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1、 事业单位老师年度考核思想工作总结 本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：
2、 要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，
3、制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和
4、敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人“，
5、在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 事业单位教师年度考核思想工作总结2 一年幼儿园教学的时间，如弹指一挥间，转瞬即逝。回首这一年我在xx幼儿园里一路走来的历程，布满了艰辛和困苦，但同时，在这些艰辛和困苦的背后，我也在渐渐的成长，渐渐的变优秀。它让我明白了，只有经受了这些磨难，我才能成长的更快，让我学会了在苦难中感受成长，感受生活。 这一年作为一名幼儿园的教师，我始终把学生们的安全安康放在
6、第一位。由于我清晰的知道自己身上的职责是什么，清晰的知道自己每天要完成的工作任务是什么。 对待每天的工作，不迟到，不早退，更不旷工。对待每天孩子们的接送任务，不敷衍，不放松，每天早上必需要亲自把孩子们从父母手中接到才放心，在下午放学的时候，也是必需亲自把孩子们送到父母手中，我才能安心的下班回家。 对待孩子们的课堂教学工作，更是仔细努力的去完成。虽然幼儿园的教学内容是非常简洁的，但是对于能让三四的小子们汲取进去，却也是一件难事。在每天晚上，我都会进展一天教学内容的总结，也会把自己做的不够好的地方，登记来，然后在课堂上做到准时改正。除了做总结之外，我还要进展其次天课程内容的备课工作，为了能让我们班
7、级的小朋友进步的更快，我想方设法的来提高课堂的趣味性，想法设法的来提高小朋友们的课堂参加度，所以，我每天晚上总是要备课到很晚。 对待学生们日常生活的照看，我也非常的专心和负责。在他们吃饭的时候，我一边要监视他们把饭菜都吃完，一边还要教育他们在餐桌用餐时的根本礼仪，让他们学习到一些生活的常识，养成一种良好的生活习惯。在他们午休睡觉的时候，我都会在一旁守候着他们，有小朋友踢被子，都会准时的给他们盖上，以免他们着凉感冒，有小朋友尿床，我也会准时的帮他们做好处理。在他们进展课间活动的时候，我也会陪伴在他们身边和他们一起玩嬉戏等等。 总之，在过去的一年里，我都有在尽心尽力的照看好每一位小朋友，仔细的对待
8、着我在学校里的每一天工作。 “十年树木，百年树人。”作为一名教师，我情愿在我漫长的岁月里来等待孩子们成长，来教育他们成人。 事业单位教师年度考核思想工作总结3 光阴似箭，转瞬间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回忆这一年的工作，我对自我的表现有满足也有缺乏之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点： 1、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教
9、材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。 2、多学习，多请教。作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自我的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 3、多看书，多上网。进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。 4
10、、准时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。 5、为了更好适应教师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以鼓励自我： 6、在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 7、在业务技能上，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度 8、加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自我的理论水平，同时也要进取参加课题探究。 9、连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自我的课题作好预备。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合
11、理安排上，我都很大的提高。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力使自我早日成为一名优秀的教师。 事业单位教师年度考核思想工作总结4 20年年匆忙忙忙地完毕了，或许我们有太多的留恋与不舍，但时间老人不会因此而定格，它好像也预示我们要珍惜眼前的一切，要珍惜属于我们自己的每一段时间。时间在每个人的身上都有不同的表达，对于工作繁忙的人来讲，时间是短暂的，而对于无味消磨时间的人来讲，它又是漫长的。 作为教师的我随着年龄的增长更加感觉到时间的宝贵，所以我没敢铺张一分一秒。清晰地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要
12、的话：在总结中进步，在反思中成长。对我的促动很大，对于一名教师来说，总结与反思尤为重要。所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结，以便下一步的工作。 本学期我有幸又一次担当重任，担当五年级四个班的英语教学工作，应当说任重而道远，这源于领导和家长们的无限信任，所以为了不辜负大家的一片真心，我始终努力并奋斗着，虽然过程中有许多的挫折与困难。无论对待学生还是自己我都严格要求，尽量不让“大错误消失，小错误不断”。 感觉我们师生彼此时刻都在进步，时刻都有收获。固然，在教与学的过程中，酸、甜、苦、辣、咸在所难免，但我们仍是欢乐的。这届五年级的学生英语水平不算很好，根底也比拟薄弱，所以这学期我在教的过程中注
