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1、 中职生职业生涯规划9篇 一、社会分析 不少人都曾经这样问过自己:“人生之路究竟该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,由于它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,由于你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的幻想。在当前大学生所面对的就业压力非常的大,特殊是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后究竟做些什么?我们以后往那些方面进展?我们所以我们有必要提前规划我们的将来,为我们以后的进展做好规划,也就是我们的职业生涯设计! 现在社是一会个经济快速进展的社
2、会,也是一个布满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下根底,作为新时代的大专生,就应当对社会有一个糊涂的熟悉,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格力量都应有糊涂的熟悉,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的奉献,更好的实现自己的人生价值。 二、自我评估 我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,擅长和同学沟通,课外活动最喜爱和同学打羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平常和同学在一起谈天,学习吗,自我感觉还好,期末考试的成绩自己还算满足吧。 职业心理学的讨论 个人风格乐群性:4分偏于内向 稳定性:6分 心情较稳定 影响性:7分 好强 聪明性:6
3、分 较好 活泼性:5分 比拟轻松,活泼 标准性:3分权宜敏捷,规划性弱 敢为性:9分 擅长冒险 情感性:6分 易于梦想 疑心性:3分 易于相处 想象性:5分 现实型 世故性:6分 精明 忧虑性:6分 苦恼 变革性:5分 自由 独立性: 6分偏于独立 自律性:7分 自律谨严 紧急性:4分偏于心平气和 特点”有了全面的熟悉,才能在将来的学习工作中获得最大的成就感。 明显,任何的测评结果,带来的都是一个参考值,但通过对自身的“职业定位 自我优势优点盘点 积极主动,勤奋向上,只要我认为应当做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 实事求是,有目标有想法,追求详细和明确的事情,
4、喜爱做实际的考虑。 与人交往时比拟谦逊、有怜悯心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜爱关怀他人并供应实际的帮忙。 做事有很强的原则性,学习生活比拟有条理,情愿担当责任。 自我劣势缺点盘点 (1)信念缺乏,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧急和压力。 (2)脾气有时温柔,有时急躁,不过当心情波动的时候我会努力抑制自己,在公众场合不敢呈现自己。 (3)做事情有时拖拖拉拉,做一些打算的时候拿不定办法。 个人职业分析 我的职业价值观:小康型,盼望经常收到人们的敬重。欲望得不到满意时,由于过分剧烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。 相应职业类型:先做一名技术员,然后通过自己的努力争取做一名技师。
5、 我的职业兴趣:企业性工作,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。 我的职业方向:自己职业性向确实定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、企业性向,由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必需去讲实际从实际动身这才是你胜利最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢送,要有拼搏敢于制造精神才能更好的适应社会效劳社会。 (5)我的职业熟悉:所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最根本的我清晰了 三、社会环境分析 我国现在社会政治稳定,经济进展快速,社会不断进步,科技不断进展。进一步的改革开放更将为经济进展注入新的生气和活力。科学技术是第一生
