期末考前复习卷- 部编版道德与法治七年级下册.docx

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1、七年级下册道德与法治期末考前复习卷一、单选题1 .青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月, 也有缺憾美好的青春需要我们()A.不必改正自己的缺点B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理的协调发展2 .没有好奇心,就没有科学的发展,社会的进步。面对迢迢银河,想象着牛郎织女, 演绎出美丽动人的神话故事,源自民众的好奇心;创立“日心说”,揭开天体中许多奥秘, 从此自然科学便开始从神学中解放出来,源自科学家的好奇心。这启示我们应()培养和激发对创新的好奇心对一切事物都保持怀疑态度学会独立思考,积极探索新知努力开发自身创造潜力A.B.C.D.3 .

2、 2023年春季开学,某校九年级(1)班在分配劳动任务时,男同学自荐搬运新书、搬桌椅、擦电风扇、挂窗帘;女同学自荐统计人数、发课本、扫地、拖地。男女同学之 所以这样自荐,是因为()A.男同学想塑造自我形象,讨好女同学B.女同学受性别刻板印象的影响,拈轻怕重C.男同学因力气大而自傲,女同学因力气小而自卑D.男女同学拥有各自的性别优势和不足4 .你知道电子烟吗?你知道看似新潮的电子烟里可能会被掺人毒品吗?有一种新精神 活性物质,在同等剂量下毒性比海洛因还大。一旦误食,会产生无法估量的后果。为避 免掉入“迷”烟在内的毒品陷阱,青少年应该()认识毒品危害,筑牢拒毒底线追求标新立异,敢于尝试新奇树立知耻

3、之心,不交损友,不盲目尝试,抵制不良诱惑 培养高雅情趣,避免沉迷 低俗A.B.C.D.5 .心理学家认为人的消极情绪,不是由某一激发事件直接引发,而是由经受这一事件 的个体对它不正确的认知评价所产生的错误信念直接引起的。这隐含的调节情绪的方法 是A.注意力转移法B.合理发泄法C.尽情倾诉法D.认识改变法6 .我们的情绪受多方面因素影响,以下场景中对这些因素解读正确的是()小东周末习惯晚睡,周一上课时他一直犯困,提不起精神自然环境小倩早晨上学时看见阳光明如,晴空万里,她的心情很愉快个人生理周期经过充足准备,小静如愿以偿获得了党史竞赛一等奖,她十分开心心理预期 小凯帮小雪补习功课,同学们纷纷说他俩

4、“恋爱了”,这让他很烦躁舆论氛围A.B.C.D.7 .小乐从小喜欢弹钢琴,即使酷暑寒冬,她也坚持练习。在优美的琴声中,她享受到了音乐的美妙和生活的美好。小乐的故事告诉我们()现实生活中,我们只能通过音乐来体味美好情感我们可以通过美好的事物来体验情感、体验生活生活中美好的事物,让我们的内心世界更加丰富美好事物传达的情感可以促进我们的精神发展A.B.C.D.8 .“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这启示我们()只要经历了挫折就能够获得成功负面情感会给我们不愉快的感受某些负面情感体验对我们的成长也有意义我们应善于将负面情感转变为成长的助力A.B.

5、C.D.9 .“三人行,必有我师焉。”这启示我们()A.老师则无所不能B.要做到见贤思齐C人情练达即文章D.独行快而众行远10. 一个个“我”构成了若干个“我们”,“我”与“我们”休戚相关。以下做法与这一观点不相符的是() A.同学们把自己喜欢的书放到班级图书角,一起分享B.因为与同学发生争执,我生气地退出集体舞排练C.在小组合作学习中,我积极发言,贡献自己的智慧D.为了办好板报,我与同学们分工合作,各尽所能11 .小善在学校演讲比赛中失利,心情久久不能平复。班长带着同学们一起安慰他,使 小善重拾信心、绽放笑容。班级打算以此事召开构建和谐班集体的主题班会,下列适合 作为班会标题的是()A.相互

6、竞争与人为善B.集体帮扶温暖人心C.不遇挫折难以成功D.调节情绪独立成长12 .从我们出生那一刻开始,未成年人保护法便给予父母或监护人依法履行监护和抚养 的义务;转眼该上学了,义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完 成义务教育的权利;成年之后,根据宪法,年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权, 我们可以投票选举代表自己意志了;年纪大了,老年人权益保障法让我们享受社会服务 和优待从中我们可以感受到()法律渗透到社会的方方面面法律能调整公民的所有关系法律与我们的一生相伴相随法律规定我们的权利与义务A.B.C.D.13 .下列事件中能体现法律最主要特征的是()A. 3月13日十四届全

7、国人大一次会议表决通过了新修改的中华人民共和国立法法 B.任何人无论职位高低,只要触犯法律,都会受到法律的制裁C.公安机关依法查处交通违法行为D.党中央提出“八项规定”,并对违反规定的行为作出定性处理14 .为有效降低溺亡事故发生,特别是加强对未成年人的安全保护,积极动员全社会力 量预防和减少安全事故,南京市公安局和见义勇为基金会发布了南京市未成年人野泳 举报奖励办法(以下简称“办法”),对举报、劝阻未成年人野泳等行为进行奖励。该办 法的实施表明()立法机关应坚持科学立法举报、劝阻野泳是对他人生命的敬畏和充分尊重 物质奖励更利于承担责任 加强对未成年人的特殊保护,守护未成年人成长 A.B.C.

