《2023教师岗前培训发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教师岗前培训发言稿.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年教师岗前培训发言稿因为我知道大家都是过五关斩六将考到各所学校的精 英，大部分人都是本科甚至研究生学历，这些，提起来就让 第一学历中师的我自愧不如。从接到咱们教师进修学校黄校 长的通知到今天，我一直在考虑一个问题：如何让自己顺利 地度过27号这一个半小时的时光，怎么说才能讨大家的喜 欢，怎么做才能不让大家中途打瞌睡、借故离场、甚至给我 鼓倒掌？现在介绍一下我自己：x, 土生土长的x人，出生于教 师世家（家族中第六代教师），现任教于x县二小，担任校长 兼语文教师。工作18年以来，1一一 6年级语文课带了好几 轮，我还带过音乐、品德、体育课，当过少先大队辅导员、 教导主任。下面晒晒我的光环
2、吧：x年我被省人事厅、教育 厅授予“x省模范教师”称号，x年被评为“x省教坛新星”, X年参加X省小学语文阅读教学观摩活动，荣获一等奖，X 年被评为X市学科带头人，X年被评为X市特级教师，我还 获得过X省先进女职工、X市杰出女性人才等等称号，但我 最喜欢的称呼还是“丁颖”、“丁老师二不过，洞察力极强的大家一定猜得出我的意思，那就是: 让见到您、知道您、听您说过话、看您办过事的人都喜欢您。专心、用心、善心、恒心，虚心、诚心、上进心。是“你看你，每天就知道讲话，你还有别的什么本事没有啊？” 你不与时俱进，孩子就不跟你玩，学生也看不起你，有 一句话叫什么：不换脑筋就换人，在很多地方都能用。世界 上不
3、可能出现两个人走同样的道路达到同样的目标，所以， 不要把孩子当成生产线上的东西，人的发展不可，我们要为 了他们的发展而说话做事。我们始终不要忘了倾听儿童的声音，重视儿童的问题， 小学语文一年级有这么一篇课文菜园里：豆角青青细又 长，黄瓜身穿绿衣裳。茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏。 辣椒长个尖尖嘴，南瓜越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园 一片好风光。一次，有一位老师上公开课菜园里，上着 上着，突然一位学生提问：“老师，为什么南瓜越老皮越黄？” 那个老师很有经验，灵机一动，说：“你真聪明，能提出这 样的问题，大家知不知道？”于是乎，班里热闹非凡，有人 说太阳晒的，有人说还有人问辣椒为什么尖尖嘴，反正
4、发言 积极性很高，热闹非凡。一节课结束，掌声雷动，大家都夸 这位老师有教学机智，掌控课堂能力强。但有位专家却提出 了质疑：当然，老师这样处理比“你笨啊你，问的什么问题 呀！”要强一百倍，这位老师保护了孩子的求知欲和自尊心, 但是，他有没有想到，让孩子们讨论到最后，能不能得到什 么结果？其实，这是个非常难回答的问题，牵涉到的知识可 能不是一年级的孩子所能理解的，那么，课堂上宝贵的时间 不是就浪费了吗，我们追求的有效、高效课堂并没实现呀。这时候，可能又有人说了，可以说“孩子，这个问题特别好, 你现在好好学习，长大以后就能知道了 J这样说确实特别 聪明，既不耽误时间，还激励了学生，但是，孩子都是健忘
