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1、 书香，伴我成长600字演讲稿（5篇） 大家好！ 古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”读一本好书，犹如和高尚的人交谈，陶冶情操。古往今来，有很多的文人墨客写下一首首佳作。自然中的小草、大树、人类的快意与波澜，都会闪耀出爱的火花、情的充溢，都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。 当我还是一个牙牙学语，蹒跚学步的小丫头时，我喜爱依偎在外婆的怀里，悄悄的倾听着“隔壁安徒生爷爷笔下的公主和王子”，喜爱在妈妈的怀抱中，仔细的学着“一粥一饭，当丝来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰喜爱缠着爸爸讲那战火纷飞，硝烟充满的战斗时期，涌现出的一批批英雄豪杰。 书，这颗绿色的种子在我幼小的心灵中深深扎根。 我时常捧着书，感受
2、着他从字里行间给我带来一种妙不行言的情怀照顾自然，倾听生活；亲近生命，走入心灵。教我做人，让我坚持。 “百善孝为先”。当我年少气盛，由于一件小事而后人妈妈去顶嘴，书告知我“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”。是啊！父母生我养我，为我付出那么多，我又怎能和妈妈吵架？！ 成长的路上，是书籍始终慰问着一颗奇怪心。 在悠闲午后，在落日黄昏，一杯淡茶，翻看书卷。我看到了那亲情似灯、照亮我们辉煌人生；我品思人生似棋，再无常的生活中值一颗寻常心，看云卷云舒，花开花落，不经意间是平凡的生活，告知了我，生活的哲理。 翻开欢乐与才智的大门，亲吻那带着新奇露珠，透着淡淡芳香的玫瑰。拥抱那闪着睿智火花，布满青春气息的人生大
3、树。书香，伴我成长。 书香伴我成长演讲稿500字 篇二 各位领导、教师大家好，今日我演讲的题目是书香伴我成长。 曾经有一股芳香，流淌在我记忆的脑海里。 曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。 那芳香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。 踏进书香的无声世界里，我欣喜的发觉这里的世界是如此的奇妙多才，透过阵阵书香，我翻开了透视课堂教学，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的芳香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们制造自由安康的成长空间。 正是品尝了书香芳香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成
4、章、见解独到，在教学上也开头变得得心应手，游刃有余了。 在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一每天的进步和成长。不是吗？正是书香的清爽使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪烁着睿智光荣。 正是有了这份芳香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品尝了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、教导江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出灿烂的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参与的每一次教学竞赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。 亲爱的教师们，让我们游览在书香中，让书香沐
5、浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。 书香伴我成长演讲稿500字 篇三 大家好！ 今日我为大家演讲的题目是书香伴我成长。 莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮忙，我可以翻阅书籍查到想要的资料；我可以在书中得到放松和休息；我可以专心与沟通，从中得到才智；我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不行缺少的一局部。 一年级，我才真正开头阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么好玩的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就
6、这样，我带着惊异，带着期盼，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。 我偏爱小说，喜爱那些作家编织出来好玩的故事，它让我时而难过，时而欢快，我的心情好像随着故事情节跌宕起伏。我喜爱绘本，绘本的世界永久是纯净的，但我更喜爱那些淡淡悲伤的故事，由于它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美妙。我不得不研读历史，古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”，历史是门必修课，也是我必读的书籍。 书还让我明白了很多道理。当我遇到困难，当我面临选择，书中那一条条哲理，也能给我答案。将来的路还很长，但是，只要有书陪伴着我，无论是遇到欢乐还是哀痛，我都会在书的世界里健壮成长着。
7、 书香伴我成长，让我们永久朝着这条书香之路走下去！ 书香伴我成长演讲稿600字 篇四 大家好！ 书香是什么？是纸页间油墨的清爽，是铅字中学问的恣肆，是名家风范，是高风亮节，是心灵与心灵之间的沟通，是学问与学问之间的传递。而我人生的十三年来正是这股充满于骨气里的书卷气，伴我一路成长。 那年，我五岁，抱着对初到这个世界的满腔热忱，我迈出了探究的第一步。对于个别字还无法识得的我来说，一本注音版的十万个为什么就成了一位良师益友，与忙于工作的父母相比，它算得上“随叫随到”了，几乎能为我想知道的任何问题都赐予近乎完善的答复。于是，我便在拼音的海洋里与通俗的插图中畅游着。由茹毛饮血的上古世纪经受到科技兴旺的
8、信息时代，我仿佛看到浩大臃肿的恐龙在瓦岗纳大陆上沉重地移动，蒸汽机的轰鸣划破寂静的拂晓。我欣然地将这些学问通通收入囊中，就像退潮后一个孩子在沙滩上欣喜地捡着贝壳。 那年，我九岁。小学几年的生活已让我从乳臭未干的稚子蜕变为一个通情达理的学生，面对相对轻松的学业，我的课外阅读量丝毫未减，但我已不再满意于略显浅薄的幼儿读物，转而将渴求学问的目光移向了小说的新天地。无意中得到的一本海底两万里成了我学习生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斓的海底世界。 现在，我十三岁。虽然学业负担日益繁重，但仍旧没有什么能够阻挡我对阅读的喜爱。 我与书香的故事还远不如此。.。.。. 一路成长，一路书香。书香常驻，成才不止。
9、 书香伴我胜利，伴我落泪，伴我喜悦，伴我悲伤，伴我走过这心的道路，伴我获得灵魂的舒服。 书香，伴我成长。 书香伴我成长演讲稿600字 篇五 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 一缕阳光透过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来“沙沙”作响，犹如交响乐一般，悦耳动听。我顺手拿起一本茶花女悄悄地品读。屋里非常静谧，非常祥和。此时此刻的我，已完全沉醉在书中，读着一个又一个爱情故事。在读书过程中，我就像一个倾听者，同一起共享喜乐与哀伤。有时读着读着，我嘴角边会漾起欢乐的笑容；有时又忍不住流泪，为仆人公的境况感到哀痛。 曾经的我，是那样的懵懂，我一边读着一千零一夜，一边赞叹这本书的奇妙之处，幸运的阿拉
10、丁，万能的灯神，邪恶的巫师，漂亮的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。有时，我会合上书本，稍作休憩，思索阿拉丁神灯为何如此奇怪，或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探究毕竟。 转瞬间，那个小小的我已慢慢长大，但书依旧是我身边不行缺少的伙伴。现在的我，对散文情有独钟。我悄悄地坐在书房里，读丁立梅的散文低到尘埃的美妙，感受着字里行间带给我的乐趣。我想，在这乐趣的背后定是一种真谛！正如书中所说，“生活，欢乐与不欢乐都是一天，何不选择欢乐呢？”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是荷塘月色。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和驾驭文字的力量无不令人敬佩！ 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果真如此，读书使我的语文成绩提高了，更提高了我的语言表达力量。幽幽书香，伴我一路成长。