8、D.15 . 2022年7月15日,最高人民检察院启动全国检察机关“检爱同行一法治进乡村”巡 讲活动,面向少年儿童、家长、老师进行普法教育;同时: 创新“线下+线上的法治教 育,推出一批优秀法治网课,在教育部全国青少年普法网等平台展播。这()有利于加强青少年法治教育、提高青少年法治意识能保证青少年远离违法犯罪行为保护青少年是作为审判机关的检察机关的职责有利于乡村振兴,体现了对未成年人的司法保护A.B.C.D.二、简答题16 .在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际,中共中央总书记、国家主席、 中央军委主席习近平来到清华大学考察。习近平指出,广大青年要肩负历史使命,坚定 前进信心,立大志、明

9、大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人, 让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。我们如何做 到自强?青春并不意外着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些界限不能逾越。我们怎 样才能做到行己有耻呢?17 .材料一项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌。结果项羽大惊,以为 刘邦已夺去许多楚地,掳楚人来打仗。楚军原来的昂扬斗志瞬间转为悲伤、忧虑、惊恐 等消极情绪,军心大乱,最后惨败。材料二美国作家卡森,曾患重病,医生预言他存活的可能性是1/500,卡森就常 读幽默小说、看滑稽电影,坚持“笑

10、疗”,结果病情不断好转,几年后竟然恢复了健康。 讲一讲我们有哪些基本情绪?你认为在生活中,这些情绪有什么作用?请推荐几种调节情绪的有效方法。18 .青春的我们正在共同度过一段美好的人生时光,学习过集体生活是我们成长的必经 之路。请运用所学知识,探究解答。情境一 集体中的一些热点话题,以及对话题的讨论往往折射出个人与集体的精神面貌。话题你的看法球场上,比赛激烈,两班队员都在奋力拼搏。最终,实力稍弱的初一 29 班还是输了。同学们认为,比赛可以输但为班争光的气势不能输。追星是一种社会潮流,也是一种社会时尚。大家追,我也追。手机是我自己买的,为什么不能带进学校,又凭什么要交给学校统一管理, 我就不交

11、。母亲节这天,我用自己的零花钱给妈妈买了一束花,并告诉她“我非常爱她!”请你运用七下所学内容,参与其中并写出自己的看法。情境二 转学而来的小林进入新班级以后因性格内向、不善与人交流,一开始时, 他经常感到孤单,情绪十分低落。班委会发现这一情况后积极与他交流,小林渐渐变得 开朗起来;在同学们的帮助下,学习成绩也有了很大提高;同时,他发现自己跑步特别 厉害,便积极报名校田径队,经选拔入队后,他刻苦训练,在市中学生运动会上,夺得 了四百米冠军,为学校和班级赢得了荣誉。运用七下所学内容,谈谈材料给你的成长带来哪些启示?情境三2022年,中国向全世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会,中国短 道速滑队

12、以2金1银1铜的成绩捍卫了 “王牌之师”的荣誉。“作为中国的运动员,我 们希望为国争光。”队员们纷纷立志。队员任子威说:“大家团结协作,团结一心,团 队给了我不断去冲的力量。” “我可以输,但是中国队必须赢。“队长武大靖说:“作 为队长,我努力去帮助队友减少压力,能做的事情一定揽过来,给他们更多的发展空 间。”请运用“美好集体有我在“相关知识,分析中国短道速滑队能够捍卫荣耀的原因。19 .经过纪委工作人员的不懈努力,2023年5月1日深夜,又有5名官员先后被 查。自党的十八大以来,国家对于反腐持续是高压态势,不管是高官还是村官,只要涉 及贪腐问题,一经发现,严厉打击,绝不姑息!贪官们贪腐问题,

13、一直都是深受国家和 老百姓们痛恨的,他们利用职权,为了个人私利,以权谋私,严重的削弱了政府的公信 力和社会凝聚力,影响非常恶劣。所以对于这些贪官污吏们,只有加强不断的打击力度, 让他们感到胆寒,才能切实的保障公民的合法权益,构建一个公平公正的社会秩序。 请结合时政材料从“法律具有普遍约束力”的角度,谈谈党和国家反腐的必要性。参考答案1-15 DCDBD DBDBB BCCDB16. (1)不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。有知耻之心,不断提高辨另IJ耻的能力。树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。磨砺

14、意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。17. (1)喜、怒、哀、惧。(2)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。材料一中的消极情绪可能让我们因 为某个小小的挫败而止步不前;材料二中的积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上。 改变认知评价。转移注意。合理宣泄。放松训练等。18. (1)同学们用实际行动维护了集体荣誉,也捍卫了集体和自己的尊严;我们应明辨 是非,不人云亦云,理性选择,正确追星;集体生活里有一些规则需要大家共同遵守; 我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集体的力量是强大的,在某种程度上上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我

15、们获得安 全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。美好的集体拥有共同的目标,为国争光是每个队员的精神动力,引领大家团结一心、 凝聚力量;美好的集体是充满关怀与友爱,每个队员从中感受到温暖,拥有战胜困难的勇气和意志;美好的集体是善于合作的,队员们团结协作,充分发展各自的能力;美好的集体是充满活力的,队员之间在竞争中相互支持、鼓励,共同坚持走向胜利; 集体的建设需要每个人的智慧和力量,每个队员都各尽其能,发挥所长;集体荣誉是共同利益和荣誉,队员们为呵护集体荣誉不计个人得失,勇担责任。19. 法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越 法律的特权。每个公民都平等地受到法律保护,平等地享有权利和履行义务。任何人 不论职务高低、功劳大小,只要触犯法律,都必须承担相应法律责任。

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