2023担任班级管理心得体会感受.docx

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1、2023年担任班主任心得体会感受那么班主任便是这艘船的船长,直接影响到这艘船行驶 的方向。我担任班主任的时间并不太长,但是从实际经验以 及理论当中,对于班主任工作有一些浅薄的认识和一些经 验,跟大家分享一下。1、不要吝啬对学生的爱。爱是溶化剂,爱是桥梁。要想让学生爱你,首先你应该 付出你的爱。为了做到这点,我把关爱渗透到平时。我从不 吝啬我的爱。比如:帮学生整理衣领,拍拍学生的头,学生 生病时温柔的目光,关切的话语,递上的一杯热水。天气变 了,我会及时提醒学生添加衣物,注意用火、用电安全。平 时和学生们一起聊天,玩游戏,让他们感受到我的爱。我是 老师也是朋友,我的关爱发自心底,出自真诚。爱是阳

2、光,给人温暖;爱是甘霖,滋润心田。当你尽情 挥洒你的爱,付出你的爱时,让学生感受到你发自内心的爱 的时候,学生也会爱你的。2、经常换位思考。人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考, 这是人与人之间交往的基础:互相宽容、理解,多去站在别 人的角度上思考。比如:学生上课说话、搞小动作的事。学 生是活生生的人,独立的人,有个性的人。小学生刚好是爱 说爱动的年龄,上课说话,搞小动作是再正常不过的事情了, 只要在老师目光的示意下,或在老师语言,动作的提醒下, 及时控制自己的行为,并能好好听课,完全是可以的。比如作业:有个别学生的作业不能按时上交,我也是能 够理解的,因为他们正处于爱玩爱忘的年龄,

3、所以我允许他 在一天之内补上,老师不会批评的。只要从事教育,就要终 生面对差异,面对不尽人意的事情,一味的抱怨、发牢骚、 怨天尤人,又有什么用呢?面对我们无法改变的现状,我们 唯有能改变的就是自己的心态,多改变自己,少埋怨环境, 以积极的角色面对生活。人不能要求环境来适应自己,只能 让自己适应环境。先适应环境,才能改变环境。做到多改变 自己,选择积极的心态去对待。比如矛盾:学生之间发生吵架,甚至打架的现象,在学 校生活中,时常发生,我是比较理解的,有人的地方就有矛 盾,大人之间还会有矛盾和争吵,更何况小学生们呢?所以 碰到这种事情不要一味的批评指责,可以先了解矛盾发生的 原因,经过,正确引导学

4、生认识到自身的错误,并能够及时 改正。同时要考虑到学生的自尊心,这才是解决矛盾的关键, 让学生能够感受到老师的尊重和爱!3、以身作则,为人师表。小学生具有很强的向师性,老师要注意自己的言行,尤 其是班主任,他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和 道德行为。因此,作为班主任,更应严格要求自己,提高自 己的文化和道德修养,以感染和教育学生。首先班主任要从 自身做起,应为人师表,严于律己,要学生做到的,首先要 做到。比如:要求学生要早10分钟到达学校,进入班级,我 每天都会提前半个小时来到学校。每节课也都会提前到班里 去做一些上课的准备,长此以往,学生都会提前一分钟进班, 为下一节课做准备。在其他

5、方面更是如此,老师做什么,学 生就会学着做什么,所以要合理的利用学生的这一特点,正 确引导学生,培养他们的思想和行为!4、因材施教,因人而异。学生脾气秉性各不相同,我大致用“三三三”制来描述。 既三分之一学生在学,三分之一学生在看,三分之一学生在 捣蛋。也就是通常说的好中差三类学生,要通过观察熟悉他 们的脾气秉性,管理才能有的放矢。好学生要正面引导,多 鼓励。中等生要培养自信,帮他们找到目标,差生要求要降 低,表扬不要吝啬语言,但批评也要严厉。比如:我们班有一名男同学,性格特别鲜明,学习,做 事特别认真,但是,当小脾气爆发时,夸奖的,批评的都听 不进去。所以每次我都会先安抚好他的情绪,然后去鼓

6、励他, 肯定他,安排给他的任务会完成的非常棒!不同的人有不同 的要求,有不同的教育方法,要因人而异,因材施教。将学 生的优点放大,长处充分发挥。5、和家长密切配合。教育由社会,学校,家庭三部分组成的,对于环境我们 无法去改变,家庭和学校要配合起来,共同帮助学生成长, 如果家庭教育也放弃的话,只剩学校教育是渺小的,无助的, 也是可悲的。家长会上我就说:家长老师的目标是一致的, 因此共同管理孩子是双方的责任,不要以为把孩子放在学校 家长就什么也不用做了。在校老师负责,在家家长负责。老 师对孩子的处理家长要理解要支持。老师伸出一双手,家长 伸出一双手,这样人多力量大,共同托举起孩子的人生,未 来不是更好吗?我们班的学生家长对此也很认同,也积极配 合,家校联系也非常好,我也会将学生在学校的活动,发送 到家长群,让家长了解学生在学校的情况,同时有问题积极 主动的跟家长沟通交流。

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