《二年级少先队工作总结15篇小学二年级少先队工作总结第一学期.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级少先队工作总结15篇小学二年级少先队工作总结第一学期.docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 二年级少先队工作总结15篇小学二年级少先队工作总结第一学期 又是一年要完毕了，回忆这一年的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。现将这一年的少先队工作总结如下： 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准、公民道德实施纲要等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中承受教育，逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 这一年一开头，经过仔细思索、安
2、排调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监视确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且积极协调分工带着自己的同学参加到活动中来，培育学生干部组织协调力量的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以到达少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展”的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。 四、加强行为培育 队员是自己的仆
3、人。发挥队员的仆人翁精神，在学校与教师治理的同时，更多的让队员参加学校与班级的治理，以期到达自己教育自己的目的。 回忆过去，展望将来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 二年级少先队工作总结2 寒期是少先队工作的一个重要阶段，为了使少先队员度过一个开心而有意义的假期，在寒假期间，我们充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力气，大力开展少先队员主题教育和社会实践活动，丰富少先队员假期生活，增加他们接触社会，了解社会，效劳社会的意识和力量。根据局团委的要求，我校以“我们的节日”
4、为主题，积极开展了丰富多彩的寒期社会实践活动。 一、春节将至，唐公路小学组织少先队员代表来到马矿社区，开展了慰问空巢老人志愿效劳活动。少先队员们提前给老人拜年，送去祝愿。最终队员们还与奶奶合影留念。 二、1月19日上午，寒风凛凛，市团委和区团委领导带着浓浓的暖意和深深的祝愿，来我校慰问贫困学生。本次受资助的贫困生分别是三（6）班戴峻冰、六（1）班陈朝晖，他们都是品学兼优的好学生，是班级里的班干部也是教师的小助手。 三、“欢快中国年”系列活动。 1、欢乐新春、“四个一”行动。 a、给邻居一个感动。 春节时同学们为邻居的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨送上一句祝愿的话，王紫莹、郑玉龙、侯凯迪等许多同学主动清
5、扫楼道，贴福字，真是“福”满楼道，情满楼道。 b、给父母一个惊喜。 假期中帮妈妈洗洗脚；给爸爸泡一杯香茶，给奶奶捶捶背在各自的一个小小行动中，暖和了父母，感恩我们在行动。 c、给师长一声问候。 新年降临，同学们给自己的教师、长辈打一个电话、向他们道一声问候，送一个祝愿！ d、让自己学一项本事。 利用假期，有的同学学会了做饭，剪纸等，他们把这亲自做的礼物送给亲朋好友。 2、年俗大搜寻活动。 a、问年俗。 向父母长辈请教，了解每一项年俗活动所代表的意义，听爷爷奶奶叙述有关的故事或典故。 b、看年俗。 节日里，同学们随时留心观看身边发生的年俗活动并用相机记录下来，共收到照片2672张，绘画1068幅
6、，手抄报812张。 c、写年俗。 五、六年级学生把听到的、看到的年俗活动用笔记录下来。共写了年俗记录376篇活动。 3、开展“红领巾，多讨压岁言少要压岁钱”活动。 每一位同学自己预备一本签名簿，走亲访友时，请长辈们在签名簿上签下压岁言，在长辈的祝愿和期望中度过开心的春节，开学我们在班里进展了沟通。共收到压岁言9658条。 4、假期里同学们阅读书报、杂志，写读书笔记，摘抄美词佳句。 阅读喜爱的书籍，保证充分的时间在书的海洋里自由拘束畅游，共读好书4923本。 5、每人制作了一件科技作品和一件艺术作品，共计1870件。开学进展展览和评比。 寒假活动的开展，能使队员们度过了一个充实的假期，提高队员的
