个人小学教学工作总结大全.docx

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1、个人小学教学工作总结大全 20232023学年度其次学期 教学工作总结 任美萍 一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新力量，已成为教师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。 （一）、留意新课导入新奇。 “兴趣是最好的教师”。在教学中，我非常注意培育和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。

2、我们要依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让学生进入情景；也可用叙述故事的方式导入，采纳激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简洁的叙述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 （二）、培育积极探究习惯，进展求异思维力量。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思索后，

3、学生依据已有的阅历，学问的积存等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。 三、注意课内外结合。 美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们

4、已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了根底。 其次，重视丰富多彩的语文实践活动。 此外，留意学科间的整合。让学生从不同角度，采纳不同的途径获得学问，培育力量。 本学期我虽然尽了自己的责任和力量去完成了教学工作任务，也取得了肯定的成绩，但离党和人民的要求尚差甚远，今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗！ 个人小学教学工作总结大全共2 一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新力量，已成为教师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂

5、的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。 （一）、留意新课导入新奇。 “兴趣是最好的教师”。在教学中，我非常注意培育和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让学生进入情景；也可用叙述故事的方式导入，采纳激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简洁的叙述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 （二）、培育积极探究习惯，进展求异思维力量。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、

6、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思索后，学生依据已有的阅历，学问的积存等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让学生进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真

7、正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供应了宽阔的舞台。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文

8、进展品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华，进展详细表述，让他们在各自品评中进一步升华熟悉。 三、注意课内外结合。 美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了根底。 其次，重视丰富多彩的语文实践活动。 此外，留意学科间的整合。让学生从不同角度，采纳不同的途径获得学问，培育力量。 本

9、学期我虽然尽了自己的责任和力量去完成了教学工作任务，也取得了肯定的成绩，但离党和人民的要求尚差甚远，今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗！ 个人小学教学工作总结大全共3 小学2023年度个人教学工作总结 小学2023年度个人教学工作总结 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我特就这学期的工作小结如下： 一、学习状况 作为一名新教师，我要学习的许多，在这学期里，我与常教师结为师徒，与常教师学习如何写教案，上网自查自学。上学期实习时听了好多教师的课，和教师们学习了许多，再加上自己的感悟，使自己的课堂也有了自己的模式

10、。教师们还听我的课，给我指出优缺点，让我更好的进步。 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，我在教学之余,积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 每周三与数学组的教师们进展教研学习，使我学会了许多有关数学教学的方法，如何导课，如何练习，如何反思。还开通了博客，在博客中我学会了许多，例如如何做一位好教师，如何与学生沟通。 二、劳动纪律状况 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、

11、学科工作开展状况 这学年，我担当 一、二年级教学工作，面对第一次接触教学，还带着两个年级，虽然有一些困难，但我在渐渐的去适应，也就处理的很好。针对这些状况，我都虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中，仔细钻研教材，仔细写好教案，运用不同的教学方式去上课，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 在小学，一年级的孩子刚刚从学前班上来，对一切都感到新奇，我依据一年级孩子的特性，用不同的方式去讲每一节课，让孩子找到适合自己的学习方式。让每一个孩子在欢乐中学习。二年级的孩子，学习的学问开头生疏，都是没有学过的，不像一年级时的学问都是在学前班时学过的，所以针对这一状况，课堂上做到精讲精练，注意

12、对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。多练习，多做同一学问点不同样的题，让孩子敏捷运用学问。 在课堂教学中，我试着培育孩子的合作力量，一二年级的孩子小，他们很喜爱坐在一起的这种学习方式，可孩子坐在一起却不会合作，我就先从二人合作开头，一个优生和一个差生，帮忙学习。慢慢的孩子们在学习中找到了合作的方法，学习成绩和学习习惯也得到了增加。 下一学期，我会连续学习新模式进展改善自己的教学，在学生小组合作方面，连续培育孩子们的合作意识，让他们更会合作，更好的学习。还要更加了解学生，了解他们的成长问题，去帮忙他们。 总之，我会连续努力，好好学习，充实自己，让自己变得更棒！ 个人小学教学工作总结大全共

