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1、2022-2023学年第二学期七年级道德与法治期末学业水平调研卷一、单项选择题（20个小题，每小题2分，共40分）1.青春，是人生画卷中最华美的篇章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。处于青春期的我们应该（）A.悦纳青春期生理变化，及时享乐B.培养自信、自强的生活态度C.马上面对和处理所有的心理矛盾D.学会将自己的内心封闭起来2 .学校开展关于青少年创新实践的系列活动。小亮积极报名参加，并动员其他同学报名。小亮（ ）把握机遇，追求标新立异有创新意识，积极参与创造性实践利用集体平台，展示个性能包容他人不同，学习他人的优点A.B.C.D.3 .生活中，我们经常会听到这样的说法“你怎么像女孩子
2、样娇气啊”“她是女生，你要让着她”这说明（）A.男生女生的生理差别是与生俱来的B.男生女生各自有自己的性别优势，相互取长补短，让自己更优秀C.我们应平静而欣然接受青春期生理变化D.人们对性别的认识通常受到性别刻板印象的影响4. “世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早的调谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”。这段话给我们的启示是（）A.异性同学间的交往是生活的一个重要内容B.初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应该交往C.与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征D.男女同学之间出现的朦胧情感，需要慎重对待，理智处理5 .面对挫折，人们会有不同的情绪感受和行为反应，具体表现在
3、（）面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应面对不同的挫折，人们的情绪感受和行为反应有时相同，有时不同A.B.C.D.6 .下列是某同学的日常行为，其中需要纠正的一组是（）行为1：早上起来帮妈妈煮饭，并主动打扫家里的卫生行为2：两周前给班主任递了一张纸条，纸条上是儿名抄袭作业同学的名字行为3：周末和家人外出就餐时，看到老师也在该餐厅用餐，装作不认识行为4：脸上长满了红色的小痘痘，感觉很丑，非常伤心，找好友倾诉行为5：将父母给的一周的餐费全部拿去买炸鸡、汉堡、可乐等A.行为
4、1和行为2B.行为3和行为4C.行为2和行为5D.行为3和行为57 .面对满地落花，我们事事顺心时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当 我们情绪低落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（）人的情绪是复杂多样的情绪会随着周围情况的变化而变化情绪会随着个人志趣的变化而变化情绪的作用非常神奇，只会让人止步不前A.B.C.D.8 .小明临近考试就会感到心理紧张，手脚发冷、呼吸困难。作为好朋友，你帮助他调适情绪的 方法是（）陪他系统复习功课，提升实力，树立积极应考的心态责备他心理素质太差，根本就不应该上学告诉他考试的意义，明确考试是查找学习漏洞的手段课余时间陪
5、他打篮球，身心适度放松A.B.C.D.9 .下列古诗文所表达的情感一致的是（）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰两情若是久长时，乂岂在朝朝暮暮黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜A.和B.和C.和D.和10 . 2023年2月6日凌晨，土耳其南部发生强烈地震，金坛区蓝天救援队队长何云得知消息后， 立即主动报名并首次参与国际救援行动。某校初中生王明得知这一消息后也请父母帮助，想 给他们捐助一些自己的零花钱，这给我们的启示有()作为中学牛的我们虽然年纪还小，但也应该人人都要去报名参与援救工作我们每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德国外的事情与我们无关，只需管好自己的
6、事就行我们应传递正能量，让世界更美好A.B.C.D.11 . 2023年央视春晚吃步桥节目中，领舞朱洁静和30名群舞演员为亿万观众呈现了一幅 烟雨古韵的江南图景，这场丰盛的视觉盛宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们( )A.个人的力量是有限的，在节目表演中不起作用B.集体只要精诚团结，就可以实现任何目标C.集体力量源于成员共同目标和团结协作D.集体力量的大小取决于成员数量的多少12 .中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望，在集体中锻炼成长，成为了最美的自己，也 正是由于每位队员的共同努力，才成就了今天的中国女排。这则材料告诉我们，正确处理个 人与集体的关系应该做到（）理解和认同集体的
