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1、 中考备考研讨会的发言稿 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 首先，感谢领导对我们学校的垂爱，给我们供应了这么好的一个学习和沟通的时机。20xx年中考中，我校数学科平均分107.5分，最高分150分，140分以上有126人，优秀率51.7%，及格率78.3%。 都说一届中考是三年预备，这里着重谈谈我们学校在总复习阶段的备考工作。 一、领导重视是我们胜利的保障 上一届数学中考取得了好成绩，对我们这一届的数学中考来说，既是动力，更有压力，对我们将是严峻的考验。为了使我们年级在20xx年中考中考出好成绩，实现数学中考成绩的新突破，在20xx年8月我校便召开了毕业班工作研讨会。学校领导就我校及全市全
2、区20xx年的中考状况做了全面而具体的分析，并提出“明确目标，团结协作；甘于奉献，踏实工作；分层教学，因材施教；提升质量，注意实效”的方针，为我们后期工作指明方向。同时，成立中考备考工作领导小组，制定具体的中考备考规划，对中考备考提出明确的目标和要求，职责清楚，措施落实到位，做到早规划、早落实，确保中考备考的质量。 二、团结协作是我们胜利的基石 “一枝独秀不是春、百花齐放春满园”，团结的力气是无穷的。中考是一场讲究整体协作的大战役，我们数学组是一支具有敬业精神、创新力量，教改科研上积极主动的教师队伍。在中考备考工作中，我们转变了过去单打独斗的做法，进一步加强合作，相互学习，共同提高。我们每两周
3、召开一次科组会议，不管是任教七、八年级还是任教九年级的教师，都紧紧围绕“如何提高中考备考效率”这一主题，大家畅所欲言，积极主动发表自己的见解，沟通教学阅历，为毕业班中考备考制造了良好的气氛。九年级教师也充分利用集体备课的时间，对教学内容进展深入的讨论，统一教学进度，讨论备考方案。特殊是有阅历的老教师，积极指导年轻教师开展备考，把自己多年来总结的教学阅历和积存以及近几年的中考资料毫无保存地奉献出来，真正实现资源共享，到达教学相长。我们共同营造和谐的教研气氛，真正做到心往一处想，劲往一处使，也就随之带来高效的教学效果。 三、科学备考是我们胜利的关键 1、做好备考前的学情、考情分析。 为了精确把握中
4、考的命题特点，使复习更具实效性，在第一轮复习之前，我们九年级全体数学教师共同研读了课程标准和考试说明，并结合近几年的中考试题，在备课组绽开了大争论，归纳、总结出中考命题的特点：中考数学试题稳中有变，变中求新。稳以根底为主体，变以选拔为导向，力量溶于“敏捷”之中。为此，我们以20xx年湛江市中考题作一次摸底测度试，仔细分析和讨论测试状况，准时把握本届学生的学情，针对本届学生的实际，制定出科学的复习目标和详尽的复习规划及进度，规划详细细到备课、授课、辅导、检测及每周一练等诸多环节之中。 2、明确第一轮复习的重心 （1）师生共同明确复习目标 我们告知学生备课组中所制定的复习规划及侧重点，这样使学生明
5、确自己的努力的方向，确定出自己的复习目标和规划，使教与学到达和谐统一。 （2）依照大纲，紧扣课本 第一轮复习的目标是扎实稳固“双基”，对初中数学课本进展了地毯式的大搜查，不放过一个学问点，查找学生的遗漏点和盲点，有针对性地选编变式练习加以稳固，真正扎实学生的根本学问、根本技能，进一步提高学生的数学力量。 （3）狠抓课堂教学，提高课堂效率 为了保证课堂的实效性，我们实行共同研讨、集体备课形成公共教案，然后每个教师再参加适合自己学生实际状况和具有自己教学特色的教学设计；九年级的每一分钟都是特别珍贵的，我们按要求做到“四讲”、“四不讲”，“四讲”是讲中考的重点、热点，讲学生的易错、易混、易丢分点，讲
6、一题多变、一题多解，讲数学的思想和方法；“四不讲”是学生自己能学会的不讲，学生通过争论讨论会解决的不讲，超纲的内容不讲，偏题、怪题不讲，真正做到高效教学。 （4）有规划、有针对性的练习、测试、讲评 在每周的学科教研会上，我们备课组对此做出明确要求和规划，每周一次周练，及每月一次阶段性综合训练，选编试卷轮番分包到人，然后备课组集体把关，做到符合我校学生的实际学习状况，具有针对性、指导性和实效性。考后还集体分析试卷中的得失，并确定讲评方式及内容。 3、细心筹划其次、三轮复习 其次轮复习是整个复习过程中的中间环节，也是重要的一环，它既是对第一轮复习成果的进一步稳固，也要为进展第三轮复习的综合模拟训练