13、4 小学2023年度个人教学工作总结 XX学年差不多完毕，在过去旳一年，我对工作照旧蛮拼旳。现将一学年旳工作总结如下，以扬长避短，为下一学年奠定良好根底。 【一】学习状况 本学年，我积极参与学校组织旳各项业务理论学习，从不迟到，不早退，并仔细做好学习笔记。在学习中，我进一步学习了教师职业道德，明白了责任和爱心是我们做教师不变旳关键词，终身学习是教师专业进展旳不竭动力。此外，我还自学了很多关于数学教学旳理论性文章，如构建精彩课堂、转化思想在小学数学教学中旳渗透、小学数学中旳抽象与推理、好适应益终身等教育教学文章。通过集体和自学两方面旳学习，我旳业务理论提高了很多，明白了很多先进旳教学理论，了解了

14、针对实际旳教学方法，并主动用于指导实践，但我觉得一个好旳教师，要常常学习，勤奋钻研，不管是我旳教学理论，照旧教学方法，还存在特地多缺乏，深入了解教育信息还特地不够，把握教学内涵还特地欠缺，今后还要不断学习，深入钻研，用先进旳理论指导实践。 【二】劳动纪律状况 一学年，我严格遵守学校旳各项劳动纪律治理规定，不迟到，不早退，有状况准时请假。作为班主任，我坚持每天早到校，严格治理学生，让小孩们每天有一个崭新旳开头。 【三】学科工作开展状况 本学年，我担当五年级旳数学工作。在小学时期，五年级旳数学是任务比拟重旳一年，因此开学初，我就制定了比拟具体旳准备，仔细规划每一节课旳内容；在寻常旳教学工作中，我结

15、合学生实际，细心备课，仔细上好每一节课，课后，针对个别学生，加强辅导。小孩们在这一学年里，不仅学会了学问，把握了方法，还有了战胜困难旳信念，勇于探究旳决心，深入钻研旳恒心。 在课堂教学中，我这一学期重点培育学生旳预习和合作力量。在作业布置中，我适当增加预习旳内容，教一些预习旳方法，渐渐地有一局部学生找到了适合自己旳预习方法，课堂上表现旳特地积极；但有一局部学生，三分钟热度，我边鼓舞边制定对策，课堂上积极发言，有质疑旳学生通过画小星星来鼓励，表现旳差旳学生准时批判指正。在小组合作方面，我也进展了尝试，现在小孩们差不多能相互合作，相互关怀，通过优生帮中等，中等帮后进生，小孩们旳合作意识有了明显地增

16、加，学习成绩和学习适应等得到了不同程度旳改善。 下一学期，我将接着应用新模式进展教学，加强生生互动合作，让小孩们能取长补短，接着稳固和前进。在课堂教学中，还要多使用白板进展教学，充分利用白板旳各项功能，提高课堂教学效率。除此之外，还要深入了解学生，把握五年级小孩们在成长中旳一些问题，有针对性旳提高。 总之，我将本着“一切为了学生，为了学生旳一切”旳原那么，勤奋工作，努力学习，为教育教学奉献自己微薄旳力气。 个人小学教学工作总结大全共5 小学教学工作个人总结 一、树立“以研兴校”意识，推动课程改革的深入 教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导，小学教学工作个人总结。我校把目光锁定在课程改革这一

17、时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活泼教科研风气。全体教师要加强学习，提高熟悉，更新观念，转变角色。 (一)改良业务学习 1、组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周一的例会进行，业务学习主要形式：每周安排一个教师说一个发生在教学中的教学案例故事，然后以此引发教师对这一教育故事的争论。由学校统一安排集中业务学习规划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有争论、有记录。 2、指导好教师的个人学习。(1)学习内容：即读学校安全治理，江-泽-民文癣教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。(2)学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。(3)读书笔记要摘

18、抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于5000字。 3、组织一年级、二年级、三年级的教师参与中心学校开展的新课程培训。 (二)重视课题试验治理 本学期，我校的教研课题连续扎实开展讨论、试验。学校领导将身体力行、主持参加讨论，课题组的教师要留意重视试验过程资料的收集与积存，对平常试验工作中的好方法、好阅历，要应用科学的教育理论加以总结，撰写论文形成报告。 (三)学校努力供应展现平台。 1、改良教研工作，努力提高教研实效。(1)校性公开课：学校在本学期开展三节教学观摩研讨活动。执教教师要供应公开课的教案、教学设计说明，学校至少安排一节课的时间作为执教教师说课、听课教师评课及沟通互动