5、 的，哪个孩子长大后还记得南瓜为什么越老皮越黄呢。不过, 专家怎么说的呢。他说：“你这个问题太好了，老师暂时也 回答不出来。大家说，南瓜皮变黄可能跟什么有关呢？空气, 水，阳光，养料？大家回家可以播一枚南瓜种子，然后天天 观察它的变化J说不定就有孩子去做这样的事情。即使今 天他弄不清原因，因为做过实验印象深刻，长大后说不定他 就会在相关方面有所发展。有这样一篇文章，在网上流传很广，叫我只是个老师, 文中说了很多老师的委屈，也谈了很多社会对教师的不公正 的过分的要求，但说实在的，教师的职业性质决定了，我们 需要更高尚的职业道德。以前说，教师是人类师德是一个亘 古常新的话题，是教师个体的内在的道德
6、品质，是教师素质 的重要组成部分，是教师职业资格的必备条件。自古以来， 关于师德就有很高的定位，教师在道德上承担了超过一般社 会成员的责任。汉代思想家扬雄把教师看作是人们道德的楷 模，他说：“师者，人之模范也J教育家叶圣陶先生也说:“教育工作者的全部工作就是为人师表J X年，中国青年 报社会调查中心和搜狐教育频道合作的一项调查显示，参 与调查的20, 000余名公众中，有79%的人认为教师应该比 其他职业的人在道德上负有更多的责任。这充分说明了教师 理应成为社会道德的楷模和表率，教师本身就被赋予更多的 责任。安徽南部一乡村唯一的一位教师，带的可能是复式班， 每年放寒假前都会布置一项作业，要求家
7、里只要有上三年级 以上的学生，家里春联必须由他来写，大年初一，这位老师 带着大大小小的一群学生，挨家挨户看春联，大家说谁写的 好，他就从口袋里掏出一块小糖，当着家长的面奖励给写春 联的学生。40年中，从未间断。他的这种做法，影响了几代 人。35年后，他的一位学生已经功成名就，深情的诉说。三、讨领导喜欢您可别误会了我的意思，如果我告诉您在领导面前要厚 着脸皮钻营谋私，那您现在就可以拿口水嗥我。我可以肯定, 300个人的唾沫星子足以让我灰头脸逃之夭夭。我的意思 是：当领导批评您时，可千万别想不开，其实，大多数的批 评都是善意的，都是为了被批评者的进一步成长。我再给大 家讲件我的模事吧。还是在我刚上
8、班那一年，县里举行优质 课评比，学校内部先进行选拔，经过一个星期讲课评课，大 家一致推选我参加。紧接着就是频繁的磨课了，我真的被折 磨得筋疲力尽。您想想，全体语文老师和学校领导隔一天就 得听我一节课并且下了课就评课，大家对我时而谆谆教诲、 时而痛心疾首，我的头点得像小鸡吃米，感慨大家对我的殷 切希望。那天，我上叶圣陶的瀑布一课，刚进课堂就觉 得不对劲，原来课前学生根本就没预习，一问知。我当时就 气不打一处来，心想我辛辛苦苦备课我容易吗，你们连字都 没认全，我怎么上这一课呀！于是，我笑着对着教室后面听 课的包括校长在内的十几个老师说：“同学们今天准备得不 充分，我们明天再上吧！”说完，我就往教室
9、外走去。“站住！” 刚走到教室门口，我听到一声大喝，一抬头，校长铁青着脸 站了起来，我在迟钝也知道：校长生气了！校长快步走到教 室外，对我说：为了听你的课，很多老师得换课，大家都为 了帮助你付出那么多时间，你说不讲就不讲了，心里有没有 大家？还有，难道比赛时学生对知识掌握的不好你就不讲了？ 今天你必须把这一课讲完。我听话呀，虽然眼泪都流到腮帮 子上了，但仍忍住委屈和难受，重新进教室，很快整理好思 绪，极力把这节课上完。课后，大家竟然对我的评价还不错， 说我有临场应变的能力。后来想想，如果没有校长的那一声 断喝，我可能永远只能在顺境驰骋，遇到逆境只有举手投降。 如果您在以后的工作中遇到了挫折，千