7、打下坚实的根底。在这轮复习中我们备课组按学问板块、学问网络、按数学思想、数学方法、学问交汇等方面自己编写导学案。打造精品专题课：变复习学问为题型训练，变介绍方法为选择方法，变全面掩盖为重点讲练，变以量为主为以质取胜。 同时抓标准训练，提高学生的解题精确率与速度。指导学生应用学问、正确运算和变形，寻求设计合理、简捷的运算途径。每次练习都要求学生做到“四要”：一要娴熟、精确；二要简捷、快速；三要注意思维过程、思维方式的科学性；四要注意解题过程的标准。 除此之外，还注意加强学生的学法指导和心理询问。指导学生课堂上要有参加意识、独立思索意识、批判意识与总结意识，做题要具有审题意识、目标意识、标准意识和
8、反思意识。做到作一题会一类，举一反三。同时我们常常跟学生的谈心，对学生的思想、生活和心理做深入的了解，准时发觉问题，排解他们的各种障碍，对学生多加鼓舞，帮忙他们树立必胜的信念。 最终我们还将时刻关注中考新动向，时刻关注其他兄弟学校和其他地市的各类中考信息，比照学问点、题型，查漏补缺，不断调整。仔细学习专家的指导性报告，精确地把握中考动向。 教学讲究一个“实”字，只要我们依据学生的整体水平和数学学科的实际状况选取好复习起点，一步一个台阶，全面、系统、敏捷、扎实地做好每一个细节，肯定会取得优异的成绩。 以上只是我们备考工作的一些做法，谈不上什么好阅历，缺乏之处敬请各位专家领导和同仁批判指正，愿与大
9、家共勉。 感谢大家！ 中考备考研讨会的发言稿2 亲爱的同学们： 大家下午好！ 今日，我们在此盛大集会，再次进行初三中考发动会，由于，再过4天，20xx年株洲市中考战役就要打响。时间如梭，岁月如歌，弹指一挥间，劳碌、紧急而又充实的三年初中生活转瞬即逝。推开记忆之窗，同学们，曾记否，三年前，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到体育路中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时间远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里，你们或许有过欢畅的笑，或许有过痛快的哭。但让教师难忘的是你们课堂上默契的协作，运动场上拼搏的身影，百日誓师会上的众志成城。我们信任
10、，深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声吩咐，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你胜利。我们信任，有我们全校师生的大力支持，有父母的殷切嘱托，有大家的辛勤付出，你们肯定能在中考中取得辉煌的成功。 再过4天，20xx年的中考就会如约而至。可能，面对人生的第一个重要关口，你会紧急，不知自己是否预备充分，不知考场上是否发挥正常，甚至不知自己有没有考上的盼望，其实，面对这样的时刻，当年我也如大家一样，不过，我明白紧急不会提高分数，焦虑与懊悔也不会使你考上憧憬的学校，同学们更明白，只有化紧急为动力，变懊悔为拼搏，让刻苦的学习把消极的心情彻底沉没，你才有可能笑对中考。 初一、初二、初三、同
11、学们一路走来，期间，有苦痛，有坎坷，有挫折，有哀痛。而这一切，只会使你更加顽强。你可能退步过，但退步之后你进步更多，也可能你每次的进步都不大，但积跬步可至千里，积小流可汇江海，过去的一千多个日日夜夜，见证了我们的成长，那么，就让剩下的这4天来见证我们的成熟，虽然只有4天，但只要你把握住这100个小时，让分分秒秒都记录下你拼搏的印记，那么，无论你此前胜券在握，还是心怀忐忑，甚至灰心丧气，只要你这4天尽力而为，人生就会多些精彩，少些圆满，或许，你的人生之路，就会与众不同。 既然今日我们坐在这里，既然我们选择来中考，我们就没有理由退缩，韩信背水一战，以两万弱旅战胜了十万强敌，威震天下，项羽破釜沉舟，
