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1、第一单元综合训练一、请你选择L某中学组织了以“低碳生活进万家，节能环保我参与”为主题的社会实践活动。通过活动 让同学们走出校园，了解社会。学校组织学生积极参与社会实践活动是因为（） 社会是本“无字书”，只有多读,才能体会生活的美好 参与社会实践有利于我们养成良 好的行为习惯,塑造健康的人格 我们只有在社会这个大课堂里,才能学到现代社会生活必 需的本领,提高自己的能力 养成亲社会行为有利于我们形成正确的价值观念,获得他人和 社会的接纳与认可A.B.C.D.2 .（湖南中考）湖南省湘西自治州教育和体育局等11个部门发布了关于推进湘西自治州中 学生研学旅行的实施意见。研学旅行作为学校教育和校外教育衔
2、接的有效途径，有助于同学 们拓展视野，丰富知识,提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（） 个人的成长离不开社会中学生要奉献集体,服务社会集体的力量是强大的亲社会行为在社会实践中养成A.B.C.D.3 .随着社会的发展,越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动（）有利于传承中华民族扶危济困的优良传统是为了获得丰厚的回报是关心社会、服 务社会的表现是实现人生价值的具体表现A.B. C. D.4 .小明是社区的居民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员这表明（）一个人往往同时具有多重社会身份我们都是社会的一员人的身份是在社会关系中 确定的人在不同的社会关系中，具有不同的身份A.B. C.
3、 D.5 .在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，已成为我们人际交往的新途径。 我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见, 网络（）可以帮助我们解决一切问题能够拓宽我们交往的渠道是虚幻的，无法给我们的生活 带来真正的便利可以给我们带来大量信息A.B.C.D.6 .全国青少年网络文明公约明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上 是要求我们在网络交往中（）A.不得自由地选择交往对象B.必须如实地公布自己的所有信息C.要恪守道德、遵守法律D.答应网友的任何要求7 .餐饮遇上“互联网+”，新的就餐形式一一外卖走进人们的生活,人们进入
4、网络餐饮时代。 外卖在改变我们生活方式的同时，也出现了网络食品安全问题。对此，下列说法正确的是（）借助于互联网，我们可以购买物品，节约成本，提高效率 网络为经济发展注入活力 食 品的生产者要自觉遵守法律相关部门要加强网络餐饮监管制度的制定A.B.C.D.8 .下列符合下面漫画在线算命寓意的是（）A.在线算命,隐私就无法得到保护B.小王应增强个人信息保护意识,避免隐私受到侵害C.网站出售小王信息侵犯了小王的名誉权D.网站出售小王信息是扰乱公共秩序的行为9 .面对浩如烟海的网络资讯,如果不能摆脱诱惑,不注重资讯筛选,我们很容易陷入无聊、庸 俗的讯息中不能自拔，危害身心健康。这启示我们()网络并非无
5、限制，发声应该有底线 不识网络真面目，只会带来无尽伤害 应善于利用 网络丰富我们的业余生活要提高自己的辨别觉察能力A.B.C.D.10 .患病缺钱治疗，求转发;农产品滞销亟需被“带走”，求扩散如今,人们遇到困难往往 求助于网络，发个帖子，得到帮助。这说明了网络微公益()传递了网络正能量，弘扬了主旋律 存在频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等问题 违背 了社会主义核心价值观 弘扬了积极健康、向上向善的网络文化A.B.C.D.二、情境分析11 .文明始于足下,美德就在身边。万佐成和熊庚香夫妇创办爱心厨房,与癌症病人相伴,用爱 心守护他们;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血,无偿献血的数量比一
6、个体重 50千克的成年人全身的血液还多(1)结合上述材料，谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为。(2)青少年正处于走向社会的关键时期,要养成亲社会行为。请你说说作为中学生,我们应该怎 样培养亲社会行为。我们可以参加哪些力所能及的亲社会行为?举出两例。12 .以下是我们生活中的两个情境,请运用所学知识,对其进行探究分析。情境一 小明：爸爸，星期天老师要带我们去社区清扫垃圾,搞环保宣传。爸爸:别去了，没有什么意义！小明：那怎么行呢?老师说,这也是一种学习。爸爸:能学什么啊?还不如在家里多做几道题。请评价一下小明爸爸的观点。情境二 很多公共场所都有免费的WiFi,为“低头族”带来了方
7、便与实惠，却不知这里面有很 多安全隐患。一些不法分子借机盗取他人的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。 (2)享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？13 .材料 吴锦泉是江苏省南通市的一位农民,也是南通市年龄最大的红十字志愿者,更是一 名老党员。平日里老人靠磨刀为生。吴锦泉曾为汶川地震、玉树地震、甘肃泥石流灾区各捐 款1000元,雅安地震后，他又将两年来磨刀积攒的零钱捐献给雅安地震灾区,其中1元硬币 1715枚,5角硬币501枚,1角硬币7枚,共计1966. 2元。在他的倡导下,村里成立了以他的名 字命名的“锦泉一元爱心社”，爱心社救助的对象包括革命伤残军人、重症患者、“空巢”老