10、万不要自怨自艾，而 是要想办法通过努力摆脱困境。人生跌宕起伏，我们只有百 折不回，才会无往不利。我特别感谢当时的那位校长，是他 教会我做人要有责任感，做事不能半途而废，遇到挫折首先 想到的不是逃跑，而是如何从困境中突围。x年，我来x市 参加省阅读教学观摩活动唯一一张门票的竞选时，遇到的学 生开始就连书都读不好，一开始，我也很急，但想想，教学 的过程不就是学生又不会到会的成长过程吗？学生什么都会 了，还要你老师干什么？于是我静下心来，循序渐进、循循 善诱，学生真的由不会读到会读书直至读得字正腔圆、情真 意切。因为那节课的出色表现，我得以代表X市参加X省小 学语文教学观摩活动并获得一等奖。很多人说
11、，我们应该感 谢苦难，今天我要说，挫折是催化剂，困难是推进剂，只要 您正确对待他，良好的心态会伴您一步步向成功靠近！谦虚、有眼色、有本事、不抢风头：大家都是才华横溢的人中龙凤，可能在未来的工作岗位 上很快就能独当一面。同时，大家都要做好准备，在未来的 工作中，很多事情都会找到您一一唱歌比赛，找您参加；单 位排舞蹈，找您去跳；别怕累，不会的可以学，千万别不加 思索就推辞。一次不干，两次不干，以后很多事你想干都干 不上了；相反，即使你天赋不是很好，以前也没培养这方面 的爱好，但你的努力很多人都看得到，以后有机会，领导也 会优先想到你们的。做人要傻一点：很多人都说我口才很好，不管什么场合都能出口成章
12、， 不过现在不行了，退步了，因为我学聪明了，会滑头了，知 道怎么推辞了。以前的我真够傻的：看电视，总设想自己就 是那个主持人，考虑怎样措辞、怎样表达能博得观众喜欢; 不管参加什么会议，不光在台下老老实实听着，而且脑子里 快速的构思着，如果这时候让我发言，我该说什么，先说什 么，再说什么，怎么能说的受欢迎？其实，哪有那么多机会 让我发言，但我就是傻，因为偶尔会提问我，让我说说自己 的看法。就这样，每次都这样练，快速、紧张的构思，设想 最优化的表达方法。有一次，县里举行演讲比赛，我担当评 委，比赛前，主管领导轻描淡写的说：丁颖啊，结束了，你 做个简单的点评吧。我拾个棒槌就当真，忙得晕头转向，又 得
13、打分，又得记每个人的语音、表达上的优点和问题，最后 还要进行归类总结，构思简单的发言提纲，头都大了。可比 赛结束，一直等到发完奖，也没让我点评，散会了，那领导 连一句解释都没有，可能他压根就没把自己的话当真。您说, 我是不是该失望透顶？是不是该后悔自己的无用功？但可能 就是因为这份傻劲，我练成了坚实的语言和思维内功，也成 了领导眼里的香悖悖，一有演讲、朗诵比赛，他们首先想到 的是我，我也因此有机会以X县、X市、X省第一名的成绩 代表X省参加全国的演讲比赛，并夺得第一名。那一年，我 成了 “名嘴丁颖”，事迹登上了安徽教育报。后来很长一段 时间，但凡让普通老师在重要场合发言，我的出场率都极高。这个
