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1、人教版音乐四年级下册第三单元第二课时甘洒热血写春秋教学设计课 时：1课时1s教材分析：人民教育出版社四年级下册歌曲甘洒热血写春秋选自智取威虎山， 智取威虎山由上海京剧院出品，是根据曲波的长篇小说林海雪原中的部分内容 改编而成的革命现代京剧剧目。师1946年，解放军部队进山消灭逃进威虎山的土匪座山 雕，威虎山倚仗着地堡暗道，想要制胜最好是智取。侦察排长杨子荣改扮土匪打入威虎 山，假意把联络图交给了土匪头目座山雕，除夕夜杨子荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时 机，将匪徒灌醉，此时大部队赶到，全歼顽匪。甘洒热血写春秋这一段就是匪徒们 在为杨子荣庆功的时候，杨子荣所唱的一段。2、学情分析：四年级学生大多数活
2、泼、积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值 观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定 的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形 成成为迫切的需要。音乐的基础知识比较扎实，对各种音乐要素、音乐体裁都比较了解。 能听辨一些常用的演奏乐器的音色，能视唱一些简单的乐谱等。这些都为课堂内的新课 学习奠定了基础。3、教学方法：讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。4、教学用具：多媒体课件、电子琴等5、学生用具：课本课题甘洒热血写春秋第2课时学科音乐年级四年级教学目标1、审美感知目标：通过学习作品甘洒热血写春秋，感受京剧唱腔的魅力，从
3、而加深对民族音乐的喜爱。2、艺术表现目标：通过聆听作品、模唱旋律等方法，了解京剧唱腔的特点，学 会利用乐器为尾奏旋律伴奏，感受京剧唱腔的魅力，能够完整流畅地演唱戏 曲。3、创意实践目标：引导学生参与以小组为单位的创编活动，并且可以自己创编 角色动作，学生能够提高音乐演唱能力，并学会演唱这首京剧作品。4、文化理解目标：指导学生感受、表现京剧，了解表演、乐器及相关知识，感 受京剧的博大精深。培养学生对我国传统戏曲文化的兴趣及自豪感，懂得继 承和弘扬民族文化的意义重点通过聆听作品、模唱旋律等方法，了解京剧唱腔的特点，学会利用乐器为尾奏旋律伴奏，感受京剧唱腔的魅力，能够完整流畅地演唱戏曲。难点通过学习
4、作品甘洒热血写春秋，感受京剧唱腔的魅力，从而加深对民族音乐 的喜爱。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新知导入组织教学，师生问好。师：同学们，我们上节课学习了京剧戏 歌唱脸谱，本节课我们就来感受京 剧的魅力。师：同学们听完了京剧，你们知道京剧的起源吗？师：介绍京剧的起源学生认真 听，回答老师的 问题。导入课题。师:那今天我们就通过学习甘洒热血写春秋来了解京剧1、背景简介学生认真2、聆听甘洒热血写春秋听，回答老师的通过畅所1）作品是几拍子？问题。欲言，激发学生2）这个拍子在京剧中叫什么？学习兴趣，培养3、音乐知识板眼学生的自学能4、聆听甘洒热血写春秋力和语言表达1）戏曲中体现了什么样的情感
5、、情能力。绪？2）京剧中的唱腔有哪些？5、这两种唱腔又有怎样的特点？1、有感情地朗读6、发声练习戏词，熟悉戏词。7、节奏练习2、聆听戏8、按照戏曲节奏朗读戏词！思考什么是曲，观察演唱者现代京剧？的情绪，轻声跟9、音乐知识现代京剧唱戏曲。10、现代京剧与传统京剧有什么区别？3、用心体会11s跟着伴奏，随着歌词的变化做动作，每一句的情感，你会怎么做呢？将自己融入歌曲12、音乐知识京剧四功情境中。13、请同学们跟着钢琴用“lu”歌唱歌讲授新课曲旋律。回答老师的14、视唱旋律问题。15、加入歌词演唱，这句唱腔属于哪个行当？16、京剧行当生角17、你觉得哪句最难唱？生：最后一句这种一字多音的形式在京剧当
6、中叫做拖腔，较难演唱。请各位同学们跟老师多练习这句吧！师：同学们，通过欣赏、演唱你们是不是积极参与小用分组活对甘洒热血写春秋又有了更深一步组演唱并展示表动来调动学生的了解，让我们发挥自己的想象力和创演。积极性，培养学作力把这首歌曲用不同形式展现出来，生的自信以及演绎到我们的课堂中吧。发挥小组合参与合作意识,1、请学生自主合作分为两组组，利用作的力量以及个让学生在合作身边的乐器为歌曲创编伴奏，一组人的才能，比一中成长。的同学用打击乐伴奏，一组听伴奏比哪组唱得好。演唱。以创编的2、为今天的戏曲，为角色设计新的动形式来进行扩作，请同学们分组随音乐做动作表展延伸,利于培演！养学生创作的灵感与兴趣，并巩
7、固本节课学巩固练习习的内容。拓展知识继续观看京剧智取威虎山当中的其他片段，进一步体会京剧的魅力。为同学们拓展课外知识课堂小结今天我们学习了京剧甘洒热血写春总结本节课通过学生秋，学习京剧，弘扬京剧文化，提倡所学知识，说出自己总结本节传统文化的应有地位，是我们年轻一代自己对歌曲的体课学习的内容，应尽的义务，弘扬“国粹”艺术，振兴入 工O有助于加强对“国粹”艺术，传承“国粹”艺术是一学生的情感教件利国利民的事情，对我们树立正确的育。人生观，加强人文教育有着突出的现实意义。希望同学们在课下多了解京剧，多欣赏京剧剧目。板书甘洒热血写春秋节拍1/4行当生角唱腔西皮清晰、直观 地展现本节课 的主要内容及 学习过程。