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1、 下半年班主任工作计划（4篇） 一、班级目标 端正学习态度，转变懒散作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、安康的进展。 二、状况分析 我班有学生8人，通过四年的培育和教育，学生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐提高，团结合作意识增加，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、
2、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习气氛。 5、增加卫生意识，充分利用小笤帚小撮子的优势，培育学生良好的卫生习惯。 6、积极协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、学生思想方面。 （1）与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度。 （3）进展家庭访问。通过微信、电话、家访与小学生父母沟通，了解小学生在家庭、社会等方面的.表现状况。 （4）做好
3、个别学生的思想教育工作。 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、班级纪律方面。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有
4、良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： （1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 （2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。 （3）安全方面的教育为了使每个学生安康地成长，将在本班内每周定期对学生加强安全和法制教育。通过多种途径对学生进展安全法制教育活动，增加学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意
5、识。 3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 （1）个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 （2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学，进展嘉奖。 3、清洁区卫生：每天早晨分派值日生对清洁区进展清扫，设立卫生小组长。并进展爱惜环境和花草的教育。 4、班干部的选拔、培育方面。 首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在这个过程中要不断指出他们的缺乏，赐予准时的教育。 班级治
6、理只靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 5、其他方面。 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 班级治理是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥
7、班主任的教育作用，引导学生安康成长。 下半年班主任工作规划【篇2】 一年的初三毕业班的教学工作最终完毕了，顺当地完成了各项指标。回想这一年，有太多的感慨，有苦也有乐，虽然有时他们很淘气，但他们的懂事和团结让我感到很欣慰。也让我深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。 这一年中，我给学生始终贯穿着这样一个教育理念：卫生洁净（教室卫生、环境卫生）；相互敬重（生生之间、师生之间）；教室宁静；学习相竞。转瞬间一年就过去了，在领导的关怀和大力支持下，在全体任课教师的积极协作下，在学生的勤奋努力下，我们班总体状况良好，现对本学期班主任工作总结如下： 一、班级根本状况： 九（3）班是九年级的一个好班，全
8、班人数76人，男生30人，女生46人。他们都是轻一色的少数民族生，也是一群很淳朴的学生。根本上每个学生都是遵守各项规章制度并努力学习，但是有个别学生不是很爱学习，甚至有厌学和逃学的现象。 二、详细工作： 首先，连续抓好学生的日常行为习惯，准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。作为初三下学期，很多学生开头在思想上消失了极大的变化，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住
9、日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习中。 其次，积极培育学生的正确的人生观、价值观，并同各学科教师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者实行跟局部学生谈心的方式，作出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此
10、同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试等，激发了他们的学习动力。 第三，积极的同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师常常争论班级治理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育治理学生，积极的向各位教师学习先进的班级治理、学生教育的阅历，取得了较好的效果。 第四，完善班级的治理制度，连续将竞争机制引入班级治理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施授权班干部的手法，熬炼学生的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的力量。 总之，做为一个班主任，从学生的
11、思想、学习到生活，我都很尽心尽责的去做好每一份工作 ，虽然班主任的工作很繁琐很辛苦，但生活是充实的和欢乐的。 下半年班主任工作规划【篇3】 新的学期开头了，对于小班下学期，我们将连续以热心、急躁、细心的工作态度，迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下： 一班级状况： 我们班共有幼儿21名，其中有6名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜爱上幼儿园，都积极主动的参与教师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的急躁，细心，爱心让他们很快适应环境，安康欢乐成长。 二学习方面 开发幼儿的智力，在日常生活中,利用
12、漫步、嬉戏的时间，将学问点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并进展幼儿的观看力与思维力量。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿把握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝制造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。 三在思想品德方面，和安全方面 培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说“对不起”。敬重长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。-同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。
13、稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。增加幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进展肯定量的运动，以进展体质。交给幼儿最根本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话 四卫生方面：- 随时对幼儿进展卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进展重点指导.按挨次洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手：能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭：保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在教师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡
14、姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。教育幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿教师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，进展评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。- 一、努力提高教师自身素养 (一)仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。 (二)坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。 (三)每周一召开园教职工会议，准时沟通并解决问题。 (四)做好幼儿观看记录。 我们将时常细心观
15、看、记录幼儿学习进展情形，了解每位幼儿的进展程度、兴趣、需要及行为类型，注意收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的阅历和时机。 二、班级经营目标 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感。 3、帮忙幼儿树立最简洁的安全防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、幼儿重点力量的培育 (一)
16、培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮忙教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 (二)培育幼儿良好的学习习惯 1、培育幼儿要有较强的时间观念。 2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并叙述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 (三)开展识字活动，培育幼儿早期阅读的力量 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最正确环境，使他