7、素养和力量的培育。使每个队员都成为全面进展的好学生。开学我们将展现同学们假期活动成果。 二年级少先队工作总结3 这学期，我们二年级依据开学的规划，主要开展了组建班干部队伍，教育学生成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作。 在组建班干部队伍方面我主要是根据以下几方面去做的。 一、指导思想： 以干部独立治理为主，教师指导为辅 1、注意班干部培训。（明确各种职责并形成可实施的书面规章） 2、注意树立每个小队长在工作中的地位。（使每个小队的队员能多位负责，能任务到位，能分工治理，干部能进展催促） 3、注意当天值日干部职责的训练、提示，形成常规，并形成规章。 4、注意小组与小组间的竞争，进
8、展每周评分。建立在小组评星制度和为组争光的思想。在每天生活中的做操，课间活动，课堂，文明礼仪等都可以有收获。 二、详细工作 正由于通过这几方面的指导，学生形成了自己的班级自己治理的理念，使班级治理能到位到每个人，到位到每件事。 在班级班干部已经建立的根底上，我引导孩子们主要进展了以下教育主题：团结互助，人人为我，我为人人。我主要是从以下几方面去做的。 1、利用课堂、早会、队会，通过讲故事、了解社会和一些社会实践活动引导学生建立以下观念：乐于助人是人之常情，是区分于动物的一个方面。助人是与人便利，与己欢乐的一种生活方式。 2、平常留意观看班级的同学状况，以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去
9、抓的。 抓干部：抓住班长，和最有特色的一个干部。抓住了他们，这个班级的教育就胜利了一半。 抓优秀学生：特殊是成绩不够好的一个孩子，但有爱心。所以我抓住了他这个典型，就可以使孩子们建立观念：团结友爱可以让你快乐欢乐，思想安康。 抓学生的转变：有几个孩子在行为习惯上没有养成良好的习惯。我通过与家长建立联系，个别教育的方式进展教育；我们班级有一个特别的女孩子，平常很少说话。为了转变她，我们班的孩子在教师的引导下。主动给她以宽松的环境，在她有士气发言、上台讲故事时都给她以热闹的掌声。由于她的声音还是比拟小，所以在她讲故事时，总有孩子静静的关上门和窗，总有孩子给别的孩子示意，宁静。讲完了，孩子们总会给她
10、最热闹的掌声。我总是抓住这样的时机鼓舞她，要再大声些。现在，她已经能当众发言、总结工作、讲故事的声音越来越大、还参与了小课题的公布工作。进步明显，固然，在这当中，我总是给全班的孩子以表扬，说他们是最有爱心的孩子们，是最友爱互助的班集体，教师为他们感到傲慢和骄傲。 3、此外，作为教师我也留意引导班干部组建班内建立互助小组。在学习小组中互帮互助，一帮一，在活动小组中进展互助活动，同时班干部对班级其他同学要进展帮扶。 4、在上面的工作进展的同时，我留意把这些成果在各种活动中让学生去感悟，体会。因此，我主要进展了一些这些活动。 （1）参与学校讲故事、诵经典活动、校运动会等竞赛。 （2）组织进展了班级教
11、育活动。 国庆节了解祖国的过去和现在重阳节做一件让老人快乐的事情元旦节不让父母为我操劳。 在班长的带动下为生病的孩子做幸运星开展做“文明有礼的小绅士、小淑女”活动。 描描自己的家，看看父母为我做了什么事情，他们真宏大。思索我为父母做了些啥呢。 调查调查谁在为我们效劳（学校、社区、社会）他们真辛苦。通过这些活动，使孩子们更加喜爱这个团结友爱的社会，知道在他们生活的各个方面都有许多人在为他们效劳，在为他们做着许多细小的、不行缺少的事情。我们所处的整个社会是一个“人人为我，我为人人”的友爱互助的集体。 二年级少先队工作总结4 本学期担当六年级中队辅导员。仔细回忆总结自己这一学期的工作之后对自己有了客
12、观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作作如下总结。 一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。 依据社会主义精神文明建立要求和少年儿童身心特点，明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式，把德育教育生活化、详细化，充分利用我国改革进展和社会进展形势，利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体，制造性地开展德育教育活动。 1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培育学生良好的行为习惯。结合队会课开展少先队礼仪教育。教育学生升好每一次旗，敬好每一次队礼，唱好国歌、队歌、 每天佩带好红领巾。 2、狠抓常规教育 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好
13、行为和品德的最正确时期，我注意狠抓养成教育。一是组织学生学习小学生日常行为标准和学生守则，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，监视岗干部每周进展不定期的检查，我们还通过校讯通，让家长了解队员在学校时常规要求，积极协作学校共同抓好养成教育。加强队小干部的培育。本学期，我队连续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。 长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合中国少年报中的做人与做
