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1、 个人年度总结学生(范文2篇) 大一学年的生活转瞬之间就过去了，没想到时间过得如此之快，头脑中还清楚的记着刚来时的情景，回想起大一的学习与生活，在悠闲中我学会了与他人沟通，在劳碌中我学到了该学的学问。对于我来说在这逝去的一个学年中，感受是很深切的，任何文字来描述都难免苍白。 来到这里虽然环境不是想象中那么好，但是来到这里我感受到一种新的教学，我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业学问，但是这些根底学问也是特别重要的。在这里，虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教会我，可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重要性。而且，由于这样，我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我把握学问的速
2、度可能不是很快，学习是一个长期性、终身性类型，没有长久力就不会有胜利。 在一个学年中虽然没有挂科，但是抛弃全部的成绩，看看实在的自己，我发觉自己做的还是远远不够的。我始终觉得自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否认的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子，对我来说，英语的学习是个大难题，我一向恐惊英语，更不会学英语，英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学，我就不知所措了。我始终认为自己很努力在学，但都没有每天完成定量的任务，当大一完毕后，我才恍然发觉自己的无知，这样的程度是很难到达顶尖的。而对于专业的了解更是缺乏，一年了依旧是个
3、井底之蛙，不了解社会科技的进展动态，不明白要从事的行业。 细想起来缘由有两点：一、自己没有做更加充分和具体的规划，没有规划就会盲目，不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平常任务的完成，无法使自己总是保持比拟良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的缺乏是无法达成外在成就的主要缘由。另外，大学是个熔炉，四周的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥自己的力量。 因此要在今后弥补自己的缺乏，就要从改善自己的内在素养着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限
4、。心里上的调整是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的规划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心安静和理智才是持续胜利的保证。在大一学年我深深体会到，一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高和升华。 其次篇：学生个人年度学习总结 进入大学已经半年了，多多少少也该总结一下了。 考上了大学远离了家人，生活和学习就需要独立了，但是这两样又不能完全独立。要适应大学的生活就要遵循这个原则。 总结也要根据唯物辩证主义的要求来写，分主客观。首先是总结主观方面，其次是总结客观方面。 主观
5、方面主要是总结个人的状况，在进入大学后的主要任务就是要好好的去了解大学生活尽早的去适应它。不过半年的时间已经过去了，开学后已没有时间再耗在这些事上了，只有争取在总结中对其能有进一步的了解和适应。 首先，我是对大学学习的熟悉不够充分，大学的学习虽说是以自学习为主的，但是上课的听讲和请教老是同学是必需也是重要的。课下不预习不复习导致上课跟不上教师的节奏，亦不去自学，不虚心请教别人，上课时精神不会集中较长一段时间等。种种缘由致使一些学科的学习重点没有记录完整，所以在复习时无从下手从而导致成绩不佳。在学习上自治力量差、意志薄弱因此平常也就无心向学了。 其次，是对于独立的误会。现在几乎全部的大学生都是独
6、立生活在大学校院里，然而独立并不是单纯地自己想做什么就去做什么，而是自己经过考虑后认为什么事情应当做什么事情不应当做，应是这种表现才对。我的一些不良习惯，比方在超市里想买什么了就拿什么所以每次都花超了;还有上课时想睡觉就去睡了;在宿舍到了睡觉时间而说话或下棋不去睡觉;作业想写了才写;书想看了再看;课想上了就上不想上就去自习室。这些缺点我总结出来就是要去改正的。 最终，是观念的转变不准时。入学后的观念没准时转变而半年的时间也没去转变，只是任靠着自己懒懒散散昏昏度日。所以现在的观念应从入学时的考上大学就是革命胜利转变为革命尚未胜利同志还需努力啊。 客观因素是不会说转变就转变的，而且有些是根本不能转
7、变的。 我进入大学后所面临的客观事物的变化跟其他大局部学生所面临的根本一样，不外乎是一些四周环境的变化。比方说学习环境的变化、生活环境的变化、治理制度的变化、人际关系的变化、课余活动的变化。 高中毕业后进入大学，首先我感觉到的就是学习动力有很大变化。从高考压力中解脱出来后导致我学习动力的临时性消逝，而且积极性较低的学习气氛在学习上亦产生不了压力，反而减轻了我身上的压力。在生活方面根本上没什么大的变化，对于有高中住校生活阅历的我没有什么不适应，只是手里的钱比以前多了。在治理方面，大学的治理制度相对高中非常宽松，作息时间上亦有很大的转变，制度中少了一些繁琐的内容但是所保存的却更为严格，所以根本上没有违规违纪的现象。在入学后的几天里，由于同学之间不熟识所以生活的主要内容就是联络感情了。大学生的课余活动相对其他各级的学校应当是最丰富的了，你可以使每天的课余生活好玩而充实，也可以使其无聊而空虚。可是我顺了大流，跟其他的学生一样没有好好安排课余生活，不是跟同学出去玩就是在床上躺着，铺张了许多珍贵的时间。 所以总体来说自身的学习条件是非常优越的，这就要在主观方面要改掉不良习惯，加强自治力和毅力的培育。在客观方面，能转变的我就要试着去让它转变，不能转变的我要试着肯定去适应它。