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1、 中秋节创意活动方案幼儿园五篇 一、爷爷为我打月饼音乐引入，幼儿唱歌。 二、主持人开场白敬重的业主、亲爱的小朋友：大家晚上好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。 三、主持人介绍中秋节一活动背景中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，这一天家家吃团聚饭，品月饼，赏明月，处处洋溢欢快喜庆气氛。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅表达出小区大家庭般的和谐气氛，进一步提升物业公司形象。 活动筹备 （一）活动主题中秋佳节，团聚新居“新居”二字也可由开盘小区的名称替代 （二）活动目的 1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业
2、主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢快景象，印象良好。2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美妙的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。 3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。 （三）活动形式以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩 （四）活动对象入住小区的业主中秋节活动专用节目 （五）活动时间2022年9月_日晚（由我司自行打算） （六）活动地点：中心广场 前期预备 （一）前期造势 1、交房时主动向业主提起此项活动，并热忱邀请业主的参与。 2、海报形式的宣传 3、宣传单形式（选用） 4、短信群发 （二）活动的前期预备 1、活动前10天，宣传发动会，确定活动
3、主题、活动方式、消遣节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告知业主有什么亮点及消遣工程，吸引业主的积极参加。 2、通过预热把台词及文艺节目进展实战演练，并总结问题再娴熟、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。 3、活动现场的彩排及音响调试及布置 4、安排专任布置场地 5、活动前一天晚上，召开活动发动会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及消失意外状况的应急预案。 6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开头那天，消失礼品缺乏或者不到位的问题。 7、查找小区中有艺术特长的儿童，并进展邀请。 8、了解业主中是否有新婚夫妇，进展邀请，并可
4、事先跟他们说好活动规章和安排。 （三） 企划预备 1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛 2、制作礼包，预备礼品3、画出活动现场平面布置图，事先演练四活动设计 1、赏月，分发月饼，同时专心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。 2、简洁介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起共享幸福和乐趣 3、互动嬉戏： （1）吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精致小礼品 （2）吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。 4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进展拉唱节目，即唱歌带“月”
5、字的歌曲（或吟对与月有关的诗句或成语），邀请几户业主进展对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参与的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。 5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众情愿看到的节目。 6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，盼望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传奇，邀请新婚不久的.夫妻上台，恭祝早生贵子。（活动期间也可以我公司的员工参与）嬉戏击鼓传花 我们中国有很多传统嬉戏，现在我们来玩个击鼓传花的嬉戏，玩法和规章大家都很熟识，花落谁家，谁就答复主持人指定的题目，嬉戏开头。 题目1：请你说说中秋
6、节什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？ 题目2：请说出中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节） 嬉戏齐心协力吃果果 “心往一处想，劲往一处使”，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们来玩个嬉戏齐心协）力吃果果。 嬉戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提示下，去查找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为成功 嬉戏规章： （1）参赛选手必需是全家三口。 （2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消嬉戏资格。 中期操作 1 现场布置：提前将现场依据预选描绘的现场平面图加以包装布置，安装调试仪
7、器，音响、活动时间等必需逐一落实。2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到最好的精神状态；需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进展。 3、保证礼品的到位 4、活动进展中，指挥人员依据活动中暴露的问题准时标准和调整各环节的操作，提高活动质量。 后续活动 1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。 2、公司领导对活动进展总结，发表简短的说话。 幼儿园中秋节创意活动方案篇2 活动目的： 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘
8、等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。 活动预备： 1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼 2、音乐预备：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。 3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师预备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）。 4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具。 5、嬉戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。 6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。 活动流程： 一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼 小朋友知道人
9、们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请观赏小朋友演唱的歌曲爷爷为我打月饼。 二、播放视频：神话故事嫦娥奔月 小朋友，你们知道传奇中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月。 三、幼儿朗读古诗静夜思、泊船瓜洲 知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗读古诗静夜思和泊船瓜洲。 四、教师讲故事月亮姑娘的衣裳 出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请观赏吴教师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳。 五、亲子猜灯谜 传统的节日，我们来玩个传统嬉戏击鼓传花，玩法和规章大家都很熟识，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据
10、纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。 六、亲子制做水果拼盘 根据六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、得意奖及优秀奖。 七、家园齐唱感恩的心 小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开教师的谆谆教育，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你！ 请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲感恩的心。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活布满盼望！由于感恩才会有多彩的世界，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。 完毕语： 人和、事和，和和美美，月圆、家圆，
