高考一轮复习人教版孟德尔的豌豆杂交实验作业.docx

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1、考点规范练15孟德尔的豌豆杂交实验(一)一选择题1.下列对遗传学概念的解释,错误的是()A.性状分离:杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象B.伴性遗传:由位于性染色体上的基因控制,遗传上总是与性别相关联的现象C.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状D.等位基因:位于同源染色体的相同位置上,控制相对性状的基因2 .下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.自花传粉和闭花受粉是豌豆作为实验材料的突出优点B.根据减数分裂的特点提出成对的遗传因子彼此分离的假说C.雌雄配子随机结合是F2植株出现3 : 1性状分离比的前提D.通过测交实验对假说进行验证3 .(2018江苏卷)一对相

2、对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3 : 1性状分离比的情 况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等4 .下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述,正确的是()A.通过“一对相对性状的遗传实验”得出了两大遗传定律B.根据假说,进行“演绎”:若B产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种 表现型,且比例为1 : 1C.假说能解释Fi自交产生3 : 1分离比的原因,所以假说成立D.通过正反交实验验证假说成立5 .下图为某种遗传

3、病的家族系谱图,对该家族成员进行分析,下列各组中一定携带致病基 因的是()正常男性 O正常女性患病男性患病女性34Hr-O 9101112 13 146 i1516A.3 号、B.3 号、C.2 号、D.2 号、5号、5号、3号、5号、13号、11号、13号、15号14号14号9号、10号6 .(2018天津卷)某生物基因型为AiA2,Ai和A2的表达产物Ni和N2可随机组合形成二 聚体蛋白,即NiNi、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是 Ai的2倍,则由Ai和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,NiNi型蛋白占的比例为() A.l/3B.1/4C.l/8D.1/97

4、 .下列关于下图遗传图解的分析,正确的是()亲代 Aa x AaA.过程有A与a、A与A的分离8 .自由组合定律的实质体现在图中的C.若子代有3种表现型,则A对a为不完全显性D.A与a的根本区别在于两者在染色体上的位置不同8 .老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合,判断四个 亲本中是纯合子的是()交配组合子代表现型及数目甲(黄色)、乙(黑色)12(黑)、4(黄)甲(黄色)、丙(黑色)8(黑)、9(黄)甲(黄色)、丁(黑色)全为黑色A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁9 .将基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体, 并分成两组

5、,组全部自交,组所有植株间相互传粉。两组的植株上基因型为 aa的种子所占比例分别为()A.1/9、1/6B.1/6、1/9C.1/6、5/12D.3/8、1/610 .已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由 放养多年的一牛群中,两个基因的频率相等,每头母牛一次只生产1头小牛。下列关于性 状遗传的研究方法及推断,错误的是()A.选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛,则有角为显性;反之,则 无角为显性B.自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角为显性C.选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性D.随

6、机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,则无角为 显性11 .果蝇翅的形状有长翅、小翅和残翅3种类型,分别受位于一对常染色体上的基因E、 Ei、E2控制,且具有完全显隐性关系。某科研小组做了如下图所示的杂交实验,其中残翅 亲本是纯合子。下列叙述正确的是()P 9小翅x b残翅I小翅 长翅A.E对E.为显性,Ei对E2为显性B.亲本的基因型分别为EiE、E2E2C.E、Ei、E2在遗传中遵循基因自由组合定律D.果蝇关于翅形的基因型有5种12.在模拟孟德尔的杂交实验过程中,甲同学分别从下图所示烧杯中随机抓取一个小 球并记录字母组合;乙同学分别从下图所示烧杯中随机抓取一个小

7、球并记录字母组 合。将抓取的小球分别放回原烧杯并混匀后,重复100次。 下列叙述正确的是()A.甲同学的实验模拟F2产生的配子和受精作用B.乙同学的实验模拟基因的自由组合C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2D.从中随机各抓取1个小球的组合类型有16种二、非选择题 13 .科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株(Hf),该植株三种性状与野生 型(H)相比均发生了明显的变异(如表1所示),相关杂交实验及结果见表2。表1 H与Hf的性状比较植株性状H(野生型)Hf(突变型)果形扁圆形长纺锤形单果质量/kg1.121.37节间长度/cm14.27.6表2杂交实验及结果名且另IJ杂交组合

