《10《老人与海（节选）》同步检测练习 统编版高中语文选择性必修上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10《老人与海（节选）》同步检测练习 统编版高中语文选择性必修上册.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、10老人与海（节选）同步检测练习一、选择题1.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A.圣地亚哥，老人与海的主人公，题目中的“老人”，应是风烛残年的老渔夫，可是 他真正留给读者的印象并不是老态龙钟，而是一个真正的战士。 B.佣金率每降低一个点，就意味着美团的佣金收入降低近40亿元，所以无论舆论如何 众望所归，美团始终也没有给出任何关于降低佣金率的承诺。 C.所谓的“中国威胁论”“国强必霸论”等不经之谈之所以最终无一例外地走向破产，是 因为他们都忽视了中华民族和衷共济、和合共生的历史基因。D.邓晓芒先生认为，中国文化中的反思实际上是一种“断反思的反思”，这种反思其实 并不能到客观的自我解剖
2、，反而容易陷入主观的自以为是。 2 .下列各项中对老人与海的理解有误的一项是（）A.美国小说家海明威的获奖之作老人与海是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的， 作者以摄像机般的写实手法记录了桑提亚哥老人捕鱼的全过程，塑造了一个在重压下仍 然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。B.老人与海是一曲英雄主义的赞歌，老人在第一条鲨鱼咬去了大马林鱼大约四十磅 鱼肉后想：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话道 出了本书的主题。C.老人与海中主人公桑地亚哥在梦中和想象中多次见到狮子，狮子是他年轻时候闯 海在非洲海滩上见过的，年老时多次梦见，表明了他对自己精神旺盛的年轻岁月
3、的无比 怀念，对自己年老体衰，在大海上孤独无助的悲悯。D.老人与海非常讲究照应，例如小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的 茅棚里，第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海；结尾写三天后的黎明，他 独自驾着小船又回到了海边，扛着工具又进了小茅屋。二、小阅读一课内.3 .阅读老人与海，理解“他知道自己终于被击垮了”的内涵。4 .无法挽回，他回到船尾，发现舵柄的一头尽管参差不齐，还是能塞进舵孔，让他凑 合着掌舵。他把麻袋围在肩膀上，驾着小船起航了。他很轻松地驾着船，没有任何想法 和感觉。此时，他已经超脱了一切，只是尽心尽力地把小船驶回家去。夜里有些鲨鱼来 袭击大鱼的残骸，就像人从餐桌上捡面
4、包屑一样。这段话运用了什么修辞手法，请简要分析。5 .真是好景不长啊，他想。他盯着那条紧逼而来的鲨鱼，顺便朝那条大鱼望了一眼。“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。“要是你歇够了，我得走了。”我催他，“站起来，走走看。”“谢谢你。”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了 下去。“那时我在照看动物。“他木然地说，可不再是对着我讲了。“我只是在照看动 物。”对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉， 乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅 有的幸运吧。（海明威桥边的老人）29 .两篇小说在叙事内
5、容上是如何体现“简洁”特色的？请简要分析。30 .两篇小说皆围绕“动物”做文章，分别表达了什么主旨？31 .海明威善于运用语言的反复来塑造人物形象，请从两篇文章中各举一例加以赏析。 32.海明威创作的基本态度是“完全客观的描写，任凭读者自由去体会”。请结合两篇选 文简要说明。阅读下面的文字，完成下面小题。他看见城市灯光的倒影，肯定是在夜里10点钟左右。起初只是依稀可见，就像月 亮升起之前的微弱天光。随后，隔着随风力变大而汹涌起的海洋，那光亮也越来越清晰。 他驶进光影里，心想，要不了多久就能到达海流的边缘了。这下事情就要过去了，他想。不过，它们可能还会来袭击我。一个人在黑暗中手无 寸铁，怎么对付