11、团团聚圆，在这花好月圆的美妙时刻，我们共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的进展蒸蒸日上，前景辉煌。 幼儿园中秋节创意活动方案篇3 一、活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 二、活动预备： 场地布置 制作材料的预备 表演节目的预备 三、活动形式： 全园集体活动 四、活动流程： 介绍节日园长致辞观赏故事制作月饼师生节目表演(共享石榴)亲子共享月饼。 五、活动过程： (一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 (二)园长致辞 (三)观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月
12、亮是不断变化的。 争论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 (四)制作月饼 1、中秋节吃什么? 2、教师示范做月饼。 3、幼儿动手做月饼。 六、师生表演 学前班大班中班蒙式班 七、亲子共享 人员安排：依据状况自行拟定 幼儿园中秋节创意活动方案篇4 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。 2、 了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 环境创设： 1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。 2、悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 3、展现幼儿 在
13、节前观看月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记录单)。 区域活动： 开快乐心来中秋 (1)绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 (2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 (3)美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。 (4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 家园共育： 有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 与幼儿一起预备一个灯笼，最好是共同制作的。 催促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的变化。 活动一：欢乐的中秋 (一)活动目标： 1.熟悉传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
14、 2.体验共享、合作的欢乐。 3.能自信地在同伴面前大胆叙述、表现。 活动预备： 1.有关月亮的图片、动画、故事传奇。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3.每个家庭预备一个月饼带来。 (二)活动过程： 1.猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么? 出示图：月球 结合孩子们的观看记录讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也盼望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有许多漂亮的传奇和故事，请小朋友讲一讲
15、。 教师完整叙述中秋节的漂亮传奇。 3.人们怎样过中秋。 1)请小朋友说说你们预备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长争论，由幼儿答复) 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? 4.吃月饼，共同共享欢乐。 1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)教师简洁小结，月饼的分类 3)幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、教师一起过节的欢乐。 活动二水果拼盘竞赛 (一)活动目标： 通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛
16、活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 活动预备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等 活动过程： 1、教师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。 2、 介绍嬉戏规章 今日我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，根本特性) 现在我们将进行一个制作水果拼盘的大赛，活动规章如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。4、奖项有：协作默契大奖和最正确造型奖 三、水果拼盘竞赛
17、教师留意进展局部协作，其他班教师记录并进展评奖 四、评比与品尝活动 颁发奖状，相互交换品尝水果拼盘。 五、教师进展今日活动的小结 你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉) 你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜爱过这些节么? 幼儿园中秋节创意活动方案篇5 活动一：欢乐的中秋节 主要涉及领域：语言 活动目标 1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.能在调查、访问、观赏等活动中获得中秋节的相关阅历，并大胆地进展表达与沟通。 3.能宁静的倾听同伴的表述。 活动预备 1.家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。 2.幼儿每人一本嫦娥奔月的图书。 活动过程 1.
18、沟通相关阅历，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。 (1)幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。 (2)集体沟通，丰富相关阅历。(教师引导幼儿依据调查表的内容进展沟通，提示幼儿能宁静地倾听同伴的表述)。 (3)拓展有关阅历。 指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题? 2.通过观赏图书嫦娥奔月，了解中秋节的有关传奇。 (1)观赏图书，了解嫦娥奔月的主要故事内容。 (2)沟通自己对图书内容的理解。 指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题? (3)边看图书边完整地倾听教师叙述故事。 (4)沟通自己听过的其他传奇。 活动二：为歌曲爷爷为我打月饼伴奏 主要涉及领域：艺术 活动目标 1.在熟识歌曲旋律的根底
19、上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。 2.在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。 3.体验集体合作演奏的欢乐。 活动预备 乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。 活动过程 1.观赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。 指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉? 2.通过身体的动作，感受歌曲的节奏。 (1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。 (2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。 (3)看指挥分声部进展身体动作。 3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。 (1)仿照乐器演奏的动作表现歌曲节奏。 (2)尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提示幼儿在演奏过程中，留意有节奏地敲击乐器。) (3)交换乐器进展演奏。 活动三：观赏儿歌月亮 主要涉及领域：语言 活动目标 1.理解、学习儿歌，尝试迁移已有阅历，依据儿歌的句式创编儿歌的内容。 2.在观看、发觉关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。 活动预备 依据儿歌内容制作的幻灯片三幅。