8、结果(野生型:突变型)1cTHfx?H47 : 029HfxcTH43 : 03Fi自交34 : 124FixH49 : 0南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为 o通过第1、2组实验,可判断突变型为 性状。(2)Fi自交,子代性状分离比接近,由此判断突变基因的遗传符合定律。将Fi与Hf杂交,若杂交后代的表现型及比例约为, 可推测该变异植株的果实和茎的变异与一对等位基因突变有关,这也可说明同一基因在 不同组织细胞中具有不同的。(3)为了在幼苗期快速鉴定突变型植株,可选择 作为筛选性状。14.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有 红花和白花两种,茎秆有绿茎和紫茎两种

9、。同学们分两组对该植物的花色、茎色的遗传 方式进行探究。请根据实验结果分析并回答下列问题。第一组:取90对亲本进行实验(每组30对)第二组:取绿茎和紫茎的 植株各1株杂交组合Fi表现型交配组合Fi表现型A:红花x红花36红花:1白花D:绿茎x紫茎绿茎:紫茎=1 : 1B:红花x白花5红花:1白花E:紫茎自交全为紫茎C:白花x白花全为白花F:绿茎自交由于虫害,植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看,隐性性状为,最可靠的判断依据是组。若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是 O(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为 o(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性

10、性状为,判断依据的是组。(5)如果F组正常生长繁殖,其子一代表现型的情况是 o15.黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物,果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因控制。为 了判断这对相对性状的显隐性关系,甲、乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进 行杂交实验,请回答问题。(1)甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交,观察Fi的表现型。请问这样 做能不能判断显隐性?,为什么?o(2)乙同学做了两个实验,实验一为绿果皮植株自交;实验二为用实验一中绿果皮植株作 父本、黄果皮植株作母本进行杂交,观察F1的表现型。若实验一的子代有性状分离,即可判断 为显性性状。若实验一的子代没有性状分离,则需通过实验二

11、进行判断。若实验二的子代,则绿色为显性性状;若实验二的子代, 则黄色为显性性状。答案:一、选择题1.C具有相对性状的纯合亲本杂交,Fi表现出来的性状为显性性状,未表现出来的性状 为隐性性状,C项错误。2.B根据减数分裂的特点提出成对的遗传因子彼此分离,是孟德尔基因的分离定律的 现代解释,B项错误。3.C显性基因相对于隐性基因为完全显性,则子二代性状分离比为3 : 1。子一代为杂 合子,产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子也相等,雌雄配子随机结合,子二代 性状分离比为3 : 1。子一代为杂合子,产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配 子无差异,雌雄配子随机结合,则活力大的雄配子与雌配子

12、结合形成的子二代数量多,活 力小的雄配子与雌配子结合形成的子二代数量少,性状分离比不符合3 : 1。子二代3种 基因型个体的存活率相等,则子二代性状分离比为3 : lo4.B通过“一对相对性状的遗传实验”只能得出基因的分离定律,“两对相对性状的遗传 实验”可以得出基因的自由组合定律,A项错误。提出假说,依据假说进行演绎,若Fi产生 配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1 : 1,B项正确。 假说能解释自交实验,但是假说是否成立需要通过测交实验去验证,C、D两项错误。5.B 根据9号、10号无病而16号有病判断,该病为隐性遗传病,根据8号患病而14号 不患病推断,该病

13、为常染色体隐性遗传病。设致病基因为a,则1号的基因型为aa,则5号 的基因型一定为Aa;4号的基因型为aa,则7号的基因型一定为Aa;8号的基因型为aa,则 13号、14号的基因型一定为Aa;6号的基因型为aa,则3号、10号、11号的基因型一定 为Aa。6 .D 由题意知,Ni蛋白占总蛋白量的1/3,N2蛋白占总蛋白量的2/3,则组合形成的二聚 体蛋白 NiNi 占 l/3xl/3=l/9,N2N2占 2/3x2/3=4/9,NiN2占 2xl/3x2/3=4/9。7 .A据图分析,过程表示减数分裂形成配子的过程,有等位基因A与a的分离,也有 位于姐妹染色单体上的A与A的分离,A项正确。图中

14、只涉及一对等位基因,而自由组 合定律必须发生在两对及以上等位基因之间,而且发生在减数分裂形成配子的过程中,B 项错误。若子代有3种表现型,则A对a为不完全显性或者共显性,C项错误。A与a的 根本区别在于两者的脱氧核甘酸序列不同,D项错误。8 .D 交配组合:甲(黄色)x 丁 (黑色)一后代全为黑色,说明黑色相对于黄色为显性性状 (用A、a表示相应基因),且甲的基因型为aa,丁的基因型为AA。交配组合:甲(黄色)x 乙(黑色)一后代出现黄色个体,说明乙的基因型为Aa。交配组合:甲(黄色)x丙(黑色)一 后代出现黄色个体,说明丙的基因型为Aao由此可见,甲和丁为纯合子。9 .B 基因型为Aa的水稻

