《江苏省泰兴中学高二历史（文）复习必修一知识点梳理第5单元.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰兴中学高二历史（文）复习必修一知识点梳理第5单元.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元从科学理论到制度的建立高考要求：？共产宣言？的问世与马克思主义的诞生。第18课马克思主义的诞生1.缘由条件(1)必要性：工人运动需要科学理论的指导。2)可能性一:经济根底：工业革命使资本主义弊端日益暴露。1825年开头的资本主义经济危机加剧了工人贫困和社会动乱。阶级根底：工人运动兴起。法国的里昂工人起义提出的政治口号是推翻 富人 政权、争取 民主。理论根底：德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想空想的代表人物有：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。马恩的努力。2.标志：1848年?共产宣言？发表(1)背景：1847年,共产主义者同盟 托付马恩起草纲领内容:阐述了马克思主义根本
2、原理,说明白社会历史开展的规律。确定资本主义取代封建制度的进步作用，预言资本主义必将被共产主义取代。指出阶级斗争的推动作用，揭示无产阶级的历史使命。号召全世界无产者联合起来，同资产阶级斗争。13)意义：标志着马克思主义的诞生；无产阶级斗争从今有了科学理论指导，运动更 加蓬勃开展起来。第19课俄国十月革命高考要求：二月革命；？四月提纲?；彼得格勒武装起义；十月革命成功的历史意义。一、二月革命(1917年)1 .背景：主观条件：资本主义开展，资产阶级力气增加；客观条件：20世纪初，阶级冲突和反对沙皇专制统治的民族斗争不断爆发；一战进一步激化俄国的社会冲突，使俄国成为链条上最薄弱的环节使俄国 成为各
3、种冲突的焦点)；无暇干预。2 .简况：年，地点是3 .结果：推翻了沙皇亚历山大二世的专制统治,消失资产阶级临时政府 和 工兵代表苏维埃 两个政权并存的局面。4 .性质：资产阶级民主革命5 .特点：两个政权并存。成立的工兵代表苏维埃超出资产阶级民主革命的范畴。二、彼得格勒武装起义1 .革命的缘由、条件客观条件：俄国进入阶段，革命具备了物质条件；一战激化俄国的社会冲突，俄国成为链条上最薄弱的环节；忙于一战，无暇干预。主观条件：无产阶级及其政的成熟革命成功的主要缘由)；农夫成为革命的同盟；列宁提出无产阶级的革命首先在一国能够取得成功的理论。2 .布尔什维克的努力：?四月提纲？:内容:提出将资产阶级民
4、主革命转变为革命的任务；提出“不给临时政府以任何支持“全部政权归苏维埃的口号；争取以和平方式 取得政权。评价：进步性：指明革命方向；局限性：梦想和平过渡。(2)七月大事：说明和平夺权是不能实现的，只有进行武装斗争；使临时政府丢失民 心。(3通过近期起义的决议。3 .简况：年11月7日起义工人和士兵占据 的主要要地和政府各部。巡洋舰发出进攻临时政府的最终据点一一的信号。4 .结果：召开全俄工人士兵代表苏维埃大会(1)通过?正式宣布临时政府已经被推翻，全部政权 转归苏维埃。(2)通过?和平法令？，建议交战国马上缔结,就公正的和约进行谈判，实 现不割地不赔款的和平。通过?土地法令？，规定没收 的土地
5、，实现,将土地安排给 使用。制定这一法令的目的是(4)选举产生第一届工兵苏维埃政府，即,说明苏维埃政权正式建 立。三、十月革命的意义为什么说开拓人类历史的新纪元？是人类历史上第一次取得成功的革命。以建立表达公正和公平的社会制度为目的。在资本主义世界体系上翻开了一个缺口,沉重打击了的统治。鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。将理论变为现实，开创了国际运动的新局面。俄国为什么发生了革命？俄国进入阶段，经济开展缓慢，社会冲突锋利；一战进一步加剧了社会冲突，俄国成了 链条上最薄弱的环节。二月革命推翻了沙皇专制制度，建立了革命政权和武装；资产阶级临时政府连续进行战 斗，激起人民的不满。列宁
6、为首的布尔什维克提出了明确的纲领，并发动了武装起义，十月革命爆发。?四月提纲?中梦想和平过渡的缘由：(1)存在和平夺权的可能：工兵代表苏维埃实行直接选举制，使苏维埃领导权有可能实 现和平转移；忙于一战，不行能武装干预。(2)当时不相宜武力夺权：由于一战和二月革命，所以人民厌战；资产阶级临时政府得 到孟什维克和社会革命人掌握的工兵代表苏维埃的支持，人民对临时政府本质熟悉不清。 十月革命的特点：1 .理论创新：在经济相对落后的资本主义国家能单独取得革命成功。2 .背景：俄国是链条上最薄弱的环节；无产阶级及其政比拟成熟。3 .从经过：走由城市武装起义扩大到农村的“城市中心论革命道路；民主革命和革命紧密相连；由设想和平夺权开展到暴力夺权。4 .从结果和意义：建立了第一个，开拓了人类历史的新纪元，标志世界现代史的开端。