14、事专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校开展的各项活动和庆六一文艺演出活动;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们的中队也不甘落后，积极响应。 三、利用“学习园地”发挥各队员
15、的特长 “学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。经过一学期的熬炼，有很多队员有了长足进步。 总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了肯定成绩，但也有很多缺乏。我们的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。 二年级少先队工作总结5 一学期来，我校少先队工作以市德育工作会议精神为指导，以培育道德行为习惯和人文素养为重点，以培育少先队员高尚的思想品德和
16、实践力量为主线，立足本校实际，不断拓展丰富少先队工作内涵，扎实有效地开展少先队特色活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 本学期工作状况总结如下： 1、加强思想道德教育和行为习惯培育，落实公民道德实施纲要，进展行为标准的教育和训练，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，严格执行流淌红旗活动，标准学校三项评比制度，做到评比准时、公正、公正；有评比记录，评比一周每班以六十个“优”为总分值，每天通过六项评比，一周后得“优”最多的班级为优胜班级，这一做法有效地促进我校精神文明建立。 2、进展集体主义教育，直立“今日我以维小为荣，明天维小以我为荣”的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁
17、，人人争做“奥运小天使”。 3、加强与结对校的沟通，常常保持与关工委的联系，共同关怀和搞好少年儿童的校外活动。 4、积极提倡开展“互帮互助”活动，重视对少先队员进展勤俭节省教育，帮忙养成不乱花零钱的好习惯，在为四川地震灾区献爱心的活动中，队员们都能积极捐出自己的零花钱。 5、搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。 以班级建立活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。 美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一
18、面墙壁都活起来，都成为学生展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如六年一班的“书法天地”，五年一班的“蓓蕾初绽”等都是比拟有成效的。 丰富班级文化活动。激活班级文化，激发学生积极参加班级各项活动，是辅导员教师一项重要工作。一学期来，我校各班皆能仔细开展各项活动，如四年一班课前5分钟的才艺展现活动、高年级的手抄报竞赛、中年级常常开展的好玩的成语接龙等活动都是挖掘班级文化，促进学生爱学、乐学的有效法宝。 6、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 活动是少先队工作的生命。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等
19、主题为主，设置好中队主题活动，我们从学生实际动身，依据学生身心进展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。 总之，一学期来，在全体教师的共同努力下，我校少先队工作开展得有声有色，很好地促进了我校精神文明建立，开创了德育工作的新局面。 二年级少先队工作总结6 一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。 1、坚持把德育工作摆在素养教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进展“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。 2、开展“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动，结合建队节
20、对少年儿童进展队史教育，使队员们能熟悉少先队的根本常识。引导少年儿童继承和发扬命传统，明确职责，迎接挑战。 3、连续深化“手拉手”活动，各积极开展富有实效的教育活动，如“诗歌朗读”、读书征文、专访等形式的活动，培育他们喜爱祖国、喜爱党、喜爱社会主义的情感。 二、不断加强少先队自身的建立。 1、推动少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力气集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关怀少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。 2、加大阵地建立的力度。多方筹集资金，努力创立示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创立示范阵地。通过
