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1、2022年元旦活动方案模板锦集7篇元旦活动方案模板锦集7篇为了确保事情或工作有效开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我细心整理的元旦活动方案7篇，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1一、 活动的主题：喜迎元旦、龙耀郑职。二、 舞台场景设计：1.舞台前摆放各色鲜花，(以大红色为主，营造节日的喜庆气氛。)两边中学间低，凸显层次感。在花上面缠绕小彩灯，加以点缀。以此增加节日气氛。2.舞台前沿粘贴用红色气球制作的饰物。可以实行迎新晚会时的布置。3.舞台上空的正中间应悬挂一个巨大的中国结，两边各挂一个大红灯笼(里面装
2、上白炽灯炮)一来增加节日气氛，二来弘扬传统文化。4.舞台前台两边的墙壁应粘贴一副对联上联：喜庆花红松玉兔。下联：祥瑞爆竹迎金龙。横批：祥瑞如意。5.舞台背景：应以红色为主色调，上面印有两条金龙，龙头相对。在两个龙头之间印上校徽，以此来诠释“龙耀郑职”。还有黄色，用红黄突出青春的特色，大背景左边印上傍晚的太阳图形，在太阳上镶嵌20xx的字样，在右边印上早晨的太阳图形，在太阳上镶嵌20xx的字样。“左”代表“西”意思是夕阳西下。“右”代表“东”意思是旭日东升。总的含义就是“辞旧迎新”。在左下角印上承办单位等等6.在礼堂内部墙壁上粘贴一些彩带和气球之类的饰物，来增加节日气氛。元旦活动方案 篇2活动目
3、标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦”。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年起先的第一天)3、
4、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼
5、儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和相
6、识元旦。元旦活动方案 篇320xx年龙翔工业技术学校元旦文艺晚会策划书一、整体状况1、晚会主题名称：20xx年新年狂欢夜2、晚会目标：融合师生情意、展示龙翔学子风采3、时间：待定4、地点：待定5、主办单位：龙翔工业技术学校6、承办单位：二校区政教处7、工作人员顾问：刘新平统筹组：二校区政教处8、项目组：（1）第一项目组：节目组组长：武静组员：文艺部成员及各班文艺委员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全部流程的连接c、主持人的选择、服装、造型及台词审核d、打算好晚会所需的一切道具；（2）其次项目组：宣扬组组长：孙晨妹、庞晶组员：宣扬部、学习部两部成员任务：
7、a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣扬b、现场摄影及摄像（3）第三项目组：外联组组长：栗向阳组员：外联部、生活部两部成员任务：a、负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作。b、联系晚会前热场商家（4）第四项目组：礼仪组组长：胡晋峰组员：高铁乘务一班、二班女生任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬；b、确定礼仪队成员（人数待定）；c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬等；d、晚会当日打算好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；（5）第五项目组：舞台组组长：苏久红组员：生活部、体育部两部成员任务：a、监督并确保舞
8、台的搭建刚好及质量；b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。（6）第六项目组：机动组组长：王蛟鹏组员：督察队、纪律部成员任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况三、各阶段任务及工作安排10、晚会前三个阶段：（1）晚会策划及打算期（12月1日-12月15日）：本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及确定赞助商节目收集：由节目组负责。实行各班供应节目和教职工队伍收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人赞助商确定：由胡晋峰校长和栗向阳主任负责。联系商家，并协作商家作好宣扬工作前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计及张贴、横幅。（2）
9、晚会协调及进展期（待定）：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪队成员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定三楼礼堂。到班选取优秀节目，并进行排练。中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段绽开网络宣扬、广播宣扬。舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。物品购买及礼仪队成员确定：由礼仪组负责。物品须要状况征求各部。（3）晚会倒计时期（待定）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣扬、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。
10、并进行第一次彩排，时间(待定)，地点三楼礼堂。末期宣扬：宣扬组负责。宣扬单和节目单设计和发放，广播宣扬，及晚会当日互动活动所需物品的收集。领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会起先前收齐。11、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程12、晚会后期工作：（1）为演员分发小礼品（2）费用处理（3）书面总结（4）制作及网络宣扬四、节目单13、本次晚会共（）个节目（待定）：(节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注（资金预算及用途）元旦活动方案 篇4为了活跃学校气氛，缓减师生的工作、学习压力，加深师生情感，创
11、建和谐校内，经行政会探讨确定，定于12月底实行全校师生联欢会。详细活动支配如下：一、演出时间12月30日下午2：004：30二、演出地点兴田学校礼堂三、责任单位兴田学校团总支、少先队四、演出要求1、参与演出人员为中学、中心小学师生。2、各班必需至少打算23个节目候选。3、中小学老师各出35个节目。4、节目内容要主动、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间限制在5分钟左右。五、时间支配1、节目打算：12月18日12月20日2、节目上报：12月21日3、节目排练：12月22日12月27日4、节目彩排：12月28日下午2：30六、组织领导为加强领导、强化责任，确保联
12、欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：组 长：程佳汉副组长：俞文、陈继军、吴俊华、余利武成 员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任 领导小组下设办公室，详细负责日常筹备工作。主任：俞文(兼) 副主任：方剑、程国清、李卫芳(一)节目策划组组长：俞文成员：方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德职责：A、方剑、程国清、李卫芳：1、负责组织各班、各老师演出节目的报名、审查与验收。2、编排演出秩序。3、负责组织彩排。4、负责编排节目依次和印制节目单。5、督促节目排练。B、施济平、宋顺德：1、主持人选择与训练。2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。(二)舞台设置