14、傻，还包括不辞辛苦。领导都喜欢听话的员工。其 实，至少在我看来，现在的教育界领导都挺英明的，我没有 见过什么草包猪头猥琐小人。这样的人，也不会对你提出什 么不合理的要求。那么，听话一些，对您没有坏处。单位里 要排练健美操，小王，你年轻，你去吧。去就去呗，会跳的, 正好可以展示一下咱的特长，不会跳的，只要咱尽力，跳得 不好领导也会看出咱的认真与努力。那个领导不爱才？哪个 校长不希望自己手下多出几个讲课好、演讲好、跳舞好、唱 歌好、画画好等等等等方面的人才？你积极上进，就会有人 给你创造上升的平台，您出人头地的机会自然不会远了。四、讨学生家长喜欢擅长夸学生、擅长批评学生、擅长提建议、擅长处理关 系
15、、不要老找家长办事善于说学生好话、能一针见血的指出学生弱点并能给家 长提出好操作、可行性的建议、能教出具体成绩，与家长处 好关系，其乐无穷，既有实惠，又能免除很多麻烦，为自己 做广告。“干一行，爱一行”固然重要，但要想成为自己所从事 职业的行家里手必须做到“专一行二要想“专一行”，就必 须进行科研。通过科研探索所从事职业的规律性，体验“庖 丁解牛”的感觉。科研是教学的动力，也可使教学充满活力。 我们只要坚持在教学中教研，在教研中教学，根据实际教学 的需要，不断总结，提炼自已的教学经验，探索新的教学方 法，实现教学由感性到理性，从自发到自觉的转变，一定会 成为一个有思想的新时期优秀教师。苦练心理
16、素质，让自己上得了台面：说到心理素质，可 能有人因为心理素质好而能事事得心应手，有人心理素质差 满肚子的学问倒不出来。经常有人羡慕的对我说：我真羡慕 你，不管在什么场合说话你都不害怕，还说得头头是道。而 我，一看到人多脑子里就一片空白，准备好的讲稿也跑到九 霄云外了。肯能很多朋友都因此吃过亏。其实，我哪是生来 心理素质好，相反，我上学前特别胆怯、怕生、死要面子活 受罪，现在的良好心理素质完全是后天长时间训练的结果。 我现在还清楚的记得，上初中时，我作为校团委委员到团委 开个会，心脏都跳得差点喘不过起来。当班长，在班里布置 工作，我大声说话恰恰是为了掩饰讲桌后面抖得厉害的双 腿。到了师范，老师让
17、我当双推委员，推广普通话和规范字, 每天都要在讲台上教同学们练普通话和即兴演讲，我依然是 声音颤抖、心脏狂跳。记得18年前，我刚刚走上工作岗位，大字不识几个的 奶奶就交代我，上班别怕累，去早点，给办公室打满开水， 给同事擦净桌子，下班走晚点，把办公室的地扫干净，锁好 门再走。您听这话是不是觉得挺笑话，但当时我真的事当成 金口玉言坚决执行的。每天我早早上班，卫生打扫好，桌子 擦干净，杯子倒好水，同事们才陆续来上班。你为别人做了 事，再远的心也慢慢变近了。其实这样的日子并没有坚持多 长时间，因为老师毕竟是老师，谁也不忍心让你无限制的不 断付出，谦虚、谨慎，以诚相待，心诚则灵，你就会为自己 建立较好
18、的人际关系。后来，我所有的成功都离不开同事、 同伴对我的帮助、支持和褒奖，我今天所获得的好名声也得 益于同事、同行对我的发自内心的赞誉。如果您分配到的学校是一所名校，那我要恭喜您，因为 您到了一个水深龙多的地方，一开始您的起点就很高，在如 此优渥的条件下，你的成长一定会突飞猛进。如果您即将任 职的单位并不令您满意，他可能只是个小单位，或者是一所 村庄小学，您也千万不要自怨自艾，您别说我和稀泥，我同 样也要恭喜您，因为，在农村小学校，您不会承担过多的工 作压力，不会有杂七杂八的各种琐事干扰您，你可以沉下心 来搞研究，或者做自己喜欢的事情，或者继续攻读高学历。 总而言之，未来的路是否宽阔，并不取决