6、产力,科技将成为经济进展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生应详细分析机电专业所处的环境,机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位供应了条件所以我们国家大量培育一批又一批技术人员,很多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看,自己承受机电一体化专业学习,能把握有关的学问,为自己以后走向自己的工作岗位打下了根底,现在机电一体化就业范围广,缺口较大,而且岗位白蓝都可以从事。 四、职业生涯目标确实立 通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开头对自己
7、以后的职业生涯有了一些规划。自己准备利用自己丰富的机电一体化理论学问来从事与机电有关的行业。 五、职业进展路线确实定 首先本阶段仔细学好专业学问,为自己以后走向工作岗位打下理论根底,以优异的成绩完成学业。多熬炼自己为人处事的力量,做为班里的学习委员,做好自己的本职工作。在各方面严格要求自己,为同学做好表率作用在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,多和一些这方面专业工探讨。确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业学问,猎取更为好的专业技能。其次走向工作岗位从最根本的做起,学习一些工作阅历,虚心请教,总结工作教训,为自己以后的进一步进展打下根底来适应日以剧烈的社会人才的竞争
8、。在着其中就需要我们从现在就开头仔细的了解社会,参加竞争。第三步靠着自己的阅历教训在岗位上打拼。 六、 短期目标规划-大学三年目标 大二:争取更加努力学习,拿到奖学金。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且通过学校开设的技能鉴定培训班,通过考试拿到工程设备安装调试工的中级技能证书。 大三:在校好好表现,争取早日入党,多看与专业相关的学问,扩展自己专业方面的学问而不仅仅局限于学校所教授。 七、行动方案的熟悉 自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划呢?详细应当怎样去实现呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课仔细听讲,作好课堂笔记,特殊是
9、对专业学问的学习,平常多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业学问,积极参与学校组织的社会实践活动,提高自己的实践力量,做到理论与实践向结合,同时积极参与学校社团活动,增加社会实践培育自己的社会适应力量,仔细上好每学期的试验课,要抓住这个时机去把理论和实际联系起来,社会实践和试验是闭不行少的。这些都是在自己现阶段必需作好的,也是实现自己规划的第一步!留意自己的身体,多参与体育熬炼,身体是革命的本钱,平常多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善自己的学问构造。 八、我对职业规划的看法 虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,我要朝着什么方向努力,没
10、有努力的方向和短期的目标,那简单虚度光阴。 自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后布满了信念,信任自己以后肯定能取的胜利,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难, 尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,承受现实,并英勇的去面对,这也开头让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。 九、完毕语 在学问经济日渐完善的今日,在日新月异的现代化建立中的中国,没有非常的战斗力和坚韧的