12、拼死向前，奠定了霸王的基业，他们的胜利都是由于他们把自己置身于人生的绝境，激发起自己全部的潜能，才最终成就辉煌，今日，也有这样一个机遇和挑战摆在你面前，你会如何？是学韩信的背水一战，还是面对中考而退缩，是学项羽的破釜沉舟，还是迟疑踯躅，同学们，此时此刻，你需要做的，就是全力以赴，必需是全力以赴，没有别的途径。虽然时间不多，但我们仍有提升的空间，拼搏，不肯定胜利，但放弃，则永久没有盼望。同学们，为了心中的抱负，为了父母与教师的殷殷目光，让我们一起把20xx年的6月18日至6月20日，变成你初中三年最值得珍视的时间。 古人说得好，“梅花香自苦寒来”，我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩：我们是
13、体育路中学的其次届毕业生；我们与体育路中学一起成长；我们用自己的青春激情为体中精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经受和精神，将成为一道亮丽的风景铭刻在体育路中学的校史上。 三年来，我们在历次全区期末统考中屡次取得第一，在去年株洲市生、地会考中取得全市城区公办初中前列的精彩成绩就足以证明我们的实力。中考在即，大家要信任自己，战胜自我，超越自我，实现自我，才能取得最正确的成绩。因此，我们肯定要布满信念，笑迎困难，并且通过自己扎实的努力，去猎取最抱负的胜利。 同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是残缺的！ 考场就是一个战场，也是一个你展现才华的舞台。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。作为初三的你
14、们，才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的才智，拿出你们的士气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请整理好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，拽着全力一击的斗志，让我们一起挑战20xx年的中考。 我们坚信：今日，你们以体育路中学为荣，明天，体育路中学将以你们为傲！ 感谢大家！ 中考备考研讨会的发言稿3 教师们、同学们： 大家下午好！ 在这阳光明媚的日子里，我们召开20xx届初三中考发动会，还有30多天，中考的日子马上降临。古人说得好，“梅花香自苦寒来”，我们初三的同学用辛勤和汗水书写着自己的精彩;我们用自己的青春激情为我们学校精神注入了新的内容。我们不
15、同寻常的经受和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在我们学校的校史上。 三年时间，弹指一辉间。在这段令人紧急而又兴奋的初夏岁月里，同学们经受着中考的磨练，将走向更精彩的青春舞台！ 中考复习是一场长久战，或许在我们同学当中，已有人感到了疲乏。是的！中考复习的确特别辛苦！但是，为了中考的胜利，吃这点苦，又算什么呢！ 有人曾经说过：只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片绚烂光明！即使曾经彷徨、跌倒，爬起来就是英雄！ 回忆20xx年的中考，我校在42人零分状况下，理科综合(物理、化学)人均分获得全县其次名、语文、文科综合(政治、历史)人均分获得全县第三名。示范高中录用分数442分，我校51人上线。一般高中
16、录用分数384分，我校上线41人，总计92人上线，升学率获得全县第一名，得到了县人民政府颁发的教学奖。其中，有4人进入了试验班。有2为同学以总分657.5分，657分进入了全县前40名。还有2个同学也以总分611.5分，595分进入试验班之列。同学们，从这次初三的第一次模拟考试成绩来看，九(1)班有个同学总分为679.5分，超过了我校去年中考第一名21分。有四位同学的总分分别为621.5分、602.5分、601分、599分，也到达了试验班录用成绩。也就是说，假如大家连续发扬，今年进入试验班的人数将比去年的多。第一次模拟考试中，我校有39人超过442分，有73人超过384分。假设同学们奋力拼搏3