19、于您会分配到哪个 单位，而取决于您以什么样的态度面对工作、面对生活。前面我讲到，19X年，18岁的我被分配到x县一小，这 是一所位于批发街上的小学校，我进校时，据说当时30多 位老师中40岁以下只有不到十个。很多人为我惋惜，没能 分到附小、三小这样的大学校，我自己却没在意。那年县里 准备搞第二届教坛新星评比，每个学校都要参加，因为一小 年轻老师少，我又看起来像个可造之材，所以刚上班没多长 时间，学校就开始组织人不断听我的课，一点点不厌其烦地 教导我，一次次不辞辛苦地给我磨课。我自己也很努力，整 天没日没夜的备课，在家里对着镜子试讲，让爷爷奶奶当我 的学生，虚心听取大家的意见和建议，很快的整改。
20、那时候 不像现在，外出学习的机会并不多，但只要有外出听课的机 会，大家总会先想到我，让我去充电。经过领导、同事的不 懈帮助，我渐渐小有名气，连镇教办室的教研员也不辞辛苦 连续几天到学校听我的课，帮我指正纠错。19X年，我在大 家的帮助下，成功的在全镇上了一节公开课，震动了很多教 育界前辈。后来，义年，我评上了县教坛新星，义年，我被 评为阜阳市教坛新星，x年，我被评为x省模范教师，x年, 我被授予省教坛新星称号，一系列的光环纷至沓来，我为自 己的人生奠定了良好的基础。试想，假如我分到水深龙多的 大学校，能得到那么多锻炼、展示的机会吗？如果我不与同 事和谐相处，我能在如此宽松、积极的环境中振翅高飞
21、吗？但分到好学校，碰到好领导、好同事，前进的道路真的 宽阔无比。李星星，是个聪明美丽的女老师，x年考到x市 师专附小担任语文老师，当时，我还在附小担任教导主任。X年下半年，全国“中华诵”经典诵读活动轰轰烈烈的开展, 各省市均选拨优秀选手参加网络选拔赛。X市师专附小不惜 人力、物力、财力，全方位打造，终于功夫不负有心人，她 进入了全国选拔赛，最终获得了全省一等奖。后来，因为学 校这个大舞台，加上她个人的不懈努力，她又先后获得好几 项国家级、省级奖项，让她的职业生涯顺风顺水。人才济济 的名校，强大的人力、物力、财力支持，为众多教师提供了 更多发展空间和提升平台，真是令人欣羡。前段时间，我听到朋友们
22、聊天，说有个去年刚考进某小 学的一位本科生，在电话里不屑地说：“我一个本科毕业生, 还能教不倒小毛孩子，那帮老东西每天逞得不知自己多有本 事，跟他们学什么学！”这话恰巧被人听到了，从此，大家 都不怎么搭理他了，他还沾沾自喜不自知。到底有没有可学 的？答案毋庸置疑，你上课纪律和他们上课一样好吗？你考试 成绩能比得过他们吗？你上课跟他们一样能抓住重点、突破 难点吗？你基本功像他们一样扎实吗？你像他们一样讨学生 和家长喜欢吗？你处理班级工作像他们一样有条不紊、游刃 有余吗？与同事处好关系，即使啥经验也没有，你也会得到 亲人般的关怀，不信，大家可以试试！我知道，这间教室里有许多中文专业的本科生甚至研究
23、 生，我斗胆考考大家，就算班门弄斧吧，得罪之处，敬请原 谅：您会写这几个字吗？州，凹，凸，帽，考，颐，日，如 果您特别有才华，出类拔萃，在哪儿都能脱颖而出，那您得 记着这一点：谦虚谨慎，学会合作。合作非常重要，谦虚非 常重要！当然，我不是让您缩手缩脚，到了新的工作岗位上, 一定要大施拳脚，竭尽全力展示自己的才华。特别是小学老 师，苦练基本功：学会写规范字，学会读写汉语拼音，学会 组织课堂纪律，学会上课。工作态度：严格要求自己，班级纪律一定要好，课才上 得下去，学生才能接受知识。进取心：出名需趁早。听这话，我说这话不知您认不认 同。为什么这样说呢，我想上过班的同志不需我啰嗦，大家 都有自己的见解