11、意志是不行的。生活,每天都会面临这样或那样的考验,只有不断探究,吸取精华,只有时刻预备着为之奋斗的决心,才能使生活更加完满和丰富,才无悔于青春的使命。“开头的开头,是我们唱歌;最终的最终,是我们在走” 这是怎样的一种心境啊!为了青春无悔,为了无悔于青春。或许我们只是在不停地懊悔,可是我们仍要不停地为来来努力。 Toliveistodobattle就是这样一根紧绷的弦,时刻提示自己,生活就要战斗,要在战斗中生活,并且好好的生活下去,战斗下去。 中专学生职业生涯规划书 篇二 一、认清自己:我是谁? 1、个人爱好及习惯: 我喜爱看书(如:散文、诗歌、情感小说、励志和胜利学等),运动,旅游。 2、安康
12、状况:本人身体状况良好,无疾病。 3、教育状况: 最高学历:中专学历 中专:20xx年至20xx年在四川省XX市XX中等技术学校电子技术专业。 初中:20xx年至20xx年四川XX市XX中学 小学:199x年至20xx年四川XX市XX小学 4、专长: 本人对工作仔细负责,尽职尽责,把每件事都当作责任来做,关注细节,积极的进取精神及良好的学习力量。 性格乐观开朗,待人热忱,能培育和谐的人际关系。 做事细心,擅长整理,能合理安排工作时间,工作有条理。 力量乃工作之源,仔细乃职业品质。 5、个人工作体会 有肯定的组织指挥力量及协调沟通力量,有上进心,将工作当成责任来做,且情愿花时间投入盼望更多的工作
13、岗位来历练自己为公司创利。 6、工作经受 20xx年7月20xx年9月:在富金周密(深圳)有限公司任职仓库线长主要负责生产线物流作业及仓库的治理工作。 20xx年9月1月:在富金周密(深圳)有限公司任职仓库组长主要负责仓储治理的规划与绽开,协作经管准时精确的完成大小盘点,做到帐物全都协作产线做到jit目的。 2月至今在富钰周密(昆山)有限公司任职生管主要负责内部的产能规划及生产排配以及生产特别处理等。 7、思索力量 能独立处理及完成各项任务。 二、将来想要的是什么? 1、我将来想拥有一家自己的上市公司。 2、将来我想在成都或广元市拥有一套自己的住宅。 3、我还要把她的病治好,让她过的无忧无虑。
14、 4、再就是我想拥有一辆自己的轿车。 5、让我父母好好的享福,他们为我付出的太多太多啊。 6、我想在这两年里挣到足够的本钱,我想有了本钱后就开一家药材公司及一家老年服店还有就是开一个养牛厂。 中专幼师职业生涯规划 篇三 岁月匆忙,时间转瞬即逝,从我踏入中专读幼师又过了三年,回首过去,在这一年多的时间里,有苦也有乐,想想这一年前那个非常稚嫩的我,到现在将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。丰台幼师是职业生涯的起点,学问已经成为学习的一个很小的组成局部。人际交往力量、口头表达力量、都要上升到重要的位置。由于走入社会后,这些都和专业学问同样重要,甚至更重要。 一、自我评价 我是一个办事仔细负责,既能
15、坚持原则,又有肯定敏捷性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。 二、目标确立 虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有肯定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的进展自我。只要自己尽心尽力了,力量都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标确实立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我依据自身的不同阶段把目标确立如下: 1、 短期目标:千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是仔细学好各门学科,扎实专业学问,严格完成每科考试,并不断熬炼自己。同时,积极参与学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活
16、。 2、 长期目标:尽自己最大的努力猎取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展现自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能快速适应四周环境,保持积极的人生态度。 3、 人生目标:我的人生目标就是充分实现自身的人生价值 三、职业定位 假如我选择了教师,那我将把它作为我一生的职业,并努力做一个优秀的骨干教师。 中职生职业生涯规划 篇四 好的人生离不开好的规划,胜利人生离不开胜利的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的根本航线,有了航线,我就不会偏离目标,更不会迷失方向,在人生旅途中,只有持之以恒地拼搏、进取。踏