21、板报、宣传栏、红领巾播送站和队报、队刊的作用加大宣传力度。 3、加强少先队干部队伍的建立，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有力量的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。 4、建立一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素养的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得肯定的成绩，也涌现了很多育人的先进典范。 三、连续深化“中国少年雏鹰行动”充分发挥少先队在素养教育中的作用。 1、连续深化团中心、教育部关于深入开展“中国少年雏鹰行动”，推动素养教育的意见，努力扩大少先队员的争章面，进一步把奖章
22、社会化。使队员参加争章率达100%，队员获得达标章达80%。 2、把少先队工作摆在突出的位置，充分发挥少先队在素养教育中的作用。我们大力开展“争当科技小能手”的”科技实践活动，通过举办各类的科技兴趣小组，培育队员的自主创新的意识和动手动脑力量。 四、加强学校日常工作中的少先队工作力度。 1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜亮形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日进行升旗仪式，活动程序完整，队礼标准。能充分发挥红领巾播送站、宣传栏的桥梁作用。 2各兴趣小组活动，都能在原有的根底上有更大的提高，活动能做到有规划、有记录、有总结。 在这一学期来，我们的少先队工作
23、虽然取得肯定的成绩，但是我们还存在一些缺乏。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。 二年级少先队工作总结7 一年以来，*镇少工委在市少工委的详细指导下，结合本镇少先队工作实际，仔细贯彻落实市少工委的工作部署，发挥*镇共青团全团带队的作用，以强抓活动载体，创特色活动品牌为目标，取得了一些成绩。 全年工作回忆 1、整合资源、提高实效。*镇少工委充分挖掘社会资源，充分利用好*镇各村居建立的校外辅导站和村居活动室等作为少先队阵地资源，让这些资源真正地效劳我镇的广阔少先队员；不断完善我镇三所学校少先队治理架构，让更多的优秀人才参加学校少先队组织里来，定期开展
24、少先队辅导员沟通会，提高辅导员的治理水平，提升少先队辅导员的治理实效。 2、创新组织建立、开展丰富多彩的特色活动。在*镇少工委的领导和组织下，各学校都健全和完善了少先队组织建立。如设立红领巾播送站、小志愿队伍等组织建立新队伍，充分发挥各学校大队部的力气，开展以这些组织建立新队伍为载体的特色少先队活动。 3、在开展活动上，由*镇少工委系统规划，制定中、长期活动规划，以学校大队部为主，开展系列主题不同形式的队活动，增加了活动的多样性和趣味性。 例如，3月份“学雷锋”主题教育系列活动中，除观看电影雷锋和离开雷锋的日子；倾听雷锋生前讲话录音，开展丰富多彩的学雷锋活动。从召开学雷锋发动会以后，我镇掀起了
25、学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出很多校园小雷锋，各学校组织高年级少先队员到镇区道路和校园内清理垃圾，去除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。 4、为了深入的开展学雷锋活动，转变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和积极性。通过这些活动的开展，对转变学校整体精神面貌起到了积极作用。得到了参加学校的好评。 5、开展“植树节我行动”活动，在3月12日这一天，我镇少工委组织局部学生代表在校园内开展植树活动，学生参加的积极性高涨，
26、纷纷表示每棵树的背后就是每个班集体。增加了少先队员们的爱校热忱。在今后的学习中紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建立，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个少先队员在活动过程中得到熬炼，在熬炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子 6、绿色暑假主题活动精彩丰富。今年镇团委、镇少工委联合开展了以“欢乐修身牵手成长”20xx年欢乐暑期为主题，充分借助大学生实践资源，分别开设主题活动培训班、电脑有用学问普及培训班，开展“情暖*阳光行”助学调查、学生每人一艺，“一元捐”爱心活动、等活动，丰富少先队员们的暑假生活。 7、红领巾小社
