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1、2022年珍爱生命，预防溺水主题班会教案珍爱生命，预防溺水-主题班会教学内容：了解溺水平安的基本常识，培育有关防意识。教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要珍惜。2、通过学习，让学生初步了解防溺水平安的相关学问，提高学生防溺水平安的有关意识。3、培育学生养成遵守防溺水平安的习惯。教学重点：溺水平安自救与预防措施。教学难点：溺水平安自救方法的指导。教学打算：收集有关溺水的字、图片资料，并制作多媒体课件；同时要求学生上查找有关开展岸上急救的措施。教学形式：多媒体教学。教学设计：一、导入新课同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁情愿说说？ 向学
2、生展示身边的一些血淋淋的溺水事务及一年来溺水事务的数据统计，说说自己的感受：同学们：看到这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个活生生的生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?对于失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学们谈谈你的看法小结：生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命。今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问。（板书课题：珍惜生命，预防溺水）二、新课教学：（一）探讨：溺水缘由学生思索后回答，老师依据学生回答作简要总结。发生溺水事务的客观缘由是什么？1、不当心落入水中。2、水中滑倒无法站立或水中游戏难以自控。3、打算不
3、充分，急于下水；或水中逞强，过度疲惫。4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。5、游泳技术没驾驭，遇到意外，惊惶失措。6、水温过低，产生抽筋现象。7、入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。8、冒险潜水（由于憋气事务过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。10、游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。（二）探讨：如何预防溺水？设计情景，小组角色表演，情景如下：燥热的中午，你的挚友来约你玩，执意邀请你在没有家长陪伴的状况下去河边玩水。这时你会怎样说？怎样做？我们来表演一下！同时通过图片展示，探讨得出最现实的几点：1、不私自下水游泳；2、不擅自与同
4、学结伴游泳；3、不在不会游泳监护人的带领下游泳；4、不到不熟识的水域和水情险恶的地方游泳；5、不到有危急的水边玩耍、戏闹。（三）探讨：遇到他人溺水时如何施救1、保持镇静冷静，并大声呼救，切不行盲目下水施救。 2、向旁边的大人求救。3、打电话(110、120)，说清地点、人员。4、在确保自己平安的前提下，两人或两人以上一起利用身边的树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。 (四) 如何开展岸上急救（展示图片，同时共享学生的劳动成果）1.若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； 2溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他
5、的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； 3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。不要坐等医生到来或不经处理干脆送医院，丢失最初珍贵的抢救时机。 (五) 思索：自救方法详细方法是实行仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援
6、。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不行将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，马上呼救，自己将脚趾屈伸，并采纳仰面位，浮出水面，预防下肢抽筋。探讨：那么，同学们知道如何预防游泳时下肢抽筋吗？1. 游泳前肯定要做暖身运动。2. 游泳前应考虑身体状况，假如太饱、太饿或过度疲惫时，不要游泳。3. 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。小结：游泳小常识1、必需在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、
7、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。三 ：珍爱生命 预防溺水 - 签名行动四 ：沟通反思：通过本次班会，同学们有什么想法呢？小结：希
8、望每一个同学牢记这句话：流水无情,生命珍贵。 记住：不会游泳不要去玩水。五：结束语：珍爱生命 预防溺水远离危急 平安成长板书珍惜生命，预防溺水一：溺水缘由二：如何预防溺水三：遇到他人溺水时如何施救四: 如何开展岸上急救及自救方法珍爱生命 预防溺水远离危急 平安成长教 学 反 思此次主题班会的教学主要是通过课件演示、学生探讨、角色扮演来完成，使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生驾驭了肯定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是一节课就能解决的，在以后的教学工作中还要时时强调，常常提示。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页