13、组组 长：吴俊华成员：余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发职 责：A、余利文、程文俊、余利武：1、负责舞台装饰、布置。2、打算音响等设备。3、场地座位支配。4、负责舞台道具、音响设备等撤离。B、陈延升：电路、音响设备安装、调试与操作。C、胡顺发、程艺发：书写会场标语，帮助布置会场。(三)平安保卫组组 长：陈继军成 员：严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任职 责：A、严俊、程飞华、戴健鹏：1、演出过程中会场保卫及巡逻。2、组织学生平安进出场。B、程桂峰：校门保卫，禁止闲杂人员进入。C、班主任：1、负责演出期间的平安及纪律。2、带领学生有序进出场，按规定地点就座，按序离开。3、处理班
14、级突发事务。4、演出期间，禁止学生随意出入。D、遇到现场突发事务，全部行政人员、保卫组成员、班主任都必需到场，刚好处理突发事务。(四)后勤保障组组 长：丁松盛成 员：汪周萍、程莉职 责：1、负责演出场所所需物品的购买。2、负责打算学生奖状。七、奖项设置本次联欢会评比优秀节目，设置学生表演奖：中小学一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。元旦活动方案 篇5指导思想:20xx年元旦将要来临，值全市义务教化学校教学管理一体化现场会和市语言文字规范化学校验收之际，为丰富我校的校内文化，展示师生的才艺风采，增加节日气氛，经探讨确定，学校将举办“比比谁的手儿巧”庆元旦师生手工制作大赛。详细事宜
15、如下：活动内容:1.手工制作（布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作）2.科技小制作。活动要求:1.全部参展作品内容主动，健康向上，有肯定的思想性、创意性。2.每位老师至少上交1件作品（多者不限，更加欢迎），每班学生每人制作一件，报班级评比，每班选送优秀作品到学校参评。3.作品需自己亲自或参加制作。老师的作品可以是以前的优秀作品，也可以是现在的创作，色泽鲜亮，大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳。学生参赛作品可以自己创作，也可在家长的指导下完成，亦可和家长共同完成。4.各班应主动发动，做好宣扬，激励家长的参加，学生、老师必需人人参加。
16、5.师生初选作品一律自己制作标签贴在作品适当位置，班级推选出参评的作品学校统一制作标签展览。全部作品一律于下周一上交。6.学校将组成评委组，对上交的作品进行评比并予以表彰嘉奖，并依据班级组织状况及作品质量评出优胜班级。活动时间：1.征集时间：即日起12月15日。2.展出时间：12月16日20xx年元旦元旦活动方案 篇6一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，
17、共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月24日上午8:00起先入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30。五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、活动方法：1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得
18、小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“八、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中
19、要能够谦让小一些的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。九：活动流程：1、8:00钟起先，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。5、钟声敲响时，全部的家长和小挚友，一起接连来到操场分区域站好队集合，共唱新年好。6、吴园长送上新年祝愿。7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、大家共同许愿
20、，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦活动方案 篇7一、活动目的转瞬间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。学校将实行年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：二、活动主题：青春扬帆，辉煌思源三、活动时间：年12月31日19:3022:00(如遇特别状况，另行通知)四、活动地点：足球场五、活动要求每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。老师类节目各年级办公室、老师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目58个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老
21、师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。六、节目形式(以舞台表演庆祝元旦节)节目要求：多元化、创建性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、仿照秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特别技艺表演等等，要求呈现出我校学子的创新精神与活力，尽量避开陈旧的节目形式。节目演出依次由晚会策划组排定。七、领导机构(1)活动领导小组：组长：陈聂图副组长：粱明法组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。(2)活动实施小组：组长：郝厚先副组长：陈文雯、崔成组员：年级长、班主任、音乐老师。八、各部门分工状况校团委：负责整个活
22、动的筹划、实施、协调、组织、宣扬、彩排等。教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委支配40名团员志愿者帮助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅帮助。德育处：负责学生平安，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、支配科任老师帮助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，详细分工自行支配。办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电打算。摄影：龙仕刚晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并选择、培训主持人。九、留意事项1、节目内容要提倡校内高雅艺术，呈现我校
23、学生时代风采，反映校内生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。2、各年级长、指导老师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。3、舞蹈服装、道具各年级自备。4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)5、加强平安教化。十、活动奖项设置一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。老师组：限3个名额，要求必需以团体形式参赛，激励更多人参加，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆嘉奖400元。德育等级分嘉奖：以班级为单位入选参演的节目：一等奖：嘉奖德育等级分10分;二等奖：嘉奖德育等级分7分;三等奖：嘉奖德育等级分5分。跨班级组合的参演节目：一等奖：嘉奖班级德育等级分8分;二等奖：嘉奖班级德育等级分6分;三等奖：嘉奖德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参加即可加相应奖项分)十一、评委：元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级仔细对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这华蜜美妙时刻。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页