27、团进展百花齐放。我镇少工委依据少先队组织所特有的教育功能，在各学校的协作下，打造了一批富有特色的红领巾小社团。如：*中心小学成立了鼓号队，在少先队阵地建立中，我镇少工委非常重视大队部场室设施设备的建立，得到学校领导的支持，乃如学校的总体规划。鼓号队为参与四年一度中山少先队鼓号仪仗队把戏操大检阅活动作预备，坚持每周一练为将来申报“红领巾示范学校”做好预备。此外*中心小学成立了亲子义工效劳队，从成立到现在，汲取了一共有64个亲子家庭参与，每当在学校家长开放日和庆“六一”嘉年华活动等镇区或我们学校举办的各项大型活动中，都能看到学校的义工的身影，受到了上级各部门的关注和欣赏，赢得了学生、家长、社会的认
28、同。 8、关爱农夫工子女。我镇有两所外来工子弟学校，两所公办学校，外来农夫工子弟在校生达5100多人。以各所学校志愿者分队为核心、“手拉手”结对活动为载体、发挥“关爱专员”机制。我镇选取神舟学校为试点，结合团中心专项经费，统一标准建立“七彩小屋”。利用阵地，开拓课业辅导、培优扶差课程，亲情沟通工程，播放动漫电影、课外身体素养提升等休闲消遣活动。 9、在10月份结合国庆节，大力宣扬爱国教育，热闹进行年度性“庆国庆少先队手抄报”竞赛，此活动获奖有60名学生获奖10名教师获得优秀辅导教师称号，本次购置奖品约3800多元。 10、扶贫、助学、送暖和：坚持以人为本，每学期都在三间学校组织一次困难学生摸底
29、调查工作，针对一些家庭生活特殊困难的，供应帮忙，切实解决其急待解决的难点问题。开展多种形式的扶贫助学活动，确保每位在校生都顺当完成学业。学生除了经济上的支持、生活上的帮忙，更给与学生心灵上的暖和和成长的欢乐，让学生身心安康成长。例如*中学每年把月饼盒回收后卖出收得款项作为困难家庭学生一些生活补贴。*中心小学就会在3月12日学校组织全校学生干部及学雷锋积极分子，到敬老院慰问老人。并开展“献爱心”活动，组织学校师生捐款筹得善款8686.2元。 20xx年工作规划 二月份：完善制度、制定目标、健全组织 1、健全少先队的各级组织机构，召开各大队辅导员会议，布置下学期工作要求。 2、要求各结合学校实际状
30、况征求教师、学生代表意见，制定好少先队活动规划。 三月份：学习雷锋活动月 1、开展“学雷锋活动月”主题系列活动，文明礼仪学问普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。“爱心在我身上闪烁”慰问敬老院的孤寡老人活动。 2、结合“三八”妇女节，开展情感系列教育，开展“给妈妈的一封信”“我帮妈妈做家务”感恩主题教育。 四月份：诵读经典书籍，全面营造开展校园读书文化，在活动中实践。 五月份：1、做好“六一”儿童节活动规划，作好庆祝儿童节有关事宜预备。 2、开展“我爱红领巾”一年级同学队前教育。 3、训练、预备新队员入队仪式有关相宜。 4、评比市、镇优秀少先队员。 六月份：勤奋学习全面进展 1、进行“我
31、为队旗添光荣”新队员入队仪式。 2、进行“庆六一”活动。 3、发动全体少先队员努力学习，仔细应考；对毕业班的队员做好离队教育，加强爱国主义教育，树立远大抱负。 4、做好少先队工作总结。 七月份：欢乐生活勇于实践 1、对学生进展暑假安全教育、法制教育。 2、布置暑假少先队员实践活动。 二年级少先队工作总结8 学少先队工作总结模板 回忆本学期的工作，少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建立和根底教育阵地建立，结合学校工作规划，在少先队工作中大力进展教育创新，全面实施素养教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育，加强养成教育等方面的培育，注意细节
32、，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里安康欢乐成长。现将本学期的工作总结如下： 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。 一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。 1.坚持标准的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最正确时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中看着国旗缓缓升起。倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。 2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为标