17、0天，每人提高30分计算，我校将有95人超过384分，这也意味着超过了去年的92人，这将是历史性的突破！ 同学们，我们在第一次模拟考中取得了较好成绩就足以证明我们有实力挑战今年的中考。这是大家战胜了自我，超越了自我，才取得的这样的成绩。作为教师，我由衷地为大家感到快乐。 同学们，为了能在六月获得丰收！大家现在肯定要“锁定目标,勇攀顶峰！”把“我自信,我胜利”的旋律在我们的心中奏响。 同学们,我深信，明天，我校必将以你们为荣！ 中考备考研讨会的发言稿4 敬重的教师、家长，亲爱的同学们： 上午好！ 在距离20xx年中考还有100天的特别日子里，很快乐能代表九年级全体同学做中考发言。面对日益接近的中
18、考，信任大家肯定和我一样，豪情满怀，信念百倍。由于再过100天，我们就将带着教师殷切的盼望，带着父母深情的吩咐，跨进中考的考场，去书写青春岁月最绚丽的一章，去翻开辉煌人生最精彩的一页。 在稻花飘香的金色季节，我们走进了憧憬已久的九年级。1000多个日日夜夜，我们洒下了辛勤的汗水，同学与同学之间名次的竞争，教师与教师之间真诚的合作，使我不敢有一丝懈怠。在各科教师辛勤耕耘下，我最终取得了优异的成绩，在这里，请容我代表全体同学真诚的道一声；“教师，你们辛苦了！”。 青春如火，岁月如歌，转瞬间初中三年已经接近终点，但时间却毫不留情的阔步前行，三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水，布满着我们的欢乐与悲伤，
19、培育了我们的勤奋与竞争，这一切包括校园里陪我们度过很多日日夜夜的树木与砖墙将永久被珍藏。今日，我们已站在了中考的起跑线上，今日不同寻常，由于今日距离中考只有100天了；我们不同寻常，由于我们将面临人生的第一次重要的选择；这次选择不同寻常，由于这次选择将打算我们是否能坐在渴望已久高中的教室里学习，面对马上到来的中考，或许有的同学正在由于自己成绩不抱负而彷徨，或许有的同学会由于时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为马上到来的中考而心急如焚；我们的教师正在为马上到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑
20、，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！ 中考，我们必需成功！ 机遇只垂青于那些有预备的人，在距中考还有100天的日子里我们坚决地信任，勤奋刻苦，严谨求实的摆中学子肯定不会辜负教师、家长的深情厚望，由于在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导，站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的教师。还站着悄悄无闻，布满期盼的亲爱的爸爸妈妈。同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由要退缩。中考的战鼓已经擂响，已经到了为抱负奋力一搏的最终时刻！ 让我们倍加珍惜这最终的100天，做好手中的每一道题
21、，走好脚下的每一步路；调动起全部的才智，分散起全部的热忱，为100天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这接近中考的最终100天中闪烁出最漂亮的光荣！ 誓词：在这神圣的时刻，我用青春的名义宣誓：今日之后，让幻想焕发绚烂的光线！ 我宣誓：不负父母的期盼不负恩师的厚望，不负天赐的才智。我承诺：不作软弱的退缩，不作无益的彷徨。 我将带着沉着的微笑，去赢得我志在必得的辉煌。 中考备考研讨会的发言稿5 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 又到了一年一度初三备战中考的时候，身为一名教师，很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。在此，就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家共享沟通