19、的时间。教研整个过程要形成材料备查，个人总结小学教学工作个人总结。 2、加强对青年教师的培育，提高全体教师的整体素养。一是互听互评，每两周每个教师要听课一节，每位教师全学期听课不得少于10节。二是制造时机，有规划地让更多的青年教师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，查找成长的灵感。 3、王珠生教师参与“新课程优质课评比活动”。荣获三等奖 4、组织参与小学“品德与生活、社会”教学论文、小学“综合实践活动”教学论文、 5、组织推举年会论文参与县评比，年会论文内容：表达新课程理念的教学改革的思想与方法的讨论。 组织教师撰写“品德与生活.社会” “综合实践活动”教学论文，王珠生撰写的从朗读入手，培

20、育语感获二等奖，詹全忠撰写的 怎样凸现共性化教学获三等奖。 三、增加“以绩强校”意识，促进教学质量提高。 教学工作是学校的中心工作，学校要加大教学治理力度，连续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为，稳步提高教学质量。 (一)完善检评制度 本学期，学校教学工作的治理采纳自评、校评、阶段检评、随机检查相结合的方法考评教师的教学工作。我校在承受中心校检评时，多位教师获得优级的好评。学校不定时的检查，将对做得好的给以确定，做得不到位的赐予友情提示。 (二)强化过程治理 1、切实落实备课要求，备好每一堂课。要求教师备课做到“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据;备教学的重点、难点及学生

21、力量、情感的进展点，明确教学的主功方向;备教学程序，明确课堂教学的构造;备教法学法，明确教与学的思路。 2、做好查课工作，确保开足、开齐上好各科课程。学校要加强对执行课程规划的治理，严格执行课程规划。按规定开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教育处的课表全都;不随便调课;有特别事情需要调课要事先与教育处说明，得到同意前方可进展(教育处要登记调课状况)。 3、学校深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作业、单元试卷批改，听学生意见，准时了解教学根本状况，准时反应教学中的得与失，真挚帮忙教师提高课堂教学水平。 4、每位教师应针对教学设计及课堂教学进展评价反思，明确教学中的得

22、与失，对今后教与学提出改良措施。(每学期撰写教学反思不少8次。) 5、学校应加强对教师教学工作的治理，落实检查措施。围绕这一重点，本学期，学校要进展二次教学常规的检查。学校要做好对教师教学常规的自评、校评工作。教育处要将检查状况，准时向全校教师报告，并写成书面材料。 6、仔细做好招生巩生工作。学校要确保完成“双高普九”年度进度目标。 (三)加强质量监控 1、加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣传，扩大社会影响的重要窗口，也是学校得以可持续进展的重要标杆。我校要想尽一切方法，最大限度提高毕业班的教育教学质量。为高一级学校输送合格的人才。毕业班教师要增加责任感和使命感，重视班风建立，留意教学进度

23、，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率，尤其要做好后进生转化工作，努力使我们培育的学生既符合教育要求，又满意广阔学生家长的愿望。 2、期末考试工作从严从实。 (四)学生竞赛活动 参与中高年级作文竞赛中，詹小华获中年级组二等奖，詹素能获高年级组三等奖;参与高年级组数学竞赛中詹伟泽获三等奖。 个人小学教学工作总结大全共6 小学教学个人工作总结(精选多篇) 我担当的是小学音乐学科的教学,在参与全国新课程试验教学改革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进展学习，以音乐审美体验为核心，以培育智力因素与非智力因

24、素相结合为原则，以进展学生的制造思维为重点，激发学生的兴趣，注意学生对音乐感受力量，培育学生形成良好的人文素养，为学生终身宠爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好根底。 一、注意音乐审美体验 我在每节课的教学设计中都比拟注意一音乐审美为核心的这个根底理 念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动，活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参加放在重要位置。 首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课是留意歌声美，琴声美，语言美，教态美，服饰美等，让学生从教师的身上体会到美，从而使学生宠爱教师，进而喜爱上音乐课。另一方面，通过倾听音乐，

25、表现音乐，音乐制造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美抱负境地所吸引，所沉醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪才智，以利于学生养成安康，高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 二、给学生适当的时间、活动空间及思维空间 在教学过程中，我每节课至少要留五分钟时间，让学生表现自己，鼓舞学 生在他人面前自信的表现，树立学生的自信念。每节课还设计一些值得讨论、可争论的问题。让学生制造性的思索答复。注意进展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应敬重学生对音乐的感受及理解，让学生充分的发挥自己的想象力。 三、注意自主、合作、探究的学