24、，我主要想对刚毕业的老师们谈谈自己的看 法。我先说女同志吧，大家都知道，女同志工作以后不可避 免的要谈恋爱、结婚、生孩子，如今的职业竞争日益激烈， 老师要做的、要学的丝毫不比上大学时少，如果您在生孩子 前在工作方面没什么建树的话，指望以后东山再起的可能性 极小。所以我跟我们单位的那些大学生说：先把计算机五个 模块过掉，然后每次比赛都积极争取参加，该写时就写，有 机会上课千万别推辞，讲不好没关系，自然有人帮你，至于 获得什么样的结果，就看你的个人素养和努力程度了。三年, 特别是工作第一年，您的工作努力程度，您的各方面给人留 下的印象非常重要。在座的各位都特别令人羡慕，刚毕业的大学生，风华正 茂，
25、才华横溢，有工作经验的优秀教师，以前在原单位一定 是佼佼者，在你们面前，我不由得自惭形秽，因为不管怎么 进修，我的第一学历永远只能填上“中师”。因为起点高， 所以，你们有更远大的前途，这一点我们都坚信。从职称上, 不光评小高、中高更容易，还可以评正高职称，所以，只要 您愿意进步，前途一片畅通，道路绝对畅通。二、讨学生喜欢有一手：刚才说的那几个字，也许大家还有印象吧。其 实那几个字的正确写法，是我的初中语文老师教给我的。19 X年，我上初二的时候，我们班新来了一位语文老师，头发 是标准的地中海，后脑勺的头发留得老长，沿顺时针方向绕 在几乎的头皮上，中山装的风纪扣扣得紧紧的，一看就是个 老夫子。虽
26、说X年离现在将近20年，但那时的我们同样看 不过老派做法，心里对学校派这样的老师过来叫我们恨得牙 痒痒。又听说这位老师是刚从农村调过来的，我们这些全县 的佼佼者对这位老师不免多了些不屑。但第一节课，他就考 了我们这几个字，把我们的高傲的头一下子按了下去。后来 几天，他用背古文、无准备读课文等方式展示了自己扎实的 基本功，我们渐渐对他心服口服。经过这半个小时的观察，我的长相大家应该很清楚了， 但很多孩子愣说我比他们的妈妈长得漂亮。你知道他们那妈 妈长什么样吗？记得我有几个学生家长，年龄只有二十七八 岁，皮肤白白的，嫩得能捏出水来，个头高挑、身材匀称， 打扮得时髦之极，跟我站在一起，简直就是白天鹅
27、和丑老鸭。 但他们都对我说，孩子愣说丁老师漂亮。我哪儿漂亮？眼睛! 别看我近视，孩子们从我的眼睛里是可能接收到喜爱、鼓励、 赞扬或鞭策。孩子们说过，丁老师的手有魔力；孩子们说， 丁老师的眼睛会说话；孩子们说，丁老师比妈妈还好我 还始终保持一颗童心，我儿子参加围棋班，放学以后，有几 个小孩一起打羽毛球，正争得不可开交，我往中间一站，大 喝一声：停！我来当裁判！其实，我哪会当裁判呀，连打球我 都是半边凑。但我会哄啊！我从儿童的角度，追求公正、讲 究规则、愿赌服输，又加上游戏性，我用手指表示比分，加 上音响效果和夸张的肢体语言，把孩子们哄得服服帖帖、笑 声不断，好长时间都不愿离开。那些会打球的家长最
28、多混个 衣物保管员当当，而我这个打球的门外汉却当了裁判，而且 还被孩子们授予终身制。当然，要我教打球肯定是误人子弟, 但孩子们需要的往往就是这种轻松的娱乐。如果您在未来的 工作中遇到挫折，那么希望您还能记得丁颖曾经讲过的她不 堪回首的工作第一年。19X年8月，我兴致勃勃地踏上工作 岗位，踌躇满志，心中的梦想满得都要溢出来。看到我劲头 十足，学校领导也以为得到了宝贝，给我分了个三年级班， 担任三年级语文课教学兼任班主任。第一次见到班级学生， 我兴奋得要呐喊出来，是啊，这是我丁颖这辈子正式带的第 一个班级，我将和他们一起开始我们的发现之旅，我将带着 他们一起学习、一起游戏、一起分享欢笑与泪水。我恨