13、意学新知拾旧知，抓两头带中间，注意学困生的转化，在每个班级都实行了一些鼓舞和嘉奖机制，同时我更加注意形成性评价，不以一次的考试成绩来评价一个学生，平常哪怕他/她有一点点的进步，我都会感到很欣慰。每次的月考，学生的成绩都在不断地提高，期中期末考试的成绩也很不错，虽说目前已经取得了阶段性的成功，但我不会就此止步，我要连续拼搏努力，争取更大的成功。 每次考试后，甚至每节课后，在时间允许的状况下我都准时反思总结，分析学生，反思自己，还时常找个别的学生谈心，与学困生一起讨论学习策略。关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法，并得到了教育专家学者的认可、点评与帮忙，为此我感谢着。在详细的教学中，本着因人
14、而异的原则，我尝试着各种教学方法，收效都很明显。但缺乏之处还是存在的，比方说对一些学困生的关注度还是不够，对尖子生的训练也还不够到位，在以后的工作中我要尽量细化这些缺乏。在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐，应当用朋友二字来定义比拟适宜。现在在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小隐秘，心与心的沟通拉进了师生的距离，对我的教学有很大的促进作用。作为课任教师的我，大力支持并帮助班主任工作，对每个班级的治理工作献计献策，哪个学生有特别状况我都会准时与班主任沟通，沟通的过程，也是我学习的过程，我虚心向有阅历的教师学习，从他们的身上我看到了自己的缺乏，可以说在四周同事的身上我学到了很多，学到的不仅仅是教学阅历
15、，生活阅历也有所见长。 无论工作多么繁忙，我始终没有连续为自己充电，常常利用休息时间看书查资料，钻研教材，加强理论学问学习，争取让自己的各方面素养都有提高，做一位更加优秀的教师，一位创新型教师，一位更让领导信任的教师，一位更受学生家长信任和爱戴的青年教师。10月中旬，我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出，于11月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新奇课件进展说课展现，受到领导们的全都好评，应当说我的精彩一半来源于自信，一半来源于我遇到的伯乐。 怀着一颗感恩的心，我打算连续风雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飞得更高”，争取在布满盼望的20年再创辉煌，我要“更高、更快、更强”，信任只要
16、我努力了，付出了，就会有收获！成功就会向我招手！ 事业单位教师年度考核思想工作总结5 本学期本人担当高二（16）班的地理课程，为了抓好教学，本着仔细负责的工作态度，课前仔细备课，上好每一节课，催促学生准时完成作业并，使学生能较好地把握教材的根底学问和根本观点。详细主要是做好以下几项工作： 一、提高教学质量，上好每一堂课。为了上好课，我课前做了下面的工作： 1、为了把自己的教学水平提高，我坚持课前阅读中教学参考，地理教学，地理教育等书籍。在备课过程中仔细分析教材，钻研新课标，依据教材的特点，如教材的构造，重点与难点，和学生的实际状况设计教案、 2、了解学生原有的学问技能的质量，他们的、需要、方法
17、、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防。 3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 二、重视课堂治理。 做为一名教师，我非常清晰课堂治理的重要性。我深知，有了一个科学的课堂治理，那教学就等于了一半。为此，我非常重视课堂治理，在课堂上向45分钟要质量。一般我一进课堂，就以自身饱满的心情影响全体学生，使学生们也能以饱满的，高涨的心情来上的我课，然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完，把难点剖析清晰。接下来学生的精力开头松散了，课堂秩序有些不稳定了，这时我来个地理小或小，转变一下课堂气氛，待学生精力又集中时，准时把重点，难点稳固。
18、至于简洁易懂的学问，我一般是让学生相互争论来完成，这样学生的积极性很高，效果也不错。 三、虚心学习，提升自身的课堂教学力量。 一个教师最先被要求的往往是他的教学力量。教学力量的凹凸直接影响着学生们的成长。是做一个胜利的教师，还是成了一个误人子弟的教书匠？我毫不迟疑地选择前者。屡次的听学校各位教师的公开课，让我有了学习观摩的时机，取其之长，补己之短；屡次的组内教研活动，让我有了检查自己的时机；通过xx教师，xx教师的尽心指导，各位组员的大力帮忙，转变自己，提高自己。要“备好每一堂课；上好每一堂课；评好每一堂课；好每一堂课”成了我提升自身教学力量的途径。 四、教学中注意培育、提高学生的地理素养。
19、这是高中地理课程改革的一个重大特点，我在教学中常常围绕这一主题来绽开教学，发挥地理教育的功能。如：培育学生的综合，培育学生科学的世界观、资源观和人口观等。比方在讲到“西藏是我国太阳能最丰富的地区”时，以课本中的地图为素材，进展探究，并对课本学问进展了。这样，既培育了学生的地理读图分析技能，又进展了学生的综合思维力量。又如：在讲到“水资源对人类生存和进展的意义”时，着重教育学生：要珍惜和节省使用水资源，要爱护水资源，以利于人类的可持续进展。树立学生科学的资源观和可持续进展观。 五、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 中学的学生爱动、好玩，有些学生缺乏自控力量。针对这种问题，就要抓好学生的思想
20、教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去；还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头。比方，对学生微微笑，说说笑，或者说说他的优点。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 六、真心真意抓“补弱” 首先通过谈话、问卷、课堂提问、作业及检测等方式明确弱情，找准弱点。理清是共性存在的问题，还是个别学生个体的问题，作到心中有数。把问题落到学问点的层面，不大而笼统，使学生在补弱的过程中真正能了解清晰、学得明白； 其次，制定详细措施。先制定整体补弱规划
