人教版五年级下册第一单元第六课时《银色马车从天上来》教案.docx

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1、人教版音乐五年级下册第一单元第六课时银色的马车从天上来校教学设计|课 时:1课时1s教学策略/教学思路:本教学内容旨在让学生通过演唱等其它音乐活动,体验和表现 冬天里欢乐的情绪。让学生通过创编歌词,培养学生的创造乐趣。本课的主要内容为学 唱银色的马车从天上来啦,教学时让学生通过合作的方式,以自己的兴趣爱好或歌、 或舞尽情地表现音乐,使整个课堂成为学生的舞台,从而培养并发展学生的想象力,审 美力和综合运用能力。让每个孩子真正的走入音乐,去寻找,去探索,去创造。2、教材分析:人民教育出版社五年级下册中的演唱歌曲银色的马车从天上来啦是一 首深受儿童喜欢的歌曲。词作者展开丰富的想象,把冬天的寒流比作银

2、色的马车,为大地 撒”下美丽的雪花,为天下的小朋友带来美好的祝愿,唱起来给人一.种亲切、喜悦之感。 这首歌曲第一段采用同头异尾的手法,以轻快、优美的旋律渲染了银色马车从天而降的惊 喜,表达了小朋友们高兴之情。第二段以重复、模进的手法,刻画了小朋友们不怕寒冷、 勇敢锻炼的美好形象,充分表达了小朋友们迎接小雪花的急切之情。3、学情分析:五年级学生,身心的发展正处在由幼稚趋向自觉,由依赖趋向独立的半幼 稚半成熟交错的矛盾时期。求知的欲望和能力,好奇心都有所增强,对新鲜事物开始思 考、追求、探索。音乐的基础知识比较扎实,对各种音乐要素、音乐体裁都比较了解。 能听辨一些常用的演奏乐器的音色,能视唱一些简

3、单的乐谱等。这些都为课堂内的新课 学习奠定了基础。4、教学方法:讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。5、教学用具:多媒体课件、电子琴等6、学生用具:课本课题银色的马车从天上第6课时学科音乐年级五年来级教学目标1、情感、态度、价值观:培养学生团结协作意识及热爱生活的美好感情。2、过程与方法:能主动地参与歌曲的创编及其它音乐活动。3、知识与技能:能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲银色的马车从天上来啦,能够感受歌曲中合唱的魅力。W-占能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲银色的马车从天上来啦,感受力度、速度对音乐的表现作用难点能主动参与到歌曲的创编活动中。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图聆听欣赏组织

4、教学,师生问好。师:你为什么喜欢冬天呢?师:既然小雪花给大家带来这么多的欢 乐,现在让我们闭上眼睛伸出双手一起 模仿一下小雪花飘落的动作。让我们一 起来唱一唱这些美丽的小音符,把更多 的小雪花迎接到我们的教室里面来。学生认真 听,回答老师的 问题。导入课题。讲授新课1、初听歌曲:冬爷爷带来了什么礼物 呀?2、复听歌曲:歌曲的情绪是怎样的?3、发声练习。(请同学们分两组随老师 的琴声哼唱下面的乐谱,注意口腔的状 态。)1、有感情地 朗读歌词,熟悉 歌词。2、聆听老师 示范演唱,观察 演唱者的情绪,通过畅所欲言,激发学生 学习兴趣,培养4、节奏练习。(请模仿小马车的行进吧)5、学唱歌曲(1)歌词鉴

5、赏声情并茂地朗读歌词师:如果,你坐在那马车上你会带给小朋友什么礼物呢?(2)按照节奏,朗读歌词找出歌曲中的力度记号。力度记号:mf (中强)mp (中弱)f (强)音乐小游戏(3)跟着老师的钢琴,用啦模唱旋 律,并为歌曲分段。(4)视唱第一部分旋律。(5)跟琴学习第一部分。(6)根据第一部分的表达情绪,有感情 的演唱。(7)学习第二部分。(8)视唱第二部分高声部旋律。(9)视唱第二部分低声部旋律。(10)填词演唱第二部分(11)分组演唱,一组同学唱高声部, 一组演唱低声部,注意声部间的和谐。轻声跟唱歌曲。3、标记出喜 欢的歌词。并根 据所听到的歌曲 的情绪和节拍做 出正确的选择。回答老师的问题

6、。学生的自学能 力和语言表达 能力。(12)完整演唱第二部分(13)用自然和谐的声音完整演唱歌曲。巩固练习师:同学们,通过欣赏、演唱你们是不是 对银色的马车从天上来啦又有了更 深一步的了解,让我们发挥自己的想象 力和创作力把这首歌曲用不同形式展现 出来演绎到我们的课堂中吧。1、请同学们用自己喜欢的动作为歌曲编 配舞蹈,比一比谁跳的好。2、请同学们分组演唱,组内分领唱和高 低声部,比一比哪组唱得好,并相互评 价。积极参与小 组演唱并展示表 演。发挥小组合 作的力量以及个 人的才能,比一 比哪组唱得好。用分组活 动来调动学生 积极性,培养学 生的自信以及 参与合作意识, 让学生在合作 中成长。以创编的 形式来进行扩 展延伸,利于培 养学生创作的 灵感与兴趣,并 巩固本节课学 习的内容。拓展延伸欣赏另一首关于雪的歌曲踏雪寻梅了解课外知 识,拓展学生知 识面。拓展了解课堂小结冬爷爷的祝愿也就是人民对我们的祝愿。希望同学们不辜负党和人民的期望,努力学习,勇敢锻炼,做一个对国家,总结本节课所学知识,说出 自己对歌曲的体通过学生自己总结本节 课学习的内容,对社会有用的人。雪花总是带给人无限 的遐想,让我们带着对雪花的喜爱,结 束本堂课吧!4 N O有助于加强对 学生的情感教 育。板书银色的马车从天上来啦第一部分齐唱第二部分二声部合唱清晰、直观 地展现本节课 的主要内容及 学习过程。

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