6、它们呢？这时候，他浑身僵硬、酸痛，在夜晚的寒气里，身上的伤口和所有用力过度的地方 都让他感到疼痛。但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。但是，到了半夜，他又上阵了，而且这次他心里明白，搏斗也是徒劳。鲨鱼成群结 队地游了过来，直扑向大鱼，他只能看见鱼鳍在水面上划出的一道道线痕，还有它们身 上的鳞光。他用棍子朝鲨鱼的头直打过去，听到几张鱼嘴咬啮的声响，还有它们在船底 下咬住大鱼，让小船来回摇晃的声音。他只能凭感觉和听觉拼死拼活地一顿棍棒打下去, 觉得棍子被什么东西抓住了，就这么丢了武器。他把舵柄猛地从舵上扭下来，用它乱打乱砍一气，双手紧攥着，一次又一次地猛砸 下去。但是此时鲨鱼已经来到了船头
7、，一个接着一个，或者成群扑上来，撕咬下一块块 鱼肉，它们转身再来的时候，鱼肉在水面下闪着亮光。最后，有条鲨鱼朝鱼头扑来，他知道这下子全完了。他抡起舵柄砸向鲨鱼头，正打 在它的嘴上，那嘴卡在沉甸甸的鱼头上，撕咬不下。他又接二连三地抡起舵柄。他听见 舵柄断了，就用断裂的手柄刺向鲨鱼。他感到手柄刺了进去，知道它很尖利，就接着再 刺。鲨鱼松开嘴，翻滚着游走了。这是来犯的鲨鱼群中的最后一条。已经没有什么可让 它们吃的了。老人这时候差点儿喘不过气来，感觉嘴里有股怪味儿，那是一股铜腥味儿，甜腻腻 的，他一时有些害怕，不过那味道并不太重。他往海里碎了一口，说：“吃吧，加拉诺鲨，做个梦吧，梦见你杀了一个人。”他
8、知道自己终于被击垮了，无法挽回，他回到船尾，发现舵柄的一头尽管参差不齐， 还是能塞进舵孔，让他凑合着掌舵。他把麻袋围在肩膀上，架着小船起航了。他很轻松 地架着船，没有任何想法和感觉。此时，他已经超脱了一切，只是尽心尽力地把小船驶 回家去。夜里，有些鲨鱼来袭击大鱼的残骸，就像人从餐桌上捡面包屑一样。老人毫不 理睬，除了掌舵以外，什么都不在意。他只注意到，没有了船边的重负，小船行驶得那 么轻快，那么平稳。33.下列对文章内容与艺术手法的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. “他看见城市灯光”作者借对灯光的描写，交代了老人对航船位置的判断，反映 了他内心对结束航行回到岸上的渴盼。B. “这下事情就要过去
9、了L老人心存侥幸；“不过，它们可能还会来袭击我“，老人又 意识到还有危险；“怎么对付它们呢”，老人感到手足无措。C.节选文字从多个角度描写了老人与鲨鱼进行的最后搏斗，主要有动作描写、心理描 写、正面和侧面描写，生动地表现了老人孤胆英雄的形象。D. “没有了船边的重负，小船行驶得那么轻快，那么平稳暗示搏斗结束了，老人最 终也获得了解脱，心情变得轻松，船也走得轻快。34 .赏析文中画横线的语句。但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。吃吧，加拉诺鲨，做个梦吧，梦见你杀了一个人。35 .节选文段描写了圣地亚哥最后一次与鲨鱼搏斗的悲壮情景，请简要分析这次搏斗中 的“悲壮”是如何体现的。阅读下面的文
10、字，完成下面小题。忠贞不贰的公牛从前，有一头公牛，它酷爱角斗。它与其他所有的同龄的、不同龄的公牛角斗, 它所向无敌。它的双角像硬木一样坚挺，像豪猪的毛刺一般尖利。角斗时，双角的根部顶得它 发疼，但它并不在意。它的颈部肌肉鼓起一大块肉团，西班牙语称此为“莫里略”。在 它准备角斗时，这“莫里略”高耸如山。它随时随地准备角斗一场。它的毛皮乌黑油亮， 它的双目清澈明亮。一旦有什么原因挑动了它，它就会不顾死活地角斗，那股子认真劲儿恰如有些人 对待吃饭、读书或者上教堂一样。每次角斗，它都非要拼个你死我活。不过，其他公牛 并不怕它。因为它们出身高贵，所以不怕它，但它们不愿惹它，也不愿同它角斗。它并不是恃强凌
11、弱或心地邪恶之徒，它无非喜欢角斗而已，好比人们喜欢唱歌或 者当个国王、总统什么的，它从来不思考，角斗是它的职责、它的义务、它的欢乐。它在多石的高地上角斗，它在树下角斗，它在傍河的绿茵茵的牧场上角斗，它每 天从河边走15英里路去高高的石地，跟所有正视它的公牛角斗。尽管如此，但它从来 不发火。这其实并不符合事实，因为它内心在发火。然而它弄不清怎么回事，因为它不会 思考，它气宇轩昂，它喜爱角斗。那么它的命运如何呢？它的主人要是有人能拥有这样的动物，要知道这是一 头何等伟大的公牛 心里仍然犯愁，为的是这公牛与其他公牛角斗耗去了他大量金钱。 每头公牛价值一千多元，和这头伟大的公牛角斗后，它们的价值会落到
12、二百元以下，有 时甚至更低。为此，主人他是个好人，决定不把它送到斗牛场去受人屠宰，而是让自己所 有的牲畜承袭这头公牛的血统。于是，他选定它做种牛。不料，这是头古怪的公牛。他们把它牵到牧场，与育种的母牛一起生活，它一眼 看中一头年轻、漂亮的母牛。与其他母牛相比，它更加苗条，肌肉发达，毛皮闪亮，活 泼可爱。既然它无法角斗，便索性爱上了它，对其余的母牛连看都不看一眼。养牛场的主人希望公牛会回心转意，学得乖点儿，或者有所变化，可是这头公牛 始终如一，它爱恋自己的情人，情深意笃。于是，主人把它和另外五头公牛送去斗牛场处死。这一来，公牛起码能角斗一场 了，尽管它忠贞不贰。它的角斗非常精彩，人人都表示赞赏，
