《个人志愿服务和社会实践活动总结(范文三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人志愿服务和社会实践活动总结(范文三篇).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 个人志愿服务和社会实践活动总结(范文三篇) 今年暑期的社会实践活动对我来说依旧非常有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的观看者，也是亲身的参加者。每当同学们参加到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。 我们的活动从南京博物馆开头。首先，我们在南京博物馆进展了盛大的开幕仪式，志愿者们宣誓，并且从馆长手中接过了志愿效劳的工作牌。馆长也想全部的志愿者提出了他殷切的盼望以及要求。每个同学的脸上都布满了一份自信与期盼。就这样我们的活动正式开头了。第一天我们在讲解员的带着下留意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员，每位志愿者
2、的脸上都布满了一份期盼！从我的镜头中，记录了许多南京博物馆的宝贵文物，他们不但每一件都价值连城更重要的是由于他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了许多的历史文化学问，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物爱护的意识。我想通过我们的社会实践活动肯定可以在大学校园里掀起一股爱护文物，喜爱文物的风潮！ 手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，由于在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物学问。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的预备，想要到达这是讲解员的娴熟水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头
3、自然也捕获到了志愿者们努力背诵的宝贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们仔细对待工作的精神。几天的讲解下来，从一开头的生涩不娴熟的讲解，我已经惊异的发觉许多志愿者已经可以特别娴熟自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的很多文物了。一招一式很想专业讲解员，不留意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的志愿效劳活动，也是一次学习历史学问的好时机，信任我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，信任也是每位同学最为欣慰的事情了！ 我们的其次项活动就是去玩家帮安养庇护所探望哪里的智障儿童。同学们经过细心预备，给那里的孩子带去
4、了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些学问，给他们进展最为根本文物学问。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课根本上采纳的图片为主。这样的形式让智障儿童承受起来更加顺当一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去学问带去欢快。快乐的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这漂亮的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注，关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面布满着和谐的气氛!课上完了，我们还带着同学们一起做嬉戏，开心的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。 本
5、次的暑期社会实践是布满意义和效率的，我们的活动既是一次面对社会宣传文物学问的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个欢乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关怀他人，关爱他人；如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举；如何肩负起作为一名大学生对社会责任！总之，这次的社会实践将是自己走向社会的珍贵阅历，将是我受益终身！ 其次篇：个人志愿效劳和社会实践的活动总结 为加强校园文明建立，增加大学生奉献精神，创立和谐文明漂亮校园。将志愿者精神深入贯彻到学生群体中，我系于11月5日开展了青年志愿者活动
6、，并取得圆满胜利。 材料工程系35名志愿者代表他们充分发扬了不怕脏，不怕累的精神，全员积极协作工作。有的拿着扫帚清扫走廊，有的拿着抹布擦墙群、扶梯手，有的用粉笔一点一点把墙上的污渍遮住。清洁后看到干净的校园环境，每位志愿者脸上都露出了绚烂的笑容。 此次青年志愿者活动的开展增加了我系学生的实践力量和制造力量，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，在系团委和系领导的带着下我系的志愿者活动走向新的辉煌。爱心已点燃，不要再等待，在我们有限的生命里，去经受让人难忘而有意义的人生体验，在奉献中，体会欢乐，收获幸福。 第三篇：志愿活动和社会实践总结 今年暑期的社会实践活动对我来说依旧非
7、常有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的观看者，也是亲身的参加者。每当同学们参加到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。 我们的活动从南京博物馆开头。首先，我们在南京博物馆进展了盛大的开幕仪式，志愿者们宣誓，并且从馆长手中接过了志愿效劳的工作牌。馆长也想全部的志愿者提出了他殷切的盼望以及要求。每个同学的脸上都布满了一份自信与期盼。就这样我们的活动正式开头了。第一天我们在讲解员的带着下留意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员，每位志愿者的脸上都布满了一份期盼！从我的镜头中，记录了许多南京博物馆的宝贵文物，他们不但每一
8、件都价值连城更重要的是由于他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了许多的历史文化学问，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物爱护的意识。我想通过我们的社会实践活动肯定可以在大学校园里掀起一股爱护文物，喜爱文物的风潮！ 手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，由于在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物学问。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的预备，想要到达这是讲解员的娴熟水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕获到了志愿者们努力背诵的宝贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们仔细
9、对待工作的精神。几天的讲解下来，从一开头的生涩不娴熟的讲解，我已经惊异的发觉许多志愿者已经可以特别娴熟自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的很多文物了。一招一式很想专业讲解员，不留意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的志愿效劳活动，也是一次学习历史学问的好时机，信任我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，信任也是每位同学最为欣慰的事情了！ 我们的其次项活动就是去玩家帮安养庇护所探望哪里的智障儿童。同学们经过细心预备，给那里的孩子带去了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到
10、的一些学问，给他们进展最为根本文物学问。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课根本上采纳的图片为主。这样的形式让智障儿童承受起来更加顺当一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去学问带去欢快。快乐的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这漂亮的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注，关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面布满着和谐的气氛!课上完了，我们还带着同学们一起做嬉戏，开心的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。 本次的暑期社会实践是布满意义和效率的，我们的活动既是一次面对社会宣传文物学问的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个欢乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关怀他人，关爱他人；如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举；如何肩负起作为一名大学生对社会责任！总之，这次的社会实践将是自己走向社会的珍贵阅历，将是我受益终身！