17、踏实实地做好自己生涯规划中的每件事情,方能真正制造出如我所愿的美妙人生。 一、自我熟悉 从个人性格和个人力量等看来,熟悉到自己是个活泼开朗、擅长与人交往;有着肯定的学业力量,喜爱实践和动手操作;是喜爱和适合从事一些操作性强的工作的人。 二、他人评价: 1、父母:好动、懂事听话,比拟顾家,但比拟胆小、为人处事有时表现得不够成熟。 2、师兄:工作仔细积极而且负责,做事比拟细心,懂礼貌,不太擅长处理突发大事。 3、朋友:生活乐观向上,布满激情,爱笑,有较强的人际交往力量。动手力量比拟强。 小结:从他人对自己的评价中,我看到了自己的优缺点评价。所以在以后的日子里,我要连续发扬自己的优点并进一步改正自己
18、的缺点,培育一名高级技师所要具备的素养 三、自我分析 1、优势: (1)性格开朗顽强,好强,肯吃苦耐劳,细心,急躁,乐于助人; (2)喜爱变化,尝试和挑战,性格开朗,喜爱发觉和解决问题; (3)喜爱提前做预备,比别人有更强的预知力量; (4)工作力量得到上级的确定和表扬,同学关系良好,为人和善,总是能得到许多朋友的帮忙; 2、劣势: (1)有时候过于主观化; (2)做事有些随心所欲,有时有很强的懒散和放尽情绪,遇事时头脑不够冷静,调整心情的力量稍差,脾气有点急躁。 (3)英语根底较差,写作力量一般 (4)目前对本专业的了解还不够渗透,对专业学问的把握一般,在校只是学理论学问,实践的学习时机很少
19、。 4、个人职业分析 (1)我的职业价值观:小康型,盼望经常收到人们的敬重。欲望得不到满意时,由于过分剧烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。 (2) 相应职业类型:先做一名技术员,然后通过自己的努力争取做一名技师。 (3) 我的职业方向:自己职业定向确实定,我的职业定向自己可能更倾向于到企业进展,由于我生活在一个实实在在的社会中,我必需从实际动身、从自己现在能做得到、做得好的社会实践平台开头,踏踏实实,一步一脚印地往前走,这才是我胜利最根本的东西。 对社会性看法:我的生活离不开社会,我只有敢于正视社会现实,才能适应社会受到社会的欢送,要有拼搏敢于制造精神才能更好的适应社会效劳社会。 四、职业生涯
20、条件分析 1、家庭条件分析: 我家生活并不算富有,我很喜爱买书,可是总是得想着家里的经受条件,虽然现在生活水平有所提高,对于一个农夫家庭来说,能培育自己的孩子有一技之长,能上职业学校就已 经很不错了。 2、学校条件分析: 对于一个在一般职业学校学习的学生,总是喜爱贬低自己的学校,固然了社会确实给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的缘由。我们学校其实不乏好教师。只要把自己的力量熬炼到最强,还怕找不到工作。只要我们学到过硬的学问,学校的名气也就不在重要了。 3、社会环境分析: 我国现在政治稳定,经济进展快速,社会不断进步,科技不断进展。进一步的改革开放更将为经济进展注入新的
21、生气和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济进展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生,应当详细分析机电专业所处的环境:近年来机械工业产销高速增长,产业规模持续扩大,得益于国家政策对机械工业的大力支持,推动了机械工业快速企稳上升。从就业市场上看,机械类专业是名副其实的热门专业,机械被称为工程之母,几乎全部的工程行业都需要机械人才。机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求量特别大,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位供应了很好的条件。 五、职业生涯设计 、职业生涯进展的根本路线: 一般职员技术人员中级技工高级技工(通过考取资格认证)部门技