13、杀死它的汉子表示格外赞 赏。角斗结束后，杀死它的所谓角斗士的汉子身上那件紧身短袄全湿透了，他十分 口渴。“这牛厉害极了！”斗牛士说道，顺手把剑递给掌剑者。他握剑时剑柄向上，勇 猛的公牛的心脏的血顺着剑刃往下淌。这公牛再不会有任何烦恼了。它的尸体正由四匹 马拖出斗牛场。“是啊。它就是维拉梅耶侯爵不得不干掉的那头公牛，因为它忠贞不贰。“无事 不晓的掌剑者说。“也许我们都应该忠贞不贰吧！”斗牛士说。（选自海明威短篇小说全集，有改动）36 .下列对小说的思想内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A.开头交代了公牛“酷爱角斗”的特点，为后文表现公牛喜爱角斗、“爱胃专一和最终 被杀的命运做铺垫。B.文
14、章多处渲染公牛不择环境、不择对象地角斗，就是为了突出其好斗的本性，正是 这一本性，让它最终走向死亡的悲剧。C.第段连用三个“在角斗”概括了公牛角斗的场所，用第三人称叙事，真实展现 了作者一贯歌颂的“硬汉子，形象。D.第段写角斗结束后，角斗士”紧身短袄全湿透了，他十分口渴”，正面表现了公牛 顽强坚忍、绝不服输的性格。37 .请简要分析小说中的公牛形象。38 .这头公牛因为“忠贞不贰”而被杀，为什么斗牛士却说“也许我们都应该忠贞不贰 吧”？六、语言表达39 .对下面一段话中画线部分进行改写。要求：以“儒家学者为开头。不改变句子 的原意，但语序可变动。诗经从一开始，尽管还没有赋予它以儒家经典的意义，
15、人们还习惯地称它为“诗三 百”，但它的本来面目就逐步被儒家学者掩盖、断章取义、歪曲篡改，被拿去附会剥削 阶级所需要的道德伦理观念。七、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。老人与海塑造了 一个经典的硬汉形象，老人说：一个人并不是生来要给打败的， 你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。老渔夫圣地亚哥象征着一种硬汉子精神的哲理化, 一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。（）o作者用马林鱼象征人生的理想，用鲨 鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征 的人类社会；圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗 争。圣地亚哥虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中
16、表现出了超常的毅力和勇气，表现出了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。老人没有 被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难进行 的斗争。人生本来就是一种无止境的追求，前方的路 如何，需要我们亲身去、去探索，只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个真正的胜利者！40 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉子精神，一种压倒命运的力量，一种超时空的存在。B.老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种超时空的存在，一种压倒命运的力量。C.老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种压倒命运
17、的力量，一种超时空的存在。D.老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉子精神，一种超时空的存在，一种压倒命 运的力量。41 .下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.作品中的形象具有很强的象征意蕴B.作者运用现实主义手法揭示形象内涵C.作品中的人物具有怎样的象征意义D.小说中选取了很多典型的形象42 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.变幻莫测不屈不挠究竟体味B.变化无常锲而不舍毕竟体味C.变化无常不屈不挠究竟体验D.变幻莫测锲而不舍毕竟体验八、微写作43 .在中学语文课本中，很多作者拥有积极的人生态度，如从岳阳楼记中我们学到了无论何时都要有“不以物喜，不以己悲”的豁达胸