26、习方式 自主、合作、探究式的学习主要是通过供应开放式的音乐情景，激发学生的奇怪心和探究愿望。小组合作学习的形式是进展自主、合作、探究学习的一种有效的途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的潜力。如：组织力量、交际力量、合作意识、团结精神等。我上课组织学生进展小组合作学习时，注意引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的兴趣，增加学生的音乐表现的自信念，培育良好的合作意识和团结精神。 四、注意进展学生的制造性思维 制造是艺术乃至整个社会历史进展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要表达。在教学过程中，设计生动好玩的制造性活动内容，形式和情景，进展学生的想象力，增加学生的制造意识。以往的音乐课有个

27、误区：把制造单纯看成是作曲。我觉得音乐课中的制造可以多种多样，丰富多彩。如：依据音乐编动作，制造新词，用声音创编故事等等。就犹如用铃鼓发出声音，我觉得这也是一种制造，让全班同学想一种不同的敲击方法让铃鼓发出声音，让全班同学一起来进展制造性学习。 本文由好范文小编辑收集整理，以下供应一篇小学数学教学个人工作总结给大家参考！ 本学期，我担当二年级一班和二班的数学教学工作。由于自己的阅历匮乏，力量有限，所以始终坚持从各方面严格要求自己，积极向其他有中考阅历教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业的工作， 使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工

28、作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，以促进以后的工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，采纳不同的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手

29、动脑尽量多；同时在每一堂课上 都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。对于各种中考题型积极征求其王主任和张晓华教师的意见，学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良工作。 四、真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到网上收集资料，对历年的中考试卷进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工

30、作，留意分层教学。为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生 的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好

31、查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，我利用中午午休时间给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也随之增加。 六、积极推动素养教育，我在教学 工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良行为习惯的影响，有许多预想的目标没有到达，还有许多缺乏，主要在以下发面： 1、没有良好的学习习惯；由于学生之前没有养成良好

32、的做题、批改，审题等习惯，导致学生吃等食、不做题、听课不仔细、答上就对的思想严峻，影响了中考的数学成绩。 2、给学生做题的时间缺乏，做题熟读强调不够。 另一方面，以后教学中，主要从以下几方面改良： 1、从根底上培育学生良好的学识习惯。 2、充分调整课堂学习构造，让学 生充分的落笔，培育学生良好的作题习惯，答题习惯。 3、充分发挥学生的主体作用，师少讲生多说。 4、加大对尖子生做题方法的指导和培育，做好教学工作规划。 小学体育教学个人工作总结 本学年，我听从学校工作安排，担当学前、 一、 三、五年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理论学问，扩大自己的学问面。工作尽职尽

33、责，面对全体学生，为人师表，深受学生的好评，我仔细学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教育教 学工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备教材备教法而且备学生，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制

34、作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到 提高。现在学生普遍反映喜爱上体育课。 三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其

35、他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习

36、中去。这样，后进生的转化， 就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 五、积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思

37、想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 六、狠抓学风。我所教的年级， 上课的时候比拟仔细，大局部学生都能专 心听讲，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生根底太差，考试成绩都很差，个别同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些好玩的故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮忙他们； 鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问

38、几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队，足球队，田径队，以及新的一套播送体操的训练工作。 本人长期从事体育教育教学工作，有事争着做，有活抢着干；工作中做有 心人，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有很多的缺乏，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 2023年小学体育教学工作总结 时间如梭，转瞬这学期完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作状况总结如下: 一.教学工作。首先，我特殊重视人体生理

39、机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培 养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二.播送操工作。在开学初我

40、重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正 错误动作要准时。所以，使旧县小学的播送操质

41、量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上，全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈，学生在做播送操的时候做的相当的标准到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的！ 还有我还带1年级的小学生，他们个个爱上我的课，1学期下来，他们学会了不少的东西，队列队行，播送操，尤其是跳绳，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厉害哦！还有啊，有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包，可是不敢小瞧了他们，要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸，我也是喜悦的，幸福的！ 以上是我本学期的教育教学工作总结。 但在辛勤工作的同时，但也有缺乏之处，望领导批判

42、指正。我会在今后工作的日子里，积极加努力的！ 小学体育教学个人工作总结 张艳香 本学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教

43、学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起 到事半功倍的作用。 二、播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个寒假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使

44、学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。 三、课堂教学。 教师对学生的过高要求也是不利 欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏

45、的体育精神。在上课方面： 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作规划， 学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲

46、线的估计，防止身体过渡疲惫。 7、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗 剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 2023-6 小学体育教学个人工作总结20232023学年度其次学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，