7、共同愿景和共同目标积极融入集体，相互取长补短，不断完善自我注重发挥个人特长，弘扬团队精神，勇于承担责任可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益A.B.C.D.13 .华为是一家100%由员工持有的民营企业。华为通过工会实行员工持股计划，参与人数超过 10万人，参与人仅为公司员工，没有任何外部实体持有公司的任何股份。公司通过利益共享, 将个人利益与集体利益捆绑在一起。这告诉我们（）A.集体利益与个人利益之间不存在冲突B.个人利益与集体利益在根本上是一致的C.只有实现个人利益，集体利益才有保障D.维护集体利益就必须彻底放弃个人利益14 . “在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“
8、团队精神”在某些情况下就相 当于一种小群体主义。我们可以这样来理解它（）它们往往都是以小“集体”的面目出现队员之间没有矛盾，一团和气小群体在一定情况和条件下对成员的归属感、安全感等有一定带动作用小群体的成员如果沾染上江湖义气则会走向反面，沦为小团体主义A.B.C.D.15 .阅读下面小付改编的三个和尚没水喝的漫画，你从中能得到的警示有（）在集体生活中要学会理解、包容，集体责任全部自己承担集体生活只要人人尽力，就能维护集体荣誉集体成员都要有“自治”精神，要主动参与集体建设A.B.集体成员互相推卸责任，也会影响个人利益C.D.16 .宏伟的事业需要美好的愿景，更需要凝聚人心，共同拼搏。为唱好集体和
9、声，集体成员要积极遵守和维护集体规则理解集体要求的合理性，让个人意愿服从集体的共同要求学会处理彼此之间的各种关系D.明白扮演的角色不同，承担的责任相同A.B.C.17 .中华人民共和国黄河保护法将于2023年4月1日起施行，这部法律的出台是国家“江河战略”法治化的重要里程碑。该法的实施旨在（）A.全方位保障我国生态安全B.推进立法工作的与时俱进C.开启生态保护的制度建设D.推动黄河流域高质量发展18 .现实生活中因救人反被告的事件时有发生，“扶不扶救不救” 一度困扰公众。民法典 明确r侵权人和受益人的各自责任，同时也明确r见义勇为者依法不承担民事责任，这有助 于解决“英雄流血乂流泪”的问题。上
10、述材料表明（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律由国家强制力保证实施C.法律规定与道德要求全相符D.法律是既约束又保护着我们19 .江苏南京一位博士 “虎爸”毛先生，逼7岁读小学一年级的儿子和5岁上幼儿园的女儿学 中学和大学的知识，并且要学到深夜，孩子学不会还要被他谩骂和殴打。日前，南京市建邺 区人民法院签发人身安全保护令，将保护令期限设定为三个月。这给我们的启示是（）父母是孩子监护人，父亲做法违背道德但不违法父亲做法违背家庭保护要求，影响子女健康成长孩子应该努力学习知识，不辜负父母期望父母应树立正确的教育观，尊重教育规律A.B.C.D.20 .中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸
11、受到学校的处分。但他不思悔改，后 来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到了刑罚处罚。这则案例警示我们（）要学会依法办事预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起要树立法律意识不良行为如果不及时改正，任由其发展下去，就可能会导致犯罪A.B.C.D.二、判断题（正确的填涂“A”，错误的填涂“B” ； 10小题，每小题2分，共20分）21 .进入青春期的小花就喜欢顶撞父母，这是青春期心理的正常表现，无可厚非。（判 断对错）22 .完成一项自己喜欢且有意义的活动，帮助他人，欣赏大自然的美景等都可以帮助我们获得 美好的情感体验。 （判断对错）23 .某些负面的情感对成长也有意义。例如，焦虑感和挫败感等会带来不舒
12、服、不愉快的负面 感受，但它可以丰富人生阅历，增强抗挫能力。 （判断对错）24 .集体是人们联合起来的有组织的整体。所以，集体中就不应该也不能存在小群体。 （判断对错）25 . “千人同心，则得千人之力：万人异心，则无一人之用。”这启示我们，集体的力量来源 于成员共同的目标和团结协作。 （判断对错）26 .共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。（判断对错）27 . “任何人不论职务高低、功劳大小，只要违犯国家法律，就要负法律责任。”这句话说明 法律对社会成员具有普遍约束力，这是法律最主要的特征。 （判断对错）28 .青少年不仅是法治中国建设的参与者和推动者，更应该成为受益者。（判断对错）2
13、9 .近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做主要 是因为未成年人年龄小，发展不成熟。 （判断对错）30 .保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守 宪法和法律的具体表现。 （判断对错）三、材料分析题（5小题，共40分）31 . （10分）在校园生活中，男生女生相互欣赏、优势互补、互帮互学、和谐相处，构成-道 亮丽的风景线。相关调查显示：部分初中生对于什么是纯真的异性友谊，什么是朦胧的异性情感，常常陷于 认识的误区。某校“青春的心弦”专题教育活动正在进行，请你参与并完成如下任务：（1）如何认识男生女生基于性别基础上的相互欣