18、襟；从赤壁赋中我们学到了即使身处逆境也要豁达乐观的人生态度。那么从老人与海（节选）中我们学到了什么？请写一写自己的感想和认识，150字左右。44 .在红岩平凡的世界老人与海中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。要求：写出人物姓名，150字左右。参考答案1 . B2 . C3 .如果从物质的结果来看，他也许是一个失败者。但是从精神上来说，他却是一个不向命 运低头的英雄，是一个无论在怎样艰苦卓绝的环境里，都凭着自己的勇气、毅力和智慧奋勇 抗争的勇士，是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的真正的人。4 .运用比喻的手法，形象、准确地表现了鲨鱼的贪婪。5 .这句内心独白，反映了老人在与自然
19、对话时的思考人不能改变自然，但可以同自然搏斗。6 .选文部分，是从老人捉到并制服大马林鱼凯旋开始的。老人在与大马林鱼的搏斗中已经 受了伤，脊背也被钓索勒得生痛，两手血肉模糊。所以选文开头写道：“老人把双手浸在海 水里，尽量保持头脑清醒”。7 .老人对自己战胜鲨鱼并没有多大的把握。但“十足的决心”和“恶狠狠的劲头儿则充分体 现了老人在面对鲨鱼攻击时决不妥协、誓死搏斗的精神。这句话真实地反映了老人面对鲨鱼 侵袭时的心理状态没有必胜的把握，但仍然以积极的心态、坚定的信念，勇敢地面对。8 .这个句子鲜明地体现了海明威简约的语言风格，从听觉上让读者想象老人这简捷、迅速、 果断、猛力一“扎”雷霆万钧的威力
20、。9 .通过描写老人归途中行走的艰难，反衬出老人当时忘我奋战的精神。10 .上述三段文字描写了老人矛盾的心理，老人面懊悔钓上大马林鱼，希望这只是一场梦, 因为他没有而且无法保护好大马林鱼，他为此感到难过伤心，而另方面他又安慰自己，因为 杀死了一条他从来没看过的那么大的尖齿鲨。11 .描写老人失败之后的平静心情。坦然接受失败，这其实也是“硬汉精神”的一种表现。12 .老人细细观察灯火，判断航船的位置，反映了他内心对希望的渴盼。13 .刚完成一场战斗，又预感到新的战斗即将来临，老人又在做新的战斗准备。14 .从老人一系列从容不迫的动作可以看出他的沉着、冷静。15 .尽管老人在努力思考自己失败的原因
21、，但没有一句埋怨的话，总是朝着乐观的一面想, 充分体现了他豁达、乐观的人生态度。这正是“硬汉”精神的一种表现。16 .老人经历了一系列殊死搏斗，希望得到片刻安宁，以缓解自己疲惫的身心。英雄人物也 有虚弱和胆怯的时候，这里的心理描写显示了人物性格的真实性。17 .即使孤身一人也要斗争到底，这是老人对强敌的宣战，这句话所体现的正是作者极力推 崇的人生奋斗过程中极其宝贵的坚忍的意志，对完成老人“硬汉”形象的塑造非常重要，是点 睛之笔。18 .这是对“硬汉”精神的高度概括，也是小说的核心精神：人生下来虽然会面临种种来自自 然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志
22、 和在任何艰难险阻面前都不屈服的精神，人就永远是胜利者。19 .描写老人看到铲鼻鲨时的惊叫声，突出铲鼻鲨的威胁之大，使气氛又趋紧张，预示着一 场恶斗即将开始。20 .内心独白反映了老人的矛盾心理。老人一方面懊悔钓上大马林鱼，为了保护大马林鱼已 经筋疲力尽；而另一方面他又安慰自己，因为杀死了一条他见过的最大的尖齿鲨。21 .这几段文字通过语言、心理和动作描写，刻画了老人乐观、积极的心态。损失“四十磅 鱼肉”，他说“船走起来能更轻快”；丧失了战斗武器渔叉和绳子，想到制造新武器的办法； 鱼被咬掉一大块，他只看让人高兴的剩下部分。22 .“他们”指老人、渔船及他所捕获的、拴在渔船后的大马林鱼。23 .
23、示例：雕像是一位站在渔船上的老渔夫。他头戴渔夫帽，穿着宽松的长裤和布衫，赤着 脚，身材不算高大，但显得很健壮。花白的胡须覆盖了他半边脸，额头上深刻着的皱纹仿佛 在诉说着他经历的沧桑岁月。他微屈着双膝，身子前倾，挺着胸脯，双手拿着渔叉，双臂高 高举起，嘴角紧绷，双眼圆睁，用坚毅的目光注视着渔叉的方向，卷起的衣袖露出古铜色的 皮肤和健壮的肌肉。设计的意图：塑造圣地亚哥和鲨鱼搏斗时英勇不屈的硬汉形象，彰显其不屈不挠的精神。24 . sha qing qi ga zhi shi yao ga shi nian rou lin chuo zuan sun wei hai chou xiu kang ga