21、。依据所了解的弱情，作好详细分工，使每位教师明白自己所负责的详细学问内容，并先期着手预备，以利补弱工作的顺当绽开。 指导组内教师制定共性补弱规划，要落实到学生姓名、弱点、解决的措施、实现的目标。补弱时间，精讲精练，有的放矢，根据既定的补弱规划仔细执行，在教学后准时反思，发觉问题，快速调整，为下次补弱做预备。利用学科自习，指导学生复习预习，学会自主学习。 以上我在本学期的，成绩是确定的，但还存在许多缺乏，需要我在今后的工作中，不断努力，虚心学习，使自己的教学水平更上一层楼。 事业单位教师年度考核思想工作总结6 本学期我能仔细贯彻党的教育方针，喜爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法
22、，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。现在将我的工作状况的总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责。 在教学工作岗位上，我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，喜爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从。体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处，做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩，就必需要想方设法使学生喜爱自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的
23、爱，爱得肤浅，长久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方，就是：治理好班级的学生，要让学生都喜爱自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况的。如他们的兴趣、性格、学习状况的、家庭状况的等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与学生的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地
24、开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，增加学习信念。 学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，取发挥学生的主体作用，让学生自我治理，自我约束，由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还。用了“一帮一“的方法，以优带
25、差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到。个班。体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞学生为班。体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩最终能到达学校的成绩指标。 四、拜师学艺，改革课堂教学。 为了提高课堂教学的艺术，探究教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳累，主动去听课学习，研讨教学方法，还经常在晚上，通过博客和有阅历的同行沟通，探究取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，熟悉到要激发学生的学习兴趣，要培育学生的学习力量，就必
26、需讲究课堂教学的艺术，必需教会学生把握学习的方法，使学生能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新端详，定位。先了解学生的学习状况的，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际状况的细心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐公平的气氛。取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓舞的方式让学生在轻松开心中学习。我感觉到：两个班的学生都比拟聪慧，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活泼。同时，我注意优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有时机发言，让他们感受胜利的喜悦，在教学过
27、程中，注意学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进展大胆质疑，并通过“合作学习“的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，相互促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还留意过好每单元的学问测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。 五、家访工作。 我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，教师的教育外，也离不开家庭的教育。我特别的的注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的胜利之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。