统文化心得体会800字篇二 课堂上一个个真实故事引发的思索,完毕时90度鞠躬礼及感恩词让我们心存敬意。以位音乐教师的德音雅乐及孝亲感恩歌曲学唱课
5、程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜蜜的生命之河在义工教师们曼妙手语舞姿中绽开,让与会学员感受生命之河滋润心田。专心去唱一首好歌,就能净化歌者的内心;专心去听一首好歌,能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首美丽的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵,深深的感染了全场学员,互动渐入佳境,全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处,学员们还不时发出动情的低泣声。 据悉,为大讲坛效劳的十几个义工都是来自各行各业,他们以帮忙别人为乐,他们把帮忙别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯,轻言慢行,半蹲在地上擦拭会场的每一个角落,用半蹲的姿态为在场的贵宾和授课教师
6、端茶送水,他们用真诚的微笑暖和每一个人,他们身体力行践行弟子规,他们用言行践行道德礼仪,宣扬传统文化。每当听到一声声“教师,早上好!”、“教师,下午好!”“教师,您辛苦了!”“教师,请开心用餐!”等等温馨话语,我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。 本次大讲坛全部学员均是来自一线的教师,他们排解一切干扰,参与为期7天的学习,时间长、人数多,但会场秩序井然,学员们完全融入到了和谐、安静、纯粹的汲取经典文化的气氛中。授课中教师生动幽默的演讲,深入浅出的报告,深深吸引了全体的学员,大家无不仔细听课、细心笔记。对我来说,这是一场心灵之旅,全部人在都倾听中感受传统文化的精华,在感动中吸取师德的正能量。
7、松花江的王琦教师把弘扬中华传统文化当作事业来做,他们要把老祖宗留下的珍贵精神财宝传承下来,让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任,更是我们做教师的职责,让我们从我自己做起,大力提倡中华传统文化进校园,做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和进展中华民族的优秀传统美德,深刻学习国学经典,树立正确的人生观和道德观,为让这个社会变得更加美妙,更加和谐尽到一个教师应尽的责任。 最终,“中华优秀传统文化教育讲座,不仅提升了我们教师的文化素养,同时,在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的熟悉。在传统文化学习后,我进一步熟悉到
8、,不管是学校治理、教育教学,还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后,我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中,进一步加强传统文化的学习,不断提高自身道德修养,以身作则,努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念,教育和引导学生做一个有道德的人,一个有文化素养的人,一个真正人格健全的人,不断推动教育教学安康进展。 中华传统文化心得体会100字 中华传统文化心得体会800字篇三 从中华传统文化领悟学习之道心得体会露天煤业财务总监、副总经理何雄伟给我们青工上一堂精彩而博学的传统文化课从中华传统文化领悟学习之道,通过古代学者的小故事及诗句来引导我们从学习的用途、如何学习、学习什么三
9、个方面着手,让我们懂得学习理念的内在重要性和外在表现性,让我们青工受益匪浅。通过三个方面谈谈个人的体会 在课堂上何总用四个方面来阐述了学习的目的: 1.学习是解惑的最有效方法;2.学习是实现个人理想的途径;3.学习是造就临危善断自信念的根本;4.学习是来源于自己的欢乐。这四个方面也可以说是结合了我们青工本质思想做出的一个总结。时至今日,学习早已超出了传统意义的读书考证。旅游是学习,健身是学习,上网是学习,工作是学习,一种终身学习的理念正渐渐深入人心,学习也从单纯的求知成了一种生活方式,但最终是要学以致用,探寻从辛苦中获得的欢乐与成果。 学习需要一种态度。牛顿有过这样的名言“你想获得学问,你该下
10、苦功;你想获得食物,你该下苦功;你想获得欢乐,你也该下苦功;由于辛苦才是获得一切的定律。”我们知道对于我们喜爱做的事情,时间是过得特别快;对于我们不喜爱做的事情,时间过得是一时三秋啊。我们可以想一想,对于那些枯燥无味的、不喜爱阅读的书籍,是不是我们需要学习的呢?牛顿给学习的概念已经做一个总结,就是一个字“苦”。子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”意思是说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”所以,学习的苦与乐取决于对待学习的态度,假如把学习做为一种生活的方式,把学习当做生命过程去经受,最终会把学习这种理念内化为一种激情,外化为一种习惯。做到欢乐学习、轻
11、松学习、享受学习,你还会觉得苦吗? 在当今信息更新速度特别快的环境下,只有通过不断的学习才不会被时代所淘汰。那应当学习什么呢?人的素养有三点很主要,包括:综合素养、生存力量、个人内涵。 有许多朋友都对这个问题有所疑问,为什么有一些小学毕业或中学毕业的人会成为大老板或富翁,而有许多人却上了大学还要给这些大老板打工呢?经过长时间的争论,重点问题停留在了综合素养方面上。大家都经过了小学、中学、高中、大学的学习,可以说都把握了一些学科的根本学问,但是进入社会后,在综合素养方面上,我们却遥遥不及这些人。由于这些人在进入社会的第一天起,就已经开头对综合素养方面上有所磨练了。我们只有随着社会进展的同时,不断
12、提高自己的认知水平,还要我们不断的学习,这样才能使我们更早地适应自然环境与社会环境。 结合当今社会现状及企业状况来讲,生存力量不仅仅是指我们手上的根本技能了,何总总结了做为露天煤业青工应当具备的生存技能。首先要把握法律学问,法律是国家制定或认可的,由国家强制力实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会标准。只有懂得行为标准,才能不逾矩;其次要懂财务治理学问,财是金钱和物资的总称,财务治理教给大家的是聚财用财理财之道,做企业也罢做事业也好,都离不开它;再其次要会人力资源治理学问,完成任何工作离不开人,如何做到“能位匹配”?如何评价员工的绩效?如何使员工薪酬表达均衡性?这是人力资源
13、治理所能告知我们的;最终知晓相关联专业,专业是由于社会分工而产生,但一项工作经常涉及多个专业,只有了解和把握了一些相关专业的学问才能提高工作效率把专业水平发挥到极致,不仅如此知晓相关专业还能建立全局理念。 强化个人内涵,就是强化个人修养,犹如武林高手要练内功一样。国学是以儒学为主体的中华传统文化。单纯的说国学,乃独指经、史、子、集部的语言文字经典训诂学问。它不仅可以加强你对人生的熟悉,还可以提升你的.个人修养。曾国藩曾说:“读书以训诂为主。”多看经典训诂学问,可以推究事物的原理法则,对事物遵循过程了然于胸,稳坐泰山。正所谓“掌上握有千秋史,胸中自有百万兵。”所以实现这高标准人生目标唯有学习、学习、再学习。 学习,我们可以解惑;学习,我们可以实现理想;学习,我们可以拥有临危善断的自信念;学习,我们可以拥有欢乐。虽然学习很幸苦,但是做为一种生活方式,它会实现我们高标准的人生目标。