33、准，准时订正学生中的不良风气。 3.依据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可依据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进展一次校会。 4.加强中队辅导员的理论讨论和信息沟通，定期召开班主任会，沟通工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。 二、仔细落实日常治理工作,扎实少先队工作的根底。 日常治理是学校德育工作最根本的组成局部,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常治理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先 队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系
34、列学生日常治理工作,进展“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级分散力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。 三、仔细组织丰富多彩少先队活动。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育，才能取到事半功倍的教育效果。布满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。本学期开展了一系列的活动如，教师节感恩
35、演讲竞赛，感恩节系列活动等。 总之，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为标准了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的根底。同时，本学期的少先队工作仍存在一些缺乏。比方：一些学生还是不能养成爱惜公物的好习惯，破坏校园公物，不讲卫生的状况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补缺乏，仔细向别的学校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作效劳，培育出德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建立者和接班人。 二年级少先队工作总结9 本学期，学校德育处在学校领导的大力支持和辅导员教师的大力帮助下，以社会主义核心价值体系
36、建立为根本，贯彻并落实好少先队工作的各项要求，充分发挥少先队组织优势，做好少先队员的思想品德工作，把各种德育主题融合日常行为标准其中，引导队员爱祖国、爱劳动、爱学习，争做新时代的有幻想的好少年，积极发挥了育人载体的作用，提升学生的力量。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立 1、加强少先队阵地建立，切实发挥少先队阵地作用。 （1）升旗仪式。 连续开展了“国旗下讲话”、“红领巾道德讲堂”活动。年轻教师和队员代表以当前存在的问题以及学校当前的重大活动为主题等有针对性地进展教育，切实激发队员的仆人翁意识。每周连续推选有特长、为校为班争光、有进步的队员成为“荣耀升旗手”，值周班级推举值周仔细、表
37、现突出的队员称为“值周之星”，积极发挥典范的力气。 （2）红领巾播送站、校园橱窗。 学校的红领巾播送站正常开播，内容丰富，准时地向队员们进展安全、心理安康、法制等方面的学问宣传和教育，每周五的“小眼睛看校园”活动有序开展，三月的红色记忆之“忆总理”活动、读书节中的“小小故事家”和第十届慈孝之星评比的事迹宣传也依托红领巾播送进展全校的宣传。 本学期，在校门口的橱窗连续推动每周荣耀手和值周之星的展现，激发队员的骄傲感和荣誉感，积极起到了典范引领作用；学校的时事宣传栏定期更换；结合学校的相关活动，学校的橱窗主要展现了“第三届校园小雷锋展”、“春游春游”和“XX健儿风采”；文化长廊分别以“寒假生活”、
38、“围棋月”和“读书节”进展了宣传布置；诚信长廊则以寒假作业中学生的优秀作品、“三月纪念日集合”、“围棋”和“读书节”进展布置；XX楼门厅的大玻璃墙，展现了学生寒假的作品、“厉害了，我的国”、围棋月、读书节中学生的精彩表现和手工作品，记录了学生在校生活的生命痕迹，让学生享受体验的喜悦，呈现了学生良好的精神面貌。 （3）教室布置、班级板报。 期初，各中队各中队辅导员和队员们在新的学期，结合中队特点，对教室的局部布置进展了改善。活动中都能积极参加，利用课余时间，发挥制造力量、动手力量。 读书节期间，依据学校大队部的要求，各中队的读书角也进展了美化布置，表现突出的中队予以表彰，丰富了读书节的活动，美化
39、了队员的读书环境。 同时依据学校相关主题思想教育活动或重大节假日，各中队依据大队部要求以“学雷锋”、“植树节”、“围棋”、“科技”、“数学”、“读书节”、“红十字”、“学习未成年人爱护法”、“垃圾分类”等为主题出好黑板报，大队部组织各中队进展板报评比，表彰了各年段表现突出的中队，发挥了板报的教育成效。 （4）校园网络。 连续发挥校园网“德育之窗”、“荣誉台”等优势，成为了学生日常标准教育、爱班、爱校教育的一项途径。同时，各中队辅导员借助企业微信“班级圈”这一平台，将学生在班级学习生活的点点滴滴进展记录，和家长共享，拓宽了德育的途径。 （5）推行每周行为标准落实制度 本学期连续推行了每周行为标准