17、们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。 下半年班主任工作规划【篇4】 一、指导思想： 本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作规划和少先大队工作规划为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本班实际状况，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，表达时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况： 本学期全班学生共计64人，男生39人，女生25人。本班学生喜爱班集体，积极向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班
18、级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 三、班集体的目标： 每天进步一点点。 四、主要工作 1、贯彻落实小学生日常行为标准和学生在校一日常规，细化标准内容,抓实抓好学生行为表现.建立良好的班风学风，增加班级的分散力。 2、重视后进生的治理工作,重视他们的心理变化多表扬鼓舞.重实效,促学业,对学生进展养成习惯的培育。加强安全、卫生、纪律教育。 3、连续开展小干部培育,帮忙班主任做好
19、班级工作,加强与家长的沟通联系。 4、培育学生的课外阅读习惯。 五、工作重点及措施 （一）、常规教育方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,，但班级治理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班会时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的.过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，我将结合学校“红领巾监视岗”在班级设立小小监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，并在下午放学前进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导,加强教
20、育。 2,合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育，.这学期利用三八 节，清明节，五一等重大节日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.。 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体.。.另外，还要充分发挥教室外的教育作用，对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 （二）,班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:： 1、课堂纪律 首先我要制定好班规班纪，并制定相应的奖惩罚法.，这样学生既感到
21、好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，我们班的宗旨是说到就要做到. 。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛，.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，与孩子们共同消遣，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时,，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：:要求衣着干净，做好三勤，桌子勤清，物品勤摆
22、,两操勤做。 2、班级卫生：:每天早、中、下午分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖，并进展爱惜环境和花草的教育.。 （四）、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理还是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将采纳上学期的方法，班干部治理制使班级治理再上新台阶，让孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理.。 （五）、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.就象克拉克教师那样，关注班里的每一个孩
23、子！因此，在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，另外，充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理.。 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 （六）、安全方面 连续抓好校内外安全，进校离校留意排队整齐、宁静。在教学楼里宁静，不喧哗。不打不闹，上下楼梯靠右走 （七）、加强学生之间的评比制度的鼓舞机制： （1）、每个月均有一次读书沟通活动-“好书传传传”。进展“读书大王”
24、的评比。 （2）、各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。 （3）、班级日志，写话，值日评比每天进展，周周进展总结，嘉奖。 （4）、综合实践活动扎扎实实进展，让孩子们人人有收获。 六、各月工作重点： 三月份： 教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。 措施： 1、寒假小结 2、加强学期初行为标准教育 3、提出爱护环境，爱惜校园
25、，捡拾白色垃圾。 4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓舞学生进展栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。 四月份： 增加学生的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1、革命传统教育。清明节祭扫烈士墓，入队。 2、班级写字竞赛 3、协作学校校本教育，帮忙学生在完成学习任务的同时进展业余爱好。 4、做操整齐。成立班级亲子义工队。 5、开展少先队系列活动。 6、宣传并进展安全教育。 五月份 1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动明星，嘉奖爱劳动的好孩子。 2、抓紧安全
26、教育 3、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 4、数学口算过关测试。 六月份： 给学生充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、写字、口算等竞赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习发动。 3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日。 平常，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境 年级下半年班主任工作规划2 一、指导思想 八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八(1)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好这学期的班主任工作
27、，连续建立好这个班级，本学期的教育教学工作，将依据学校工作规划安排，结合年级组的工作目标，以教学为中心，全面进展学生素养;以“对每个学生负责，助每个学生胜利”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探究年级治理规律，全面提高工作质量和治理水平;以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、鼓励学生树立远大的抱负、培育学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的转变。 二、班情分析 全班现有学生81人，是八年级的平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有局部学生不太守法规，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思
28、想比拟简单，是班级的不稳定因素。本学期将连续重点抓好他们的养成教育。 三、工作目标 全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学治理，留意学生自制力量的培育，做好学生心理疏导，确立“为学生效劳”的意识。不断培育学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成绩。 四、详细措施 (一)想方设法做好学生的思想工作 作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，准时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。 进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克制学生过分依靠教师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的
29、当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法沟通会，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我进展。 (二)强化学生的养成教育和立志教育 人们说：“逢二必乱”，八年级是学生消失两极分化的主要阶段。因此，一开头就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有： 1、组织学生仔细学习中学生日常行为标准，并以此来标准学生的.行为。同时，制定班级公约和班级奖惩罚法，完善治理制度，对每天班级各方面状况实行四方会诊：值日班长记录、上课教师记录、班主任记录、生活区反应。每天一小
30、结，每周一总结，准时鼓舞先进，鞭策落后。 2、开展各类主题班会，强化学生的抱负教育和立志教育，鼓励学生树立远大的抱负，并为之努力学习，不断提高自己。 3、调整和强化班干部队伍建立，使班干部真正成为班级治理的主力军。 4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传，使他们成为班级同学们学习的典范。 (三)家校联手，共育英才 本学期我将努力制造出以班主任为中心，借助家长的特别力气，协同作战的全方位的育人环境。 1、班级各课教师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避开由于标准不同而造成学生思想上的混乱。 2、班主任常常下到宿舍区，了解学生的生活状况，尽力为他们排忧解难。 3、班主任常常与家长联系，了解学生在家的表现并通知家长在学校表现，与家长亲密联系，商议对策，共同治理。 为实现班级目标，我将和全班同学共同努力!