22、术负责人部门经理 、制定行动规划 、短期规划:(职校生活阶段) 1、 博览群书,涉猎各方面的书籍,了解各方面与专业相关学问,扎实当技师的根底! 2、 多与它人沟通,要建立起良好的人际关系网,加强口才,能流畅清楚的表达,增加自身竞争力 3、 娴熟学习好制图软件,如CAD,3DMAS等 4、 努力当好班干,争取获校级优秀干部 5、 多看一些其他书籍,丰富自己的文化底蕴,如看人文社科学类的书或名著等 6、多向毕业的师兄师姐沟通、借鉴求职阅历仔细完成毕业设计以及毕业论文,争取优秀的成绩 7、 努力加深对理论的学习,完善自我,同时提高自身力量 8、 了解社会、熟悉国情,增长才能,为今后的工作做铺垫 、中
23、期规划:(刚工作阶段)毕业后一、五年 1、 先在一家公司任职一般职员。 2、 期间,在积存工作阅历的同时,了解行规! 3、 提高自身的社会阅历,同时连续努力学习专业学问、提升自己的专业技能。 4、 争取做一名合格的技术人员,多向高级技师学习,吸取优秀阅历,多了解本行的内情,从事一些简洁设计工作,做好该做的工作。 5、 连续学习相关机械工程行业的书籍,丰富自我。 6、 为考取高级技师师做预备,一方面要连续学理论学问,另一方面提高自身力量。 7、 树立正确的人生观、世界观,培育机械工程职业的道德素养 、长期规划:(稳定工作阶段)毕业五年以后 1、 考取中级技师,多熬炼自己为人处事的力量。 2、 工
24、作熬炼,书籍丰富学问,做好自己的本职工作。 3、 在各方面严格要求自己,争取考取高级技师。 4、留意自己的身体,多参与体育熬炼,身体是革命的本钱。 5、平常多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善自己的学问构造。 六、完毕语 虽然我这份职业生涯规划书不算做的很好,但是我做我的职业生涯规划书的深入思索中,我觉得职业生涯规划的每个阶段的前进方向和短期目标要有,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那简单虚度光阴。 其二、自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职
25、业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后布满了信念,信任自己以后肯定能取的胜利。其三、通过制定自己的职业生涯规划书,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,面对困难尽量发挥出自己的潜能。 其四、通过制定自己的职业生涯规划书这让我知道了自己的局限和弱点,承受现实,并英勇的去面对,这也开头让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。以后自己才能更好的适应社会。 其五、通过制定自己的职业生涯规划书,使自己变的更成熟、使自己以后的规划设计更接近实际打下根底。制定自己的职业生涯规划书,这不仅仅是一份作业,通过这次的思索,可以在短期内找到奋斗的目标。 时间是不等人的,提前作好自己的职业生涯规
26、划,对自己以后的人生将有很大的帮忙,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向胜利打下根底。 七、千万不行遗忘问题 自己的行动方案已经制定,如何去执行并实现自己的职业生涯进展目标呢? 我觉的最主要的就是从现在做起,一步一个脚印做好每一件事。 1、积极努力的学习,上课仔细听讲,作好课堂笔记,特殊是对专业学问的学习,平常多读和自己专业有关的书籍。 2、进一步提高自己的专业学问,积极参与学校组织的社会实践活动,提高自己的实践力量,做到理论与实践向结合,同时积极参与学校社团活动,增加社会实践培育自己的社会适应力量。 3、仔细上好每学期的试验课,要抓住这个时机去把理论和实际联系起来,
27、社会实践和试验是必不行少的。这些都是在自己现阶段必需作好的,也是实现自己规划的第一步! 4、留意自己的身体,多参与体育熬炼,身体是革命的本钱,平常多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善自己的学问构造。 中职生职业生涯规划 篇五 【摘 要】随着国家提倡大力进展职业教育,中职学校才得益于生存和进展下去。而对于中职学校学生的职业规划和就业指导问题成了多数学校面临的较为重要的问题。由于就业率底下就影响着学校的招生,所以对学生做好职业生涯规划和就业指导尤为重要,笔者就此问题进展了探讨和讨论,浅谈了解决此问题的方案方法,盼望对中职学校的学生有所帮忙。 【关键词】中职学生;职业生涯规划;就业指导