8、人等。(1)材料中人物的行为是一种什么行为?这些行为有哪些共同点？(2)你打算怎样向他们学习，传递社会正能量？14 .材料一 观察漫画互控和加油！加油！互控加油!加油!材料二 中国国家主席习近平在第二届世界互联网大会上强调，网络空间同现实社会一样，既 要提倡自由，也要保持秩序。自由是秩序的目的,秩序是自由的保障。网络空间不是“法外之 地”。材料三 包括中央纪委监察部网站在内的许多政府机关网站，都设置了 “一键通”窗口，公民 可以通过“一键通”窗口参政议政，行使建议权、监督权。阅读上述材料，回答下列问题。(1)材料一对你有何启示？(2) “网络空间不是法外之地”，如果你通过“一键通”窗口等渠道行
9、使建议权、监督权，应注 意哪些问题？三、生活实践15.中华人民共和国网络安全法规定，国家保护公民依法使用网络的权利,但任何个人和 组织不得编造、传播虚假信息,扰乱经济秩序和社会秩序。某校八年级(1)班为进一步增强同学们的网络安全意识,开展了一次主题探究活动，请你积极参 与其中。【社会调查】同学们就人们对网络谣言的态度展开调查,结果如下：态度不知何 谓谣言坚决 抵制宁可 信其有敬而 远之积极 转发比例6%21%48%18%7%(1)你从调查结果中发现了哪些问题？【行动倡议】为配合有关部门依法治理网络谣言，同学们打算向社区居民发出倡议，呼吁大家 共同维护健康的网络环境。请你写出倡议书的要点。答案：
10、1.C2 . C本题考查养成亲社会行为。研学旅行有助于同学们拓展视野,丰富知识,提升实践能力， 表明亲社会行为需要在社会实践中养成,说明个人的成长离不开社会,要积极融入社会,说 法正确;说法正确，但与题干无关,应排除。故选C项。3 .D 4. A5.B本题旨在考查对待网络交往的态度。对于交往，我们要明确两点:一是交往对未成年人 是必要的,我们应该积极交往;二是交往中的人际关系是复杂的,交往时要谨慎。说法绝对。 故选B项。6 .C网络是把双刃剑，我们要正确对待网络。不管在现实生活中，还是在虚拟的网络世界中， 我们都要恪守道德和遵守法律，讲诚信。故选C项。7 .C 8.B 9.B 10. B11
11、.答案(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行 为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,有利于促进我 们全面发展;参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。 我们只有主动关心社会,积极融入社会，倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(2)我们应该树立积极的生活态度,关注社会，了解社会,服务社会,养成亲社会行为;亲社会行 为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会 实践,积极参加社会公益活动;在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他 人之所
12、想,急他人之所急。(3)例如：向灾区人民捐款捐物;参加义务植树活动;给留守儿童补习功课;到敬老院献爱心;到 街上参加志愿者活动，如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。12 .答案(1)小明爸爸的观点是错误的。因为青少年参加社区清扫垃圾、搞环保宣传等活动， 是积极参与社会生活、亲社会的具体体现,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格， 形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(2)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与 学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。在上网时要学会辨析网络信息,提高自己的抗 诱惑能力，自觉抵制不良信息。遵守网络规则，遵守道德和
13、法律。充分利用网络平台为社 会发展建言献策，传播网络正能量。13 .答案亲社会行为。服务社会、奉献社会。(2)参加社会公益活动。关心社会发展，关注国家大事。服务社会，奉献社会，学会谦让、 分享、助人,积极为社会作贡献。14 .答案网络应用是一把双刃剑，有利也有弊。网络不是生活的全部,我们不应该成为 网络的俘虏,不能沉溺于网络,而要做网络的主人。提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗 诱惑能力。(2)要在法律允许的范围内正确行使。实事求是，以事实为依据，如实反映情况。不得捏 造或歪曲事实进行诬告和陷害。15 .答案不少社会成员由于缺乏科学精神等，轻信谣言。少数人由于缺乏责任意识和 法治观念等，传播虚假信息。有一部分人对谣言漠不关心，敬而远之。有2k的人坚决抵 制谣言,有较强的社会责任意识。一大部分人对谣言真伪缺乏辨别能力等。(2)自觉抵制谣言,不轻信谣言。增强法治观念，不编造、不传播谣言。增强辨别是非的 能力,理性对待网络谣言。发现谣言要及时举报,坚决同违法行为作斗争。