40、落实制度。在期初，各年段各班依据孩子的心理特征和行为养成状况制定适合本年段或本班的行为标准细则，每周落实一条细则，由大队部进展反应。 2、各级各类小干部培训工作有序开展。 本学期，充分发挥大队委、先锋岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。在“围棋月”活动、“读书节”活动、一年级其次批队员入队活动、“毕业典礼”活动中，各大队委员积极行动，帮助大队部开展活动。 连续通过评分方式催促“先锋岗”成员仔细执行职责，连续推行让“先锋岗”成员自己用文字总结一周四项竞赛状况，并在升旗仪式上向全体师生汇报检查状况，在人数上有所增加。这一形式不仅熬炼了小干部力量，也更有针对性地提出队员们行为标准上的缺乏。 3、连
41、续推行值周中队制度和“先锋岗”检查制度。 值周中队工作仔细负责，能主动协作值周教师对学生进校、出校的礼仪和中餐纪律状况进展监视检查，每周评比出工作表现最为精彩的一名学生为“值周之星”，在下一周的升旗仪式进展表彰。 每月连续开展了“行为标准明星班”的评比活动，促进了学生良好文明行为习惯的养成，在学校的橱窗中予以展现。各中队持续性地开展养成教育、礼仪教育、安全教育和法制教育，并做好记录，提高德育工作实效。 二、加强中队辅导员队伍建立，提高育人水平 我们的年轻中队辅导员成长飞速，不仅扎实开展平日的辅导员工作、班主任工作，同时积极参与培训和业务竞赛，提升力量。 本学期开展一次校际班主任培训，XX试验小
42、学的屠教师对全校班主任进展了一次关于应对班主任业务竞赛问答环节预备以及家访阅历的沟通，使我校的教师受益匪浅。XX教师参与了XX的班主任培训，XX教师参与了XX省动感中队培训。组织教师观摩XX市第五届少先队活动优质课评比活动。在区少先队队活动课教案设计竞赛中，XX教师撰写的熟悉交通标志，争当安全小卫士和XX教师撰写的“知传统，辨农历，晓中国”分获区低段组二、三等奖。 三、以主题活动为载体，开展少先队活动 1、开展慈孝教育活动，实施道德践行。 （1）连续开展“班级和蔼大使”、校第十届“慈孝之星”评比活动。 各中队依据自己详细状况各有侧重地制定评比细则，在中队中树立典范，并将一个月中表现最好的“和蔼
43、大使”上墙表彰，成为“中城小名人”。学期末，围绕主要“和蔼”方面，全校评比出了十名校第十届“慈孝之星”，并在休学式上对他们进展了表彰。 （2）开展三月“学雷锋”主题月活动。 三月初，由校艺术社团学生组成的“中城文艺志愿小分队”走进步韬益寿院为老人们带去精彩的文艺演出，获得了院方的全都好评；学校“红领巾”播送站开展“雷锋我学习的典范”专题宣传；各中队推举并学习身边小雷锋的事迹；校园橱窗中集中展现了第三届校园小雷锋；结合“做雷锋式好少年”进展一年级其次批入队仪式，在校园内形成深厚的学雷锋精神的气氛。 （3）开展“日行一孝”活动。 引导队员从生活中的微小处入手，从身边的小事做起，把行孝内容记录在家校
44、联系本中，不断积存“行孝”阅历。 （4）连续开展“红色记忆主题活动”。 （5）依据上级要求，做好各项工作。 本学期，大队部依据上级要求，积极协作做好各项工作。争当新时代好队员”读书征文以及“传统节日我们这样过”案例申报；结合XX年XX市“争做新时代好少年”主题教育实践活动，完成区“时代好少年”推举工作；组织参与市六一大型义卖活动；积极参与法治教育“五个一”活动；积极筹备由XX区文明办、XX区教育局主办，XX传媒承办的XX区示范性文明校园PK赛并荣庸XX区十佳示范性文明校园桂冠；顺当承办了题为“家乡情怀：丰厚学生生命亮色学校文化与德育创新”课题成果展现研讨活动并获得主办方以及参与者的全都好评，德
45、育报也头版头条报道了我校的德育成果。 （6）连续做好走进慈城课程建立工作。 本学期，总结上一学期“走进慈城”活动开展状况，协作教育处做好走进慈城课程建立工作。暑期连续围绕这一主题开展相关的活动，丰富课程的内容、探究课程实施的有效途径。 2、开展XX年围棋节活动。 在围棋月活动中，组织三四学生观看围棋主题电影；各年段依据年段特点分别开展了“围棋书签”、“围棋书法作品”、“围棋海报”制作竞赛；第十九届“XX百人擂台赛”、“班级围棋对抗赛”和“XX围棋擂台赛”有序开展，激发学生学习围棋的兴趣，弘扬了围棋文化。 3、开展校第十三届读书节活动。 本届读书节以“阅读启才智书香满校园”为主题：开展“亲子共读一本书”活动，制作班级读书心得，继承传统；最美班级读书角评比活动，美化教室读书环境；班级课文朗读竞赛、“小小故事家”活动，提高学生朗读水平，让学生走近经典，诵读经典；“手绘书香”作品竞赛，各年段分别制作书签、藏书票和古诗配画作品，调动学生的动手力量；各年段依据不同的主题开展“相约名著”人物秀、小品相声表演、话剧表演、电影配音等活动，表现优秀的队员还在闭幕式文艺汇演中上台展现；依据队员和队员家庭在本届“读书节”中的表现，评比出100余户书香家庭和1