28、 “职业生涯规划”又叫职业生涯设计,是指结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,制订相应的培训、教育和工作规划,并根据职业生涯进展的阶段实施详细行动,以到达职业目标的过程。 由于中职生的阅历和社会阅历的局限,对自我和社会往往缺乏全面的熟悉,在走上社会之前内心很简单产生各种各样的冲突和冲突,这些都会制约他们的生涯进展。“职业教育就是就业教育”,在当下严峻的就业形势面前,要让学生学会审时度势,实现顺当就业,走好职业生涯第一步,开设职业生涯规划指导这一课就显得尤为重要。 职业生涯规划指导应从新生入学开头到毕业,依据不同年级确立不同的教育内容、目标与方法,选择恰当的培育方式和途径,构
29、建全程指导的职业生涯教育体系,让学生在熟悉自我、熟悉专业的根底上完成职业生涯规划。 职业生涯规划指导课程包括:一是针对全校新生第一学期开设的以职业生涯规划为核心内容的职业指导课。帮忙学生熟悉自我、树立正确的职业观、择业观;能够结合自身条件和社会需要设计个人的职业生涯规划。二是针对全校马上实习的学生开设的以如何胜利求职为主要内容的就业指导课程。帮忙学生把握和训练求职技巧,了解就业和创业的一般步骤和方法。 一、全面了解自我 在职业生涯规划的过程中,中职学生应当从职业需要的角度去分析自我,明确自己适合干什么,能干什么,只有在熟悉了自我共性、自身条件的状况下,才能对自己有一个精确的定位。要客观的熟悉自
30、身条件,了解自己的优势和缺乏,这样才能使自己理性地面对纷繁简单的职场,规划好自己的职业生涯。 二、确定职业目标 中职生在完成了熟悉自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位确定职业目标。只有确定了职业目标,才能理性地去选择职业。确定职业目标要看社会经济进展的实际需要,个人所处的就业环境,看这个职业对从业者素养的要求。因此,中职生要知道国家经济进展的大趋势,了解本地区的经济特色和将来进展趋势,尽可能利用区域的经济进展机遇,了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业抱负等。 三、规划进展目标 职业生涯规划指导是帮忙中职生预备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转
31、换职业的教育。通过对中职生进展职业生涯规划与指导,能够帮忙中职生正确熟悉自我、全面分析职业需求、培育自主规划与自我创业力量;指导中职生进展职业生涯认知、确立职业生涯目标、构建进展台阶、寻求最正确进展途径、制订进展措施、调整进展规划的课程与活动。帮忙和指导中职生进展切合实际的职业生涯规划,可使中职生充分熟悉自己、客观分析环境,引导学生合理定位,科学树立职业目标、正确选择职业,使他们沉着走向社会。 职业生涯规划指导课程的实施,必需实行“领导主管,专人主抓,全员参加”的格局,依靠全校各部门、全体师生员工,齐转共管,积大家之合力才能胜利。 职业生涯规划指导与就业效劳是一项系统工程,需要全社会的共同参加
32、。政府、学校、用人单位以及就业市场在中等职业学校学生就业过程中所担当的责任和义务各不一样。为此,我们也建议政府、学校、用人单位以及就业市场在中等职业学校学生就业过程中各司其职。政府部门要优化产业构造,加强政府调控、细化就业政策、供应优质效劳、完善督查评估;用人单位要转变用人观念、加强沟通协作、强化主体意识和扩大人才需求;就业市场要加强市场建立、引入营销理论、提高运行效率和供应有效效劳。 中职生职业生涯规划 篇六 中职生就业稳定性、就业质量不高是目前中职学校遇到的一个大问题,缺乏职业生涯规划是主要的缘由。因此,对中职生进展职业生涯规划教育,是学生将来职业生涯进展的必需,也是中职学校一项不行或缺的
33、德育工作,非常重要。 1 问题的引出 中职学校学生的就业是一个社会普遍关注的问题,近年来,在国家重视职业教育的大环境下,在中职学校的努力下,中职毕业生的就业率节节攀升,形势不错,但是在富强的背后,也隐蔽着另一深层次的问题,中职生就业的稳定性、就业质量并不高,这是不争的事实,不容回避,应引起社会的关注,更应当引起学校的充分重视。 缘由何在?主要是许多中职生学生对自己的将来职业缺少规划,不知道将来该做什么,要做什么。在中考填报志愿时由于对专业缺乏深入的了解与必要的认知,在选择上存在着较大的盲目性、以至于入学后对就业定位和将来进展等方面普遍存在着茫然无知。在毕业时,面临就业诸多问题时,才想到职业生涯