22、，抛砖引玉，相互借鉴学习。 一、学校领导高度重视，加强对中考复习备考工作的领导。 面对20xx年中考，学校领导高度重视，提前谋划。成立了以王帮荣校长为组长，校领导班子、初三年级各班主任为副组长，初三全体教师为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考规划，指导中考复习备考工作；协调复习进度，监控学科教学动态；收集、传达中考信息；督察模拟考试等相关工作。 二、充分发挥年级组和学科组的作用，扎实提高中考复习的成效。 每两周召开一次班级会，每周召开一次学科会，集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体协作，根据学科组长统一安排，积极参加集体课、中考模拟试卷等工作。要求各学科
23、重视对教材中的核心内容、重点学问的讨论，深入挖掘教材，帮忙学生构建学问框架，理解学问的来路去脉，落实考点要求。 要求各学科组仔细讨论中考说明和近三年的中考试题，建立中考复习备考教师教学手册。找准20xx年中考说明变化点，仔细分析讨论近三年的中考试题，把握各考点的考察方式、力量要求、消失几率、命题趋向，然后针对各单元实际进展分类归纳，从中精选资源用于课堂教学，以确保教学针对性。 三、细心组织，周密安排，打好复习备考攻艰战。 1、第一轮复习：根底补差阶段 规划时间安排为20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各学科要在20xx年3月23日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是：以新课程标准及中
24、考说明为依据，“梳理学问，构建框架，落实考点”。各学科堂堂练、周周考要加强对学生根底学问的训练和把握，对根底学问查漏补缺。 2、其次轮复习：根底过关阶段 规划时间安排为20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各学科结合学生的实际状况，对根底学问、常用方法、常见题型等进展专题辅导，并通过模拟考试进展根底过关，提升学生的力量。 3、第三轮复习：综合提高阶段 时间安排为20xx年5月22日至6月18日（共4周）各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解，结合全仿真模拟考试进展综合提高。同时对学生进展在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。 四、加强复习备考工作的过程治理，仔细讨论
25、中考复习中的问题及对策。 1、要求每位教师分阶段调查了解学生状况、了解把握学习本学科的障碍所在，以及对本学科教学的合理化建议，以促教师调整改良教学，提高教学的针对性和有效性。同时着力培育学生的兴趣，激发学生积极学习的动力，养成自主学习的习惯。 2、要求每位学生制定明确的奋斗目标和每个阶段的复习规划，以及每天的的学习规划，引导并检查学生做到学习任务每天清。各学科要求学生建立纠错本，对纠错状况要定期检查，注意总结归类，通过学生的错题找出学生的学问漏洞、技能缺陷，并强化弥补；留意引导、培育学生标准答题的习惯。 3、上学期末，我校就为每位教师购置了3套复习资料，每位教师依据复习状况，分布实施资料的强化
26、，实行先练后讲，当堂完成，再由学生纠错的方式进展堂堂练；再依据县教研室每月一次的模拟考试，依据检测状况，每月会组织一次成绩及教学分析，各班必需拿出这一阶段的教学状况分析，并为下一阶段提出改良建议。 4、加强猎取中考信息的渠道，加强沟通。与联片学校搞好沟通，组织好联片模拟考试和成绩分析。 五、其他方面 1、物理、化学、生物学科教师与试验员从20xx年4月下旬开头加强对中考试验操作考试的训练。 2、体育学科从本学期开头针对中考体育工程进展强化训练。 3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作，确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。 4、营造良好的备战中考的气氛。每个班级设有中考倒计时、