29、不得 把所有的知识全交给他们，我渴望他们考第一，我盼着他们 用一次次比赛的优异成绩来证明我的人生价值。但我万万没 有想到，在师范成绩年年优秀、能力也得到领导、老师、同 学承认的我，竟然栽在一群不满十岁的男孩子手里。我清楚 的记得，不知从何时起，我在讲台上上课，只要我一转身在 黑板上写字，班里面就嗡嗡嗡响成一片。我故作严肃地责问是谁说话，教室里静得像空无一人。 然后，继续重复这恼人的场景。我的个性好生了得，一帮小 毛孩子，竟敢跟我作对，难道欺负我年轻没经验？屡次查不 出捣乱的头儿，脆停止上课，对着全班学生好一顿训斥。但 是，我声色俱厉的训斥根本无效，很快，班里又恢复了我一 回头写字就乱哄哄的糟糕
30、局面。我接着想办法，写字时不再 背对学生，侧着身子一边写字一边监视学生，大家可以想见, 标准的猫和老鼠，警察抓小偷。虽说树林子再密也躲不过鹰 眼，但我800度大近视，愣是防不胜防。于是，我恼羞成怒, 对着全体学生又是一番狂轰滥炸。接着，又是艰难的上课时 间。哎，40分钟是那么漫长，好不容易熬到下课，我已经筋 疲力尽。心情不好，我一味归咎于学生讨厌，对待他们的态 度越来越恶劣。我错误的把几个学生的调皮捣蛋放大成全班 同学的罪过，动辄对他们讽刺、挖苦，大家可以想见，我与 学生的关系越来越差，最后升级为水火不相容。最可怕的时 候，我的课根本上不下去，部分学生开始明目张胆的跟我对 着干，我在台上上课，
31、他们旁若无人的说话，丝毫不把我放 在眼里。我为了让他们安静，把讲桌敲得啪啪响，他们就在 下课时让我的教棍不翼而飞。个人形象非常重要，就说我今天早晨在镜子前待的时间 都要比平时多一分钟，这也是对大家的尊重。特别是幼儿园 老师，您可得注意了，我儿子的幼儿园老师曾经告诉我：你 别以为我们都是天生爱打扮，没办法，不漂亮的老师小朋友 不喜欢！中学老师的穿着也很重要，我知道有一位初中英语 女教师，长得很漂亮，打扮也很讲究，但学生都不喜欢她， 因为她经常穿领口开得很大的时髦衣服，讲课时还喜欢双手 按着讲桌、俯子一一后面的结果我就不用说了，男生在他上 课时都不敢抬头。爱美之心，人皆有之，纯洁的懵懂孩童哪 个不
32、爱美?孩子们不喜欢的老师怎么能教好孩子？当然，我不 是让您只追求外表的美丽，而且孩子的审美观也与大人的不 尽相同，但您谨记一点：微笑是永远的通行证！只要您时时 保持微笑，您就会有一张人见人爱的如花美颜。学生就像半杯水，如果你只看到了杯子的上半部，那么 你可能会说：你会什么呀，草包一个。如果您只看下面半杯, 那么您会说：太棒了，你真完美。如果您用客观的态度看待 这个装了半杯水的杯子，那么，您是不是会想：嗯，他现在 还并不完美，但只要再加一点点，那就是他的进步？也许是因为我加强了反思之后的思想和行为改进，也许 是水到渠成，从第二年开始，我的工作开始顺风顺水。一个学生平时上课总是说话，一节课要讲上30分钟， 有一天只讲了 10分钟，其他时间都在听课，你会怎么说？会 是“你真了不起，今天只讲了 10分钟，明天继续努力！ ”还