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1、 东大小学清明诗会活动总结 一、加强组织领导 我校成立了领导小组，召开了发动大会，制定了实施方案，部署了“诗会”活动。分年级整体规划了“诗会”内容。要求做到“五个结合”要与爱国主义教育相结合，要与革命传统教育相结合，要与社会主义核心价值体系教育相结合，要与学雷锋活动相结合，要与学生养成教育相结合。 二、仔细组织活动 一班级为单位，开展丰富多彩的诵诗、吟诗、舞诗、赛诗、演诗、唱诗等活动，共收到作品60多篇。学校于4月1日下午，在操场上进行了大型清明诗会活动，邀请领导和家长共同参加。一年级学生表演情景剧三字经；二年级学生表演舞诗悯农；三年级学生表演舞诗游子吟；四年级学生表演唱诗春晓；五年级表演唱诗
2、加舞诗明日歌；六年级表演诵诗加舞诗春江花月夜。学生们个个表现优秀。此次活动受到了社会和家长的好评。 三、预备充分，效果好。 此次清明诗会活动，提前预备，筹划完善，师生共同参加，活动中分工明确，做到了真正的各施其职。使得原本完善的活动更加精彩。 通过这些丰富多彩的“清明诗会”主题教育活动，让学生与经典 相伴，提升自身素养。让学生感受到了我国传统文化的魅力。我们的师生在活动中收到了传统文化的熏陶，彰显了书香校园的特色。我校打算把这样的主题活动常态化，让学生每天读、周周记，丰富学生的学问面，为早日实现“中国梦”而奋斗。 东大小学清明诗会活动总结 篇2 中华传统文化博大精深，源远流长，是中国文化和中华
3、民族精神形成的根本根源，也是我们应当生生不息传播的珍宝。4月2日，我校举办了“我们的节日-清明节诗歌朗读会”诵读竞赛活动，这次活动的目的是为了提高学生语言文字标准意识和应用水平，增加民族骄傲感，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。通过这次诵读竞赛让学生亲近中华经典，从而喜爱中华文化，弘扬中华文明，推动学校民族精神教育。 这次经典诗文诵读竞赛活动是由教育处牵头，各年级组组织，由语文教师指导，分年级在规定的范围内选择经典诗文篇目以班级为单位进展朗读竞赛。活动得到了学校的.高度重视，学校领导细心部署，师生踊跃参加。要求各班级结合各自的实际，依据学生的特点，向学生推举诵读诗文的篇目，并与各学科的课堂教学、
4、学生的课外阅读、班队活动兴趣小组活动、主题教育活动等有机结合，对学生的诵读活动进展有效的指导和治理。活动期间，学校立足创新、坚持多元，以崭新的视角、敏捷的手段和方式开展诵读，努力使每一位参与活动的师生充分感受中华经典诗文的博大精深及其艺术魅力，承受宏大的民族精神和优秀的中华文明的熏染。 经过剧烈角逐，竞赛在同学们滔滔不绝的诗词声中完毕了。他们脱稿诵读，韵律整齐，书声洪亮，你追我逐，最终有九名同学脱颖而出，获得了优胜。 通过这次中华经典诗文诵读竞赛活动，使同学们无不感受到祖国传统文化的博大精深，无不感到祖国语言文字的美丽。竞赛完毕后同学们纷纷表示通过这次活动进一步加深了对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近了中华经典，从而更加喜爱中国文化，要为弘扬中华文明做出自己的奉献。增加了同学们的爱国情感，弘扬和培育了我们的民族精神。 但是，活动的组织和开展也存在缺乏之处，如：创新形式的活动可以更多一点；局部活动可以再贴近少先队员的心理需求等等。总之，在今后的活动中，我们会再接再厉，争创更好。 2023年4月2日