14、赏、优势互补？（2）如何看待校园生活中正常的异性相处或交往？（3）你认为纯真的异性友谊和朦胧的异性情感一样吗？请说说正确的应对态度。32 . （10分）阅读材料，结合所学知识，请你思考并问答下列问题。七年级（I）班是我校的最美班集体。以下是该班级的精彩瞬间：镜头一：张聪经常给班级提出合理化建议，在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智， 为集体建设建言献策。李刚同学学习基础较差，同学们主动帮他提高学习成绩；每个小组轮 流办板报，有的做版而设计，有的找资料，每次都能高效高质完成：李明和小强都是校篮球 队主力，两人都很认可对方的球技，经常一起切磋交流镜头二：在师生的共同努力下，七年级（1）班不仅
15、成绩优异，而且在各项活动中表现突出， 充分展示了新时代好少年的风貌，展现了班级的凝聚力和活力。（1）最美班集体七年级（1）班美在何处？（2）建设最美班级，人人有责，人人受益。你打算为班级建设做些什么？33 . （10分）【调控情绪品味情感】材料一：“我儿子今年参加中考，最近这段时间他越来越紧张”。孙先生被儿子的紧张情 绪感染，甚至自己也患上了 “吃不下，睡不香”的“考前综合征”，随着中、高考的日益临 近，像孙先生父子这样的问题越来越普遍。材料二：列宁早说过：“没有人的情感”，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。有个 成语叫“通情达理”，就是说只有通情，才能达理：只有在情感上互相沟通，所讲的道
16、理才 能无遮无掩，进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介。（1）材料一说明了什么？（2）请你帮孙先生父子介绍几种调节情绪的方法。（3）根据材料二，谈谈情感有怎样的作用？（4）在生活中，你认为我们可以通过哪些方式获得美好的情感?34 . （10分）【敬畏法律与法同行】2023年5月10日，某小区内，一男子在吃完外卖后，为图方便将外卖垃圾从30楼直接扔出。 一位小区散步的女子被这碗从天而降的麻辣烫当场砸晕，造成轻微脑震荡，伤情已构成轻微 伤。日前，该男子因涉嫌高空抛物罪已被警方依法采取刑事强制措施。相关法律链接：针对高空抛物的行为，我国民法典规定，从建筑物中抛掷物品造成他人损害 的，由侵权人依法
17、承担相应的侵权责任。2020年刑法修正案（十一）针对该类行为，增 设了高空抛物罪。（1）上述材料体现了法律的最主要特征是什么。（2）请运用“我们与法律同行”的相关知识，谈谈上述材料对我们中学生的警示。2022-2023学年第二学期七年级道德与法治期末学业水平调研卷参考答案一、选择题（共20小题）1-5. BCDDA 6-10. DBCBC 11-15. CDBDA 16-20. ADDDB二、判断题（共10小题）21 -25.B/XABA26-30.ABBBA三.材料分析题（共5小题）31. （1）男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 我们不仅要认识自己的优势，
18、而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优 秀。（3分）（2）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往，能从对 方身上看到某些优秀品质，也是对我们的考验。（3分）（3）不一样。（1分）对于纯真的异性友谊，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体：面对 生活中可能Hi现的朦胧的异性情感，我们应该慎重对待、理智处理。（3分）32. （1） （4分）美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是 善于合作的；美好集体是充满活力的。（2） （6分）做集体的主人，积极参与集体事务；为集体出力，各尽其能，发挥所长；维护 集体荣誉：枳极承担集体责任：学会接纳他人，
19、理解包容他人：学会关爱他人，互相帮助： 学会参与，学会担当等。33. （I） （2分）人与人之间的情绪会相互感染：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关, 而且关乎人际交往。等其他言之有理即可。（2） （2分）改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等其他言之有理即可。（3） （3分）影响判断或选择，驱使行动影响想象力和创造力有助于更全面 地观察事物，探索未知 体现生命成长，经验丰富，情感才更加丰富（答出任意三点即可）（4） （3分）阅读、与人交往、参与有意义的活动、完成自己喜欢的活动、帮助他人、走 进博物馆和大自然、欣赏艺术作品、善于将负面情感转化为成长的助力。（答出两点得一分, 任意答出四点即可得满分）34. （1） （2分）法律靠国家强制力保证实施。（2） （8分）依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式, 表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权 益。依法办事，就是养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者、坚定捍卫者。树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法 律和捍卫法律。提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成。 增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的 受益者，更应该成为参与者和推动者。