27、励志口号、标语。另外，要求各班准时做好每次测试的评比和嘉奖，营造相互竞争的气氛。 总之，我们将以20xx年中考复习备考为教学工作核心，科学治理，从严要求，力争20xx年中考取得好成绩，力争为普高和职高输送更多更优质的生源。 中考备考研讨会的发言稿6 各位教师： 我是来自漳州立人学校的九年级教师林月。今日在座的各位都是漳州各市直学校的精英们，都是奋战在中考一线的同行们，我能有这个时机跟大家一起沟通中考复习心得觉得特别的荣幸。在此我简要介绍我们学校九年级中考复习阶段所做的一些工作，如有讲得不妥之处盼望在坐教师能提出珍贵意见并一起探讨，同时更盼望能从大家身上学到更多行之有效的.复习方法。 首先，我先
28、做一下学校的特色介绍。 我们是一所民办中学，民办学校赖以生存的根本就是教学质量，要想在这样竞争力强的学校拥有一席之地，就只有想尽方法提高教学质量，因此我们的教师危机意识很强。从另一方面看，这也是我们学校的肯定优势。 1. 实行全封闭治理，学生在校时间长，便于教师集中治理。 我们的学生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃饭睡觉，一天呆在教室里的时间远多于睡觉时间。除了正常上课外，教师们就能够利用多出来的时间进展额外辅导。如：早读、晚读、晚自习等。这些时间都是分散零碎的，但是假如每天都能好好利用，那学生的学习效果也会成倍增加。 2. 教师团队团结合作，抱团打拼。 我们学校的教育理念是“教好一个孩
29、子，幸福一个家庭”，本着对孩子负责对工作负责的态度，常常能看到有的教师中午12点多，晚上10点还在教室给孩子辅导，周六晚上，周日早上还到学校来批改作业找学生谈心。而且备课组之间都是资源共享，从不搞个人主义。 3.在教学教研这方面，我们学校也是做得比拟到位的。每一年都有一系列的公开课：如 骨干教师教学示范课，新教师教学比武课，片段教学竞赛，学科带头引领课。一个学期下来教师之间有特别多共同学习的时机，教学业务力量确定会有质的飞跃。同时新教师的快速成长也在带动着老教师连续教学热忱，最终取得共同进步。 4.“分层导学”是我们教学的指导理念，分层包含两方面，一是年段的大分层，另一个是班级里的小分层。所谓
30、的导就是先学后教，不仅解放了学生，也解放了教师，真正培育出了具有较好自学力量的学生。 其次局部，我想说说针对中考复习我们做了哪些预备。 一、严抓教学常规，注意集体备课。 每周周二上午第三、四节为英语集体备课时间，我们利用这个时间共同争论每一个话题内容在中考中所占的比重和功能，探讨语言点的常用考法，讨论课件和导学案应当如何制作，反应并解决一周来的复习课中消失的问题，共同寻求解决方案。在这样的教研气氛中，全部教师群策群力，互帮互助，拟定了一系列复习方案，解决了实际教学中遇到的很多问题。另外，我们还进展了师徒间的传帮带工作，一位骨干教师带一两位年轻教师，从导学案、课件、作业、试卷等全方面指导新教师，
31、促进新老教师的共同进步。 二、做好学科带头，提高复习质量 在复习开头阶段，我们组织了两位骨干教师开“分层导学”复习引领课。开课班级包括平衡班和快班，开课课型为常规复习课和作文课，这两节课起到了很好的指导示范作用，为全部教师特殊是新教师指明白方向。 三、编制复习材料，重在夯实根底 依据我们的校情和学情，学校利用寒假组织了一些阅历丰富的教师编制了一套适用于本校学生的中考复习校本教材，主要内容包括每一个话题的重要单词、词组、句型的回忆，重点语言点的精讲，重要考点的提升练习。主要目的在于以本为本，夯实根底。这本教材其中一个特色做法是将教师上课要重点讲解的学问点（笔记）印在教材上，在配以历年相关中考试题
32、，让学生在每天的预习中能够依据这些学问点先自行梳理一遍，而后经过教师上课的提点能记得更坚固。另一方面也削减了学生课堂做笔记的时间，有利于提高课堂高效性。同时每一课时后面 四、把握中考方向，开展”圆桌“研讨 为了使每一节复习课都成为一节有效课堂，让第一次任教毕业班的教师能更精确的把握考点，在教研室的建议下我们备课组针对近3年的中考卷进行了一次“圆桌”研讨会，深入讨论近三年中考题，猜测中考方向 （一）由三位骨干教师主讲，其余教师补充，研讨内容包括： 1. 试卷学问点分布语法占了最大比重，选择题中语境题消失频率增多。这需要我们特殊注意语法的讲解，肯定要让学生吃透。如： 2. 单词和词组的辨析题有肯定