15、自交一代,去掉隐性个体后的基因型及比例为1AA : 2Aa。 组全部自交,只有基因型为Aa的个体自交的后代有基因型为aa的个体,所占比例为 2/3x 1/4= 1/6;组所有植株间相互传粉,相当于随机交配,两种配子及比例是2/3A、l/3a, 基因型为aa的个体所占的比例为1/3X1/3为/9,B项正确。10.D 随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,后代只有3头无角牛,由于子代 牛的数量较少,不能判断显隐性关系。11.B亲本是小翅(Ei_)和残翅(E2E2),子一代没有残翅,有小翅和长翅,可推知亲本小翅雌 果蝇的基因型是EiE,子一代小翅的基因型是E1E2、长翅的基因型是EE2,因此E

16、i对E 为显性,E对E2为显性,A项错误,B项正确。E、Ei、E2位于一对染色体上,属于复等位 基因,在遗传中遵循基因分离定律,C项错误。果蝇关于翅形的基因型有EE、EE、 E2E2、EiE、E1E2、EE2,共 6 种,D 项错误。12.B甲同学的实验模拟的是Fi产生的配子和受精作用。乙同学抓取小球的组合类型 中DR约占1/4。烧杯中小球的组合类型有DD、Dd、dd 3种,烧杯中小球的组 合类型有RR、Rr、rr3种,故中随机各抓取1个小球的组合类型有3x3=9(种)。 二、非选择题13 .答案:(1)相对性状隐性(2)3 : 1基因的分离 野生型:突变型=1 : 1遗传效应(功能)(3)节

17、间长度解析:(1)南瓜果形的扁圆形和长纺锤形属于一对相对性状。由第1、2组实验看出,杂交 子一代都表现为野生型,所以突变型为隐性性状。(2)Fi自交,子代性状分离比为34 : 12, 接近3 : 1,由此判断突变基因的遗传符合分离定律。若该变异植株的果实和茎的变异受 一对等位基因控制,则Fi与H-f杂交,杂交后代的表现型及比例约为野生型:突变型 二1 : 1,这也可说明同一基因在不同组织细胞中具有不同的功能。(3)幼苗期无法区分果 形和单果质量,但可以通过观察节间长度来快速鉴定突变型植株。14 .答案:白花A(2)全为红花或红花:白花=3 : 1(3)2 : 1(4)紫茎D和E(5)绿茎:紫茎

18、=3 : 1解析:(1)由A组中“红花x红花”后代出现性状分离可以判定,白花为隐性性状。依据C组 不能作出判断,因为若亲代全为显性纯合子或至少有一个亲本为显性纯合子,后代也会出 现这种情况。(2)B组亲本中的红花植株可能是纯合子,也可能是杂合子,因此自交后代的 表现型情况是全为红花或红花:白花=3 : lo (3)B组中的白花个体为隐性纯合子,因此 E中5红花:1白花代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因: 隐性基因=5 : lo如果设显性基因为R,则RR : Rr=2 : 1。(4)第二组的情况与第一组不 同,第一组类似于群体调查结果,第二组为两亲本杂交的情况,D组为测交类型

19、,亲本一个 为杂合子,一个为隐性纯合子;再根据E组可判定紫茎亲本为隐性纯合子。(5)杂合子自 交,后代将出现3 : 1的性状分离比。15 .答案:(1)不能因为当显性亲本为杂合子时,后代的表现型有绿果皮和黄果皮,因此无 法判断显隐性(2)绿色 果皮全部为绿色 果皮全部为黄色或黄色:绿色=1 : 1解析:(1)正交与反交实验可以判断果皮颜色是细胞质遗传还是细胞核遗传,或者判断是 常染色体遗传还是伴性遗传。如果显性亲本为杂合子,子代的表现型有绿果皮和黄果皮, 因此无法判断性状的显隐性。(2)依据“无中生有”,绿果皮植株自交,若子代有性状分 离,可推知新产生的性状为隐性性状,即可判断绿色为显性性状。若实验一的子代没有 性状分离,则说明亲本中绿果皮植株是纯合子,既可能是显性纯合子(AA,用A表示显性 基因,a表示隐性基因),也可能是隐性纯合子(aa),还需通过实验二进行判断,即用实验一中 绿果皮植株作父本、黄果皮植株作母本进行杂交,观察Fi的表现型。若绿色为显性性 状,即父本的基因型为AA,杂交子代都是绿色果皮。若黄色是显性性状,母本的基因型为 AA或Aa,则杂交子代的果皮全部为黄色或黄色:绿色二1 : lo

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