34、规划的必要,临时抱佛脚,但为时已晚,这造成了很多学生在就业时的迷茫与无助,于是有不少的中职毕业生抱着“先任凭找个工作”的想法,结果往往遭受种种问题和困惑,付出了过多的代价。 不知道自己想干什么,这是现在学生的普遍问题。西方石油公司一位人事经理说:想想看,一个人花在影响自己将来命运的职业选择上的精力,竟然比花在购置一件衣服上的心思要少得多,是一件多么惊奇的事,尤其是当将来的幸福和富足全部依靠于这份职业时。我们的学生就是如此,即使是想了,但也想不出个头绪来,由于这些学生不知道从何入手。 现任美国家庭产品公司副总裁卡尔夫人,曾为杜邦公司雇用数千名员工,她说:在我看来,世界上最大的悲剧莫过于有太多的年
35、轻人从来没有发觉自己真正想做些什么。 对于这一问题,英国权威的职业规划询问专家sheila semple女士曾提出了一个解决之道,就是从小就要培育孩子规划自己的职业生涯。随着年龄的增长,职业目标就会越来越明确,其相应的职业规划方式就会越来越详细。如此从模糊意识到逐步明确目标,一步步地到达胜利的此岸。这不失是一种解决之道。 但对于这些中职生,在小学与初中阶段承受的教育并没有这一方面的内容,在经受了中考后,没了升学指挥棒的他们而言,来到相对轻松无升学压力的中职校,一下子无法适应中职的学习环境,中职教育对他们而言意味着什么?学什么?为什么而学?对他们是一个崭新的问题,不曾遇到也未曾思索过。因此对于学
36、习的目标、将来的方向一片茫然?学习无动力,对于将来参加社会竞争更缺乏紧迫性,详细地说: 他们离开了义务教育,离开了指导中考的教师,没有养成自主学习的意识,来到中职校,没有了教师的耳提面命,他们不知该学什么、怎么学,学习缺乏剧烈的自主性与责任感,也没了压力。再另上缺乏有效的学习方法,即使想努力用功,却总是事倍功半,难以达成目标。 他们缺乏深入的自我认知,也就难以发觉自身存在的问题,更难以改善自身的缺乏之处。对于专业不了解,谈不上兴趣,也就无所谓信念,没有动力源泉,想要发奋勉图强,却总是三分钟热度,稍纵即逝。 同时他们没有危机意识,缺乏明确的坚决的目标,轻易下一个又一个的目标,却往往虎头蛇尾,不了
37、了之。加上缺乏良好的行动力与规划力,难以达成目标。 总之,现在的中职学生,入校前在中考的重压下,很少有时机早早接触四周的世界,了解工作、职业是怎么一回事,填报志愿时在专业选择上存在熟悉缺乏与肯定的误区,对自己所学的专业与将来的职业有何关系缺乏了解。而这个了解的过程是一种必需,而我们恰恰少了这一段,而这是谁也包办不了的。因此对于进入中职学校的学生,我们要引导学生尽早去探究自己、探究将来的职业世界,探究这个变化的社会与世界,尽量避开在珍贵的职业生涯中蹉跎岁月,以便早日迈出坚决的步伐,走向自己的目的地。 2 职业生涯规划及其作用 职业是个人谋生的重要手段,中职生从校园走出之后,就会经受漫长的职业生涯
38、。 它是一个人一生的职业历程,也是一个人一生职业、职位的变迁及职业抱负的实现过程。美国学者罗斯威尔和思莱德认为职业生涯包含了与职业相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等等,是一个有机整体。 每个人都有属于自己的职业生涯,它是一片沃土,需要我们投入时间和才智去经营。按我国现行的劳动制度,至少有三四十年的过程。这漫长的职业生涯如何渡过? 古人言,凡事预则立,不预则废。而规划是人类独有的才智,表现了人对自己,对环境的把握与掌控力量,也就是人在考虑了各种可能性以后,形成了一个盼望到达的目标,并依据它来制定行动规划,依照规划执行,并在执行中不断进展修正的过程。 而职业生涯规划是通过个人进展与组织进
39、展相结合,对打算一个人职业生涯的主客观因素进展分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动规划,对每一步骤的时间、挨次和方向制定出根本措施,高效行动,敏捷调整,有效提升职业进展所需的执行、决策和应变技能,使自己的事业得到顺当进展,并猎取最大程度的事业胜利的整体设想与规划安排。这一过程包含了对职业、对工作、对社会的熟悉与了解,包含对自己个人职业共性的认知与把握、对家乡、家庭环境、行业进展动向与机遇的了解,也包含自己职业抱负与目标确实立,以及详细的实施步骤与措施。这几个方面亲密相关,不行或缺。假如只了解自己而缺乏对职业、对社会的认知,学