24、ng huang huang zhuT chui25 . B 26. C 27.示例：曾经乐观开朗，和迪克志同道合，共同捕猎。对朋友 缺乏信任，无端猜疑。丢了钱而武断地猜疑同伴，且不容同伴辩解，只有咒骂与指责。阴 险恶毒。恶毒地诅咒同伴，暗地设陷阱加害同伴。尚有良知知道自己错怪朋友后，感到 悔恨与自责，急忙去救同伴。28.示例：“大神的审判”暗示了人物的宿命，难得的友情因为一方的不信任而导致了悲剧的结局，陷害对方的同时也害了自己。设置悬念。“大 神的审判是什么？ “审判”谁？为什么“审判”？激发了读者阅读的兴趣。揭示了主题，即 对人性中“恶”的批判。皮埃尔因为误会陷害朋友，结果自己也为此付出了
25、生命，很好地表达 了主题，害人终会害己。29.老人与海只写老人、小孩、大海、马林鱼、鲨鱼，聚焦描写老人在海上捕鱼的三天 三夜。桥边的老人选取战争中的一个小片段，聚焦描写“我”和老人在桥边的一段对话。 两篇小说都略去了宏大的历史背景和老人详细的人生经历，叙述内容简洁、集中。30 .老人与海：老人与鲨鱼之间惊心动魄的搏斗，显示出“人的灵魂的尊严”，赞颂了一种永不言 败的精神。桥边的老人：老人一直担心与他相依为命的动物的安危，显示出战火纷飞的年 代里人性的善良对生命的尊重与对和平的渴望。31.老人与海：两次大声叫呀！”加拉诺鲨”，表现老人心理的变化。最初见到加拉诺鲨时，下意识地因恐惧而大声叫 起来；
26、随后镇定下来，内心又充满力量，大声叫唤是老人发出的勇敢挑战。桥边的老人: “我在照看动物“一句反复出现，后句中的“只是二字意味深长，交织着“怨”“冤”之情，暗含着对战争无声的控诉。32.在场景描写上，少用形容词、副词，将看到和感觉到的东西不加修饰地加以呈现，不仅有形，而且有声，有色。比如老人与海中老人与加拉诺鲨 鱼搏斗的过程，桥边的老人中人们撤离的场景。老人的语言和内心独白，一致以“他 说”“他想”“他大声说”来标识，不出现任何情感性的修饰词，似乎只是以旁观者的身份，忠 实传达老人内心的感受。老人的语言也很简短，多用重复词，体现了口语化特征，符合人物 身份的真实。33. C 34. （1）属于
27、心理描写，是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者本能愿望的表现，是 战斗暂趋平静时主人公心理状态的反映。（2）属于语言描写。表现了老人虽然身受重伤，但是永不屈服的英雄气概。 35.猛 烈的海风，波涛汹涌的大海，黑暗的夜幕，是主人公战斗的背景；一方是年老而疲惫的主 人公，一方是无数凶猛顽强的鲨鱼，而主人公又没有可以用于战斗的“武器”；战斗的结果 是主人公受伤，捕获的大鱼仅剩下一个骨架，而与之战斗的鲨鱼有的受伤，有的死亡，两败 俱伤。36. C 37.外表英武，气宇轩昂；不畏“权贵飞出身高贵的其他公牛）；忠贞不 贰，以角斗为职责、义务、欢乐；冷静它从来不发火，尽管内心在发火；有股子认 真劲儿不顾死活，认真
28、对待每一次角斗；对“爱情”始终如一，情深意笃。 38.这 头公牛是因为对角斗、爱情的忠贞不贰而被杀；它认准了事情就“不顾死活”去做，对“爱情” 始终如一，不会“回心转意，学得乖点儿”；它的“精彩”的角斗表演“人人都表示赞赏，杀死 它的汉子表示格外赞赏”，称赞它“厉害极了”，它虽被杀死，但并未被打败。所以连杀死它 的斗牛士也敬佩它，更表现了它高贵的精神。39 .儒家学者拿诗经去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念，逐步掩盖了诗经的本 来面目，对它断章取义、歪曲篡改。40 . B 41. A 42. C43 .轻轻的合上老人与海，脑海里全是老人与鲨鱼搏斗的惊心画面，我恐惧这些血腥的 画面，但又被深深的
29、吸引，被老人的自信、顽强、勇敢、不怕输、勇于拼搏、努力捍卫自己 生命的高贵品质所吸引。当遇到马林鱼、鲨鱼群攻击时，他几次跌倒但又坚强的站了起来, 因为这是为他的尊严和生存而博弈，这是生命与生命的对峙，生存与死亡的争夺。虽然他经 历过极致的疼痛，但毁灭却不曾打败过老人，他勇敢面对失败，他赢了。44 .示例一：桑地亚哥已年迈力衰、饱经沧桑，岁月和命运几乎夺去了一切，但他还有胜利 的冲动与渴望。他对棒球比赛的热衷与关切、他对自己“冠军”过去的回忆，特别是作为百兽 之王的狮子在其梦境中的屡屡出现，与他充满失败的现实命运形成对照。在他的精神深处, 充满着成为雄狮、成为王者，成为屡败屡战、百折不挠的胜者的
30、冲动与梦想。因此他“不自 量力地远航出海了。示例二：他从广袤的黄土地上走来，一身农民后生的装束却掩盖不了精神高贵；他从荒原的 街头走来，一卷揽工汉的铺盖却遮挡不住闯荡新生活的决心与智慧；他从大牙湾煤矿走来, 满脸的煤渣勾勒出的是被生活磨得棱角分明的刚毅的面庞。他孙少平已经完成了从理想 青年到成熟的生活征服者的完美蜕变，他已经深谙苦难的学说，品尝了常青的生活之树结出 的青春之果。在苦难血与火的淬炼中，他是我心中由平凡走来的伟大。示例三：红岩中的江雪琴是一个内心强大的人。丈夫遇害牺牲时，她见到丈夫的头颅挂 在城门强忍悲痛，继续完成地下工作；敌人严刑拷打时，她守口如瓶，拒不泄露党的机密, 用共产党人
