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1、中班安全教育寒假安全教案 活动目标： 1、 使幼儿了解寒假中应留意的安全，增加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过争论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、 培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。 4 、初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。 5 、能积极参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 活动预备： 图片、录像带。寒假安全学问调查表 活动过程： 一、谈话与争论： 1、教师：我们已经学了好多安全学问，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危急，哪个小朋友知道家中存在的危急有哪些?(激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进展了解
2、：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样简单摔倒，摔伤) 2、除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些?出自:大;考.吧“(幼儿争论：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的”小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒小朋友不能在公路上玩;公路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，肯定要留意安全;在外边玩的时候，不跟生疏人走;小朋友不能动开水) 二、 使幼儿了解寒假的含义，丰富学问阅历，激发幼儿过寒假的兴趣。 1、 教师：
3、“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。 3、 教师总结寒假的含义。 三、 组织幼儿争论怎样安全、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、 教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?“ 2、 幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量。 3、 那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。 四、教师总结寒假里要留意的安全事项。 1、寒假里要留意保暖，预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。 2 、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩锋利的物体。
4、3、 冬天的天气严寒，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。 4、过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体安康。 5、 单独在家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西 6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 五、请幼儿看安全录像和图片，推断正确的与错误的安全行为。 六、延长活动： 发给每个幼儿寒假安全学问调查表，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监视护理工作，填好调查表。 附：寒假安全学问调查表 寒假里幼儿可以做的事情： 寒假里幼儿要留意的安全事项： 姓名： 日期： 活动反思： 本活动
5、主要让幼儿能熟识交通、消防、疾病预防等各方面的安全学问，并懂得爱护自己;通过本活动增加了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。 中班安全教育寒假安全教案2 活动目的： 1.向幼儿进展安全教育，增进幼儿安全防火意识。 2.一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。 3.培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4.初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。 活动预备：湿毛巾、毛巾被等。 活动过程： 1、组织幼儿争论： （1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等） （2）怎么样防止火灾发生？ （3）假如发生
6、火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？ A：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位。 B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 C：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 D：身上着火，千万不要奔驰，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 E：遇到火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命。 F：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。 2、逃命演习 教师发动身生火灾信号，幼儿自选逃命方法进展自救。 教学反思： 作为一名大班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，教师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积存，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。