40、生仍旧会对自己如何选择职业感到茫然;假如只了解职业与社会、缺乏对自己的了解,学生就无法有针对性地扬长避短地进展自己;而缺乏目标与详细的行动力,没有达成目标的行动,也就是没有落实目标的详细措施,目标就难以实现。那么,职业生涯规划只会成为一个空洞的概念;面对自己的将来,学生仍旧无法面对社会变化与职业的进展需求,也就难以做出适时敏捷的调整,职业生涯也就谈不上个人的可持续进展与事业的胜利。通过教学,可以引导学生主动将自己的职业进展和行业市场进展严密结合,促成自己的胜利,而不再像以往那样坐等着时机的降落。 对每个人而言,职业生命是有限的,职业生涯规划是一种有效的手段,假如不进展有效的规划,势必会造成生命
41、和时间的铺张。作为当代中职生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会又怎能满意社会的需要,使自己在大千世界占有一席之地呢?通过职业生涯规划的教育可以帮忙中职生从职业的角度,了解自己,了解社会;从所学专业的角度,了解相关的职业群,了解马上从事的职业和今后晋升的路径;从进展的角度,了解职业对从业者职业素养的要求,了解就业、创业在职业生涯进展中的作用,从中职生的角度,了解怎样为成才打下良好的根底,去争取美妙的将来。 3 职业生涯规划的必需 对于职业与社会的熟悉是渐渐深入的,对于学生而言,他们需要一个过程。但这一过程又不能太长,由于他们立刻面临着从学生到职业人的角色转变。再加上初入校的中职生对专业及相关
42、的职业群之间关系缺乏了解,对社会、对个人、对职业的不甚了解,对进入社会预备上的缺乏,往往成为他们在职业生涯进展上的绊脚石。假如能在就业前有意识地把握一些关于职业的意义、种类形态与社会需求,将有助于我们学生的求职与就业,以及将来的进展。 因此对于刚入校承受职业教育的中职生,必需一入校就对他们进展职业生涯规划的教育。从全面的了解自己,自我分析入手,然后确定职业目标,并且分层次设定好阶段目标,最终落实到详细的步骤与措施上。通过这一教育,引导个他们主动地通过规律性的职业胜利趋势,设置自己的胜利方案,并通过实践来实现胜利。通过前瞻性的规划与设计,使个人在职业胜利的过程中不再是在等待时机,而是充分考虑自身
43、条件和外界所供应的最优化的时机,解决职业进展中的一系列问题。 应当说,对中职生开设这样一门学科,是一种“瞻前与顾后”的工作。所谓的瞻前是指面对中职生将来的进展,在入学初期就向他们进展专业的介绍,让他们对自己的专业与对应的职业群有肯定的认知,并明确自己将来可能的进展途径,同时引入职业生涯规划的理念,让他们树立我的将来我作主的意识,并落实到详细的行动上,从而做出切实可行的规划,并以此规划为动身点,并按规划步骤进展积极的行动,开头自己的人生。而顾后则是指不仅在中职的学习中贯穿职业生涯的规划,还要把职业生涯规划的指导延长至学生的实习期、就业期,关注学生的求职与就业状况,做好中职毕业生的成才与成长追踪与
44、效劳。并有条件在与用人单位沟通,调查讨论用人单位的需求及对我毕业生使用与评价状况。为职业生涯规划的教育给予更多更详细的实践与有用性。 通过职业生涯规划的教育,我们要引领学生追求职业生涯的可持续进展和个人德智体美的全面进展。引领学生树立正确职业观念与职业抱负,并不断调整和标准自己的行为,为提高个人职业素养和职业力量打下良好的根底。 我们要让学生明确,就业的预备不仅仅是毕业前的临门一脚,而是贯穿整个学生时代的一个系统,应把职业生涯规划放在起跑线上,一走入职业教育就应当学会做好职业生涯的规划,为自己从学生到职业人的转变打下良好的根底。因此对中职生进展职业生涯规划教育,是中职学校一项不行或缺的德育工作
45、,非常重要,是一种必需,且刻不容缓。作为中职学校的德育教师,任重道远。 中职学生职业规划 篇七 自我认知 经过对自身良好的剖析,理性的思考,我透析自己的性格,更全面地思索了将来,于是,我写下了如下的职业规划书: 职业兴趣 我的抱负当一名平面设计师。 我现在是一个平面设计专业一年级的在校读书的中职生,正在初步学习素描和计算机,下个学期,将开头学习我期盼已久的平面广告设计课程,我将一丝不苟,用心致志地学习,不荒废时间,定要为将来打好根底,做一个优秀且精彩的平面设计师。毕业后在深圳找一份设计师的工作,实现自己的终极目标,开头新生活。 在这一学期的学习中,对这个专业的专业课,我学习到了许多,素描我正在一点一点进步,photoshop和专业考证我也正在积极地利用星期六日练习与熟识。这几门专业,对我们以后的学习与工作有着巨大的帮忙,我们必需能够完全地娴熟地操作它们,以到时候扩大我们的工作范围,保证我们工作的稳定。三年时间,我信任自己能够学习好美术与计算机,力量得到肯定的提升,然后布满自信地踏出学校,去拼搏,去奋斗 个人特质 在下,是一个典型的双子座女孩,奇怪心特殊强,承受新事物快,喜爱打破常