31、钢铁般的意志战胜十指连心的剧痛；临刑前，她面对死亡不卑不亢，照旧穿好旗 袍，整理仪表，从容赴死。无论是亲人遇害、受尽酷刑，还是即将赴死，都无法动摇江姐对 革命事业的的忠心。她忠贞不屈、矢志不渝，不愧为一个内心强大的人。这简直像是做梦一样，他想。我没法阻止它攻击我，但我也许能制服它。尖齿鲨，他 想，见鬼去吧。这段话运用了什么描写手法，体现了老人的什么心理？6 .阅读老人与海，选文为什么以“航行得很顺利，老人把双手浸在海水里，尽量保 持头脑清醒”为开头？7 .老人与海，赏析句子：他使出全身力气，用鲜血模糊的双手把渔叉结结实实地刺 了进去。他这一刺并没有抱多大希望，却带着十足的决心和恶狠狠的劲头儿。
32、8 .鉴赏老人与海中的这句话：老人听见大鱼的皮肉被撕裂的声响，把渔叉猛地向下扎进鲨鱼的脑袋。9 .赏析文中的这段文字。老人与海他又开始往上爬，到了顶上一下子摔倒在地，他躺了一会儿，桅杆横压在肩上。他努力 想要站起身来，但这太难了，就扛着桅杆坐在那儿，朝大路那边望去。一只猫从路对面 走过，忙活着自己的事儿，老人定睛看了看它，又把目光投向大路。他终于放下桅杆，站了起来。他拿起桅杆扛在肩上，顺着大路走去，一路上坐下歇了五 次，才走回自己的小棚屋。10 .上述文字表现了老人什么样的心理？大鱼被咬得残缺不全，他都不忍心再看上一眼。鱼被袭击的时候，他感觉就像是自己受 到袭击一般。好景不长啊，他想。我现在真
33、希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼，而是独个儿 躺在床上铺的旧报纸上。不过，攻击我这条鱼的鲨鱼被我干掉了，他想。它是我见过的最大的尖齿鲨。天知道， 我可见识过不少大鱼。老人与海11 .这段文字有什么含义？还有床，他想。床是我的朋友。就是床，他想。床是一件很不错的东西。你给打垮了， 反倒轻松了，他想。我从来不知道竟会这么轻松。是什么把你给打垮了呢，他想。老 人与海12 .阅读下面语段，分析景物描写的作用。他看见城市灯光的倒影，肯定是在夜里十点钟左右。起初只是依稀可见，就像月亮 升起之前的微弱天光。随后，隔着随风力变大而汹涌起的海洋，那光亮也越来越清晰。 他驶进光影里，心想，要不了多久就能到达
34、海流的边缘了。老人与海13 .阅读老人与海，理解语句意思。算啦，他自言自语道还是留神看看绑在刀上的绳子有没有断，再把手保养好，因为还会有鲨鱼来袭击。14 .阅读下面老人与海中语句，分析桑迪亚哥这一人物形象。老人系紧帆脚索，卡住舵柄然后拿起绑上了刀子的船桨，尽量轻地举起来，因为双 手疼得不听使唤了。接着，他张开手，轻轻地握住船桨，双手松弛下来。他又紧紧地攥 起手，让它们忍着疼痛不畏惧，一面看着鲨鱼游过来。老人与海15 .他只注意到，没有了船边的重负，小船行驶得那么轻快，那么平稳。船还是好好的，他想。除了船舵，它还算是完好无损。船舵是很容易更换的。他感觉自己已经到了海流中间，可以看见沿岸的海滩村落
35、里的灯光。他知道现在到了什 么地方，回家已经毫不费力了。不管怎么说，风是我们的朋友，他想。接着他又想，那是有时候。还有大海，海里有我 们的朋友，也有我们的敌人。还有床，他想。床是我的朋友。就是床，他想。床是一件 很不错的东西。你给打垮了，反倒轻松了，他想。我从来不知道竟会这么轻松。是什么 把你给打垮了呢，他想。老人与海中以上四段内心独白，表现出老人怎样的性格特征？16 .绝对不能胡思乱想，他暗自琢磨。好运这玩意儿，出现的形式多种多样。谁能认得 准啊？可不管是什么样的好运，不管付出什么代价，我都想要一点儿。但愿我能看到灯 火的亮光，他想。我希望得到的东西太多了。眼下只希求一样。他尽量坐得舒服些掌
36、着 舵，知道自己没有死，因为身上还在疼。他看见城市灯光的倒影，肯定是在夜里十点钟左右。起初只是依稀可见，就像月亮升起 之前的微弱天光。随后，隔着随风力变大而汹涌起的海洋，那光亮也越来越清晰。他驶 进光影里，心想，要不了多久就能到达海流的边缘了。这下事情就要过去了，他想。不过，它们可能还会来袭击我。一个人在黑暗中手无寸铁， 怎么对付它们呢？这时候，他浑身僵硬、酸痛，在夜晚的寒气里，身上的伤口和所有用力过度的地方都让 他感到疼痛。但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。如何理解加线这句话的含意？17 .他没法再跟鱼说话了，因为鱼已经破损得不成样子。接着他又想起了什么。“半条鱼，”他说，“你原来