33、题量。由此可知在平常教学中要有意识地增加相近单词或相近词组的归纳和辨析。 3. 试题与课文相关的题目：听力最终一大题近两年都来自课文改编、情景交际和课文很类似。说明我们还是必需以本为本，将书本的对话、课文吃透。 4. 短文写作不再特地考某个话题的内容，而是更侧重于材料作文,学生自由发挥的余地很大，想要背诵几篇文章就参与中考已经是不大可能了。如20xx年作文“A day for my family”,20xx年作文“介绍如何避震”，20xx年作文“如何与父母沟通”，这些材料作文也指导我们教师在平常要更注意训练学生如何写作文。 5. 要注意解题方法指导。听力题要如何阅题，如何猜题，完型填空和阅读要
34、如何解题如何找答案，情景交际要如何推断，综合填空要如何选词等等都必需作为重点讲解。 （二）利用规律，侧重稳固训练 以上对中考卷分析出的一些规律应当如何应用在复习课上呢？我们在研讨会之后综合全部教师的建议，制定了一些针对性的训练方式和练习，局部内容如下： 1. 告知学生情景交际常考的几个话题：购物、旅游、点餐、生病、问路 、环保等， 2. 手把手教会学生如何写材料作文： 审题：仔细审题，找出文章要表达的中心。 列举：用简洁的句子或短语列出文章的要点。 添加：给文章加上开头和结尾使构造完整。 连接：恰当使用关联词，使文章思路清楚，连接自然。 美化：选好句子，美化文章，在有把握的根底上展现自己的功底
35、。 五、学生、教师的一周常规： 1. 充分利用早读和晚读时间进展一些根底学问的背诵过关。每周二、四、六早读和每天晚读（早读7点10分，晚读6点30分），英语教师们都会准时到位，给学生布置详细的背诵内容，20分钟而后进展小测。另外为了提高学生背诵的效率，每个楼层每天都有一位教师进展巡察评比，提示我们的学生克制不敢出声的毛病而大声朗读，这样既能取得催促的效果更是营造了一种比、学、赶、超的学习气氛，大大提高了学生的记忆力。对于听力局部，每周利用周二和周四两天的晚读进展训练（6：30-7：00），第一遍由年段播送统一播放听力，其次遍再由英语教师通过播送边听边讲评，在讲评中要求学生要做好相应笔记，可以写
36、出原文，或重点词组单词，实在不会的同学至少也要学会写中文意思，同样每个楼层安排一名巡察教师进展班级评比，这样很大程度上提高了学生们的训练效率。特殊是听力最终一大题填表是普遍学生的弱点，为此教师们整理出了一些特地提高填表得分率的练习。 2. 晚自习一般为第一节课（6：30-7：25），除去听力或背诵外用于作业的时间也不是许多。尽管这样，我们很留意强调学生预习的重要性，即在上课前把复习材料里该看的看，该做的做，而后有剩余时间再进展作业补充。练习主要以校本教材为主，再配以辅导报的内容。 3. 针对如何检测的问题，每一周周五下午第三节都要对该周学习内容进展一次考试型测验，称为“周考”。要求教师全比全改
37、，然后送交一份成绩给班主任，并对成绩起伏大的学生进展跟踪，在试卷中发觉并解决问题。 4. 由于学生背诵的内容很简单遗忘，每周日晚上第一节重测一周内背过的单词和词组，进展二次记忆，增加记忆效果。不过关的学生反复重测，要尽量做到每个学生都过关为止。 5. 每个月月底年段统一组织一次正规的月考，单人单桌，全方面考核学生的学习状况。组织全组教师统一改卷，之后要对各班成绩进展排名并做好质量分析和下阶段的整改措施。 六、如何培优辅差 由于一些缘由，我们学校的学生生源多种多样，很大一方面反映在学生两级分化特别严峻。如何提高优生成绩和如何帮忙后进生是我们始终在谈论也始终在做的重要工作。主要实行了以下方法： 如
38、何提高优生成绩是我们始终在探讨的大问题，在中考150分卷子里，阅读占了60分，而优生拉分就在于完形填空和阅读理解，能在这方面取得突破就代表了能够取得较抱负的成绩。我们就安排了以下的做法： 每节课前利用5-10分钟限时完成一篇完形或阅读，再由教师当场讲评，这样既能训练答题速度，又能在教师的准时讲解中学到答题技巧，学生普遍反映受益许多。同时要求学生在做阅读题时肯定要在原文中找出并划出每题的答案，以此来提高精确率。 为了削减作文的错误率，利用上课现场作文并用幻灯展现学生作文，并打分。更要强调书写工整。 每周除了完成练习册外增加一套模拟试卷，注意综合训练，同时增加学生的危机感。 2. 在不及格的学生中
