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1、(同步练习)-2022-2023学年六年级科学下册(冀人版)【核心素养】1 .知道不同材料的物体在水中的沉浮情况不同。(重点)2 .知道物体的沉浮状态是可以改变的。(难点)3 .通过阅读材料，认识船的发展历程。(重点)4 .尝试制作小木船，并想办法提高它的承载力。一、填空题，古人利用木头的漂浮能力，模仿 的形状，制造出最简单的木船O2 . 1000年前，人们根据脊椎动物的脊椎骨架，发明了,后来在此 基础上又制造出大型 O3 .现在，随着人类造船技术和新材料的更快发展,工程师又制造出运载能力更大、 更先进的各类 和 o4 .相同质量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量 、等浮在水面上
2、的材料，漂浮能力强；像 、等沉在水底的材料，漂浮能力弱。，现在大型的船只都用钢铁造成，用钢铁造成的船只不但，而且 载重量。二、选择题()O2.下列图片中的船，属于依靠机械动力前进的是()oA. B.C.,船的各方面都发生了变化，下列描述正确的是()o:人力一自然动力一机械动力：沉的材料一浮的材料：大一小()O三、判断题1 .用一块橡皮泥做成各种不同的形状，它在水中的沉浮情况不变。()2 .铁质船强度低、运载能力有限。()3 .技术和新材料的发展，推动着船的发展。()4 .现代轮船的骨架、船舱等结构不仅可以增加船的牢固程度，还能更好地利用空 间。(),尽量把船造得更大，船排开的水量才能更大，装载
3、的货物才能更多。O 四、实验探究题找一个装眼药水的小塑料瓶和一枚铁钉，用胶带把它们缠在一起，在紧靠铁 钉的小塑料瓶壁上扎几个小孔，在瓶口接上橡胶管，这就做成了一个“潜艇”(如 图所示)。1 .把“潜艇”浸入水槽中，从管中往外吸气，它将；向管内吹气， 它将。(选填“下沉”或“上浮”)2 .“潜艇”是通过改变自身的()来实现浮沉的。3 .浮在海面上的潜艇下潜时，操作员会()o,来增加潜艇的重量B.把潜艇压载舱里的水挤出舱外，来减轻潜艇的重量,来减小潜艇的体积参考答案、1 .鱼独木舟2 .龙骨船木质帆船3 .潜艇轮船5 .木头 塑料 铁 橡皮泥(答案不唯一)6 .坚固大、1. B2. C3. A4. B，、1. x2. X3. V4. V5. V四、1. 下沉上浮2. A3. A