37、是一整条。很抱歉，我出海太远了。我把咱们俩都毁了。不 过，咱们杀死了好多条鲨鱼呢，你和我一起，还打垮了好多条。你杀死过多少啊，鱼老 弟？你头上的长矛可不是白长的啊。”他喜欢想这条鱼，想着它如果能自由游弋，会怎样对付一条鲨鱼。我应该砍下鱼嘴，用 来跟鲨鱼搏斗，他想。但我没有斧头，后来连刀也没有了。不过，我要是砍下了鱼嘴，就能把它绑在桨柄上，那该是多好的武器啊。这样我们也许就能一块儿跟它们斗了。要是夜里来了鲨鱼，该怎么办？能有什么办法？“跟它们斗,”他说，“我要跟它们一直斗到死。”要跟它们一后邈J如何理解划线这两句话的含意？18 . “但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败
38、。”老人与海中这句话有怎样的深层含意？19 .他已经驾船航行了两个钟头，在船尾歇息着，时不时嚼上一点儿大马林鱼肉，尽量 养精蓄锐，就在这时，他看到了两条鲨鱼中率先露面的那一条。“呀！ ”他大声叫起来。这个字眼是无法翻译的，也许不过是一种声音，像是一个人感 觉钉子穿过自己的双手钉进木头里的时候不由自主发出来的。请简要赏析老人与海选段中划线语句的作用。20 .老人与海中，以下段落中内心独白的作用。“它咬掉了约莫四十磅肉。”老人大声说。它把我的渔叉和所有的绳子也带走了，他 想，况且我这条鱼又在淌血，别的鲨鱼也会来袭击的。大鱼被咬得残缺不全，他都不忍心再看上一眼。鱼被袭击的时候，他感觉就像是自 己受到
39、袭击一般。好景不长啊，他想。我现在真希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼，而是独 个儿躺在床上铺的旧报纸上。不过，攻击我这条鱼的鲨鱼被我干掉了，他想。它是我见过的最大的尖齿鲨。天知 道，我可见识过不少大鱼。21 .老人与海中这段文字通过什么方式塑造了怎样的人物形象？“想点儿高兴的事儿吧，老家伙，”他说，“你每过一分钟就离家更近一点儿。丢了四十磅鱼肉，你的船走起来能更轻快。”他心里很明白如果驶进海流中间会发生什么事情。可是眼下一点儿办法也没有。“不，有办法，”他大声说，“我可以把刀子绑在一支船桨的柄上。”于是他把舵柄夹在胳膊下面，一只脚踩住帆脚索，就这么做了。“这下好了，”他大声说，“我还是个
40、老头儿，但可不是手无寸铁了。”这时候，风更加强劲了，船航行得很顺利。他只看着鱼的前半部分，心里又燃起了一点儿希望。三、名著阅读22 .选自老人与海的文章开头的“他们”指什么?23 .如果让你为老人与海里的圣地亚哥设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描180字左右。述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图,四、填空题24 .易错字音鲨（）鱼灰鳍（ 吞噬（）海螺（ 黏（）液蹂蹒（ ）鲨脊鳍（）嘎吱（） ）胳（）肢窝嗜（ ）杀 ）奥（ ）进族（ ）住）乳臭未干）扛鼎之作 .）晃眼）锥心泣血 *）臭名昭著）扛枪（）晃荡（*）脊椎（五、文学类阅读一单文本阅读下面的文字，完成下面小题。大神
41、的审判海明威迪克海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣，领子竖起到了耳朵边上。小木屋里，壁炉 上方的鹿角挂着来福枪。迪克取下枪，戴上他厚重的毛草连指手套。“皮埃尔，今天我 要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路，”他说道，“天杀的，这天可真够冷。”他扫了 一眼温度计，说：“零下四十二度。好了，再见，皮埃尔。”皮埃尔只是咕哝一声作为 回应。迪克穿上雪靴，在地面上，以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势，大摇大摆 地出发了。皮埃尔站在木屋的门口，看着迪克大摇大摆地往前走。他露出一个恶毒的笑容：“当 他只能用一只脚在雪地上走，像只兔子一样蹦蹦跳跳，这个小贼一定会知道什么才是真 正的寒冷。他偷了我的钱，肯定是他。”皮
42、埃尔重重地甩上门，把几根柴扔到壁炉里, 又爬回了自己的床上。迪克一边大步走着，一边自言自语，像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。“我 很好奇，只不过是丢了些钱，皮埃尔为什么要如此光火？我敢说，他肯定是放错了什么 地方。可现在，他只会像只乖戾的猪一样发脾气。有时，我还能感觉到他在背后用恶毒 的眼光盯着我。如果他以为是我偷了他的钱，为什么不说出来，跟我对质！怎么会这样！ 他以前很快乐，总是乐呵呵的。在密塞那坝，当我们一致同意要成为伙伴，来翁加瓦这 里布陷阱捕猎的时候，我还以为他会是个让人愉快的同伴。可是现在，他已经一个星期 没跟我说过话了，除了偶尔咕哝一声，或者用克里语咒骂。”天气很冷，却是一种