39、，很大一局部是处于及格边缘极不稳定的，一局部是成绩实在差想要放弃的，我们实行了以下的做法： 心理攻势，让学生爱上教师进而爱上英语。这些学生的学习往往具有很强的偏向性，他喜爱哪个教师，就会很仔细的学那个科目，由于英语是普遍学生都觉得很难的科目，而且每天见到英语教师的次数最多，最荣易产生厌倦，这就要求英语教师能够利用课余时间多和学生沟通谈心，甚至是哄骗拉拢，就是想尽一切方法让学生喜爱上你，那英语课他确定会最仔细听。 在平常的小测中适当降低要求，让他们找到学习的信念。对于那些不及格且成绩很低的学生来讲，学习英语没有一点乐趣也很烦躁，假如每一个学生都采纳目标一刀切的话，这些学生根本没有几个会过关，针对
40、每人实际力量制定他跳一跳就能到达的目标，这样就渐渐会觉得我也学会了一些东西，我也能达标了。学习信念上去了，兴趣就渐渐找回来了。 到了初三年，许多学习自觉性较差，成绩徘徊在及格边缘的学生苦于找不到学习的方法而求助教师，针对这一局部学生，英语教师们利用了周五晚自习一节课的时间把全年段这些处于及格边缘的学生集中起来进展额外上课，这是我们从初一年就始终连续下来的做法。这样做能够帮忙一局部学生消化一些课堂上没来得及消化的内容，给许多学生增加了学习英语的信念，同时也能提高年段的及格率，取得了显著效果。除了统一补课以外，每位科任教师还自己利用课余时间进展辅导，双管齐下。 以上是我们学校在中考复习中所做的一些
41、工作，看上去有点杂，但是主要目的都是为了提高学生学习英语的兴趣，增加学习英语的信念和帮忙更多的学生一起进步。我们的这些做法并不肯定是最好的，但是是最适合我们学生的，在坐的兄弟学校肯定还有更好的复习方法，盼望能和教师们能多多探讨，并对我上述做法提出您珍贵的建议，感谢大家！ 中考备考研讨会的发言稿7 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 曾记得三年前，我们满怀向往，满怀幻想，带着家长的嘱托，来到二中，这个莘莘学子所憧憬的地方，千千万万个朝朝暮暮，从我们手边拂过。如今，中考已悄然来到眼前，拼搏，是唯一的出路。 在20xx年的春天，在我们自己人生的春天，我们将要面对的是中考，这既是我们初中生涯的终
42、点，又是我们追求幻想的起点。正是在这里，正是在此刻，新的辉煌将绽开腾飞的翅膀。 “三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!” 龟兔赛跑中，乌龟之所以取得最终的成功，就在于它的锲而不舍。复习便是一个赶超的过程，何为赶超?赶上并超越! 这65天会很困难，但越是困难，就越能磨练我们的士气和毅力，不是全部的种子都会发芽，不生长的便会被泥土掩盖，被大地吞噬。在最困难的时刻，只要我们能咬紧牙关坚持，就会收到出乎自己预料的效果。 同学们，既然我们选择了远方，就没有理由停下脚步，更没有理由退缩。九年寒窗磨一剑，六月中考试锋芒。眼下中考的战役马上打响，我们九年级全体同学将全力以赴，整装待发，用我们的士气和毅力，打好
43、我们人生中最重要的战役。我信任：有幻想谁都了不起，有士气就能制造奇迹。 幻想就在前方，胜利就在前方，但空想毫无用处，我们必需行动。我们要明确目标、兴奋精神，课堂上，集中精力，吸取教师传授的精华;自习课上，充分利用时间，高效梳理所学的学问。重视根底、不犯概念性错误;重视纠错、不犯重复性错误;重视标准、不犯低级性错误。每天坚持体育熬炼，不放过每一次提高的时机，积极参加理化试验，攻破每一个学问点。 假如说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已进入那最终的冲刺，唯一差的，便是这最终65天的努力，最终65天的挥汗如雨。 同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春幻想，坚韧拼搏，乐战不怠，全力以赴，以最正确精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给二中，二中的明日会因我们的胜利而壮丽! 感谢大家!