43、干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。显然，迪克很享受 这种干冷的空气。很快，他就沿着布阱线路走了五英里的路。可是，一路上他总感觉到 有什么东西跟着他。他几次停下来，四处张望，却什么也没发现。他喃喃自语道：“我 想那应该是库兹乌兹作怪吧。”在北地这里，只要有人们无法解释某些事情，他们就 会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。然而，当他进入一片云杉树林时，突 然整个人被猛地抽起，拉向空中。当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后，他发 现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。这棵云杉树被折弯了，以充当这个陷阱 所需要的弹力，一个像是捕猎兔子的陷阱。迪克的手指根本无法碰到地面。随着他不断
44、的挣扎，腿上的绳子越来越紧。这时，他见到了一直跟随他的东西。一群瘦削的、饥饿 的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来，围着迪克，蹲坐下来。而在小屋里，正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地抬头望 向屋梁，一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢失的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设 计的陷阱，整个人从床上弹起来，抓起他的来福枪，来不及披上大衣或戴上手套，就冲 了出去，沿着陷阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时，他已经上气不接下气，快要喘 不过气来。两只乌鸦飞走了，离开它们之前一直啄着的食物。眼前这个不成样的东西， 曾经是名叫迪克海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀，懒洋洋地飞到旁边的云
45、杉树上。在 这片布满血丝的雪地上，印满了属于大灰狼的脚印。当皮埃尔往前走一步时，他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个陷阱一向是 迪克负责照看的。现在，这个钢夹子在他脚上合上了。他往前倒了下去。当他倒在雪地 上时，他说道：“这是大神的审判。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”于是他把手伸向了那支来福枪。（选自海明威短篇小说集）【注】克里语：北美印第安人克里族的语言。库兹乌兹：克里族的一个神灵，即“克 里族的坏心眼儿小神25 .下列对小说相关内容的分析，不恰当的一项是（）A.本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展，两人由亲密到生分，又走向相同 的结局，整个情节富有戏剧性。B.小说结尾戛然而止，留
46、给读者丰富的想象空间，皮埃尔“把手伸向了那支来福枪有 多种可能，使得小说悬念迭生。C.天气寒冷，白雪覆盖大地，这既是客观环境描写，也为下文二人先后落人自己人设 计的陷阱、身死雪地做了铺垫。D.本文写作的情节只集中于整个故事的结局，而事件的起因、经过，则通过人物内心 独白间接交代，这样的安排使得情节集中，毫无枝蔓。26 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（）A.海明威认为，一部作品好比“一座冰山。写作只需表现“水面上”的部分，而让读者 自己去理解“水面下”的部分，这就是著名的“冰山理论，本文在情节安排、人物塑造上 都体现了这一特点。B.本文在塑造人物形象时，既有正面描写，又有侧面描写
47、，人物的语言动作符合其性 格特点。C.在发现钱包以及看到迪克之死后，皮埃尔内心的悔恨与自责通过其动作、语言等描 写直接表现出来。D.本文在表现人物心理上采用多种形式，有时是直接描写人物心理，采用抒情独白式； 有时是通过人物神态动作来表现。27 .皮埃尔是一个怎样的人？请结合全文简要分析。28 .小说以“大神的审判”为题，有怎样的好处？请简要分析。阅读下面两个文段，完成下面小题。文段一他已经驾船航行了两个钟头，在船尾歇息着，时不时嚼上一点儿大马林鱼肉，尽量 养精蓄锐，就在这时，他看到了两条鲨鱼中率先露面的那一条。“呀！ ”他大声叫起来。这个字眼是无法翻译的，也许不过是一种声音，像是一个 人感觉钉子穿过自己的双手钉进木头里的时候不由自主发出来的。“加拉诺鲨。”他大声说。他看见第二个鱼鳍紧跟着第一个钻出海水。从那褐色的 三角形鱼鳍和甩来甩去的尾巴来看，他认出这是铲鼻鲨。这两条鲨鱼嗅