《第02讲小二黑结婚-2022年高二年级语文寒假课2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第02讲小二黑结婚-2022年高二年级语文寒假课2.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第02讲小二黑结婚1 . 了解小说反映的时代背景，梳理情节结构。2 .分析鉴赏小说中的人物形象，领悟小说主旨。3 .领悟小说的艺术特色，并就人物形象的丰富性进行个性化阅读和探讨。1 .作者简介赵树理(19061970),原名赵树礼，山西沁水人，中国现代小说家。他首先是个政治工作者，之后 才是作家；他是毛主席延安文艺座谈会的产物，主要作品有短篇小说小二黑结婚，中篇小说李 有才板话，长篇小说李家庄的变迁三里湾等等，大多反映四五十年代中国农村难得变革的题材。 他的作品乡土气息浓厚，有一种新鲜活泼、为老百姓喜闻乐见的大众化风格，形成一个俗称“山药蛋派” 的文学流派。十年浩劫中，赵树理身心受到严重摧残，
2、于1970年9月23日含冤而死，终年64岁。2 . “山药蛋派”“山药蛋派”是中国当代小说流派之一，形成于20世纪50年代至60年代中期，指以赵树理为代表的 一个当代的文学流派。主要作家还有马烽、西戎、李束为、孙谦、胡正等，人称“西李马胡孙”，他们都 是山西农村土生土长的作家，有比较深厚的农村生活基础。“山药蛋派”继承和发展了我国古典小说和说 唱文学的传统，以叙述故事为主，将对人物情景的描写融于故事叙述之中，结构顺当，层次分明。人物性 格主要通过语言和行动来展示，善于选择和运用内涵丰富的细节描写。语言朴素、凝练，作品通俗易懂， 具有浓厚的民族风格和地方色彩。3 .写作背景1943年，赵树理来到
3、左权县调研。一天，有人来县里告状。他对赵树理说，他的侄儿岳冬至与村里姑 娘智英祥要好，而村干部垂涎于智英祥的美色，却屡次碰壁。他们迁怒于岳冬至，想办法将他害死。赵树 理立即带着这位老乡到县司法公安部门立案，还协助公安部门到村里进行调查，终使案情真相大白，原来 杀害岳冬至的凶手正是村干部。杀人凶手受到了法律的严惩，但村里人认为村干部打死岳冬至固然不对， 而岳冬至有了童养媳还与智英祥好，败坏了村里的风气，教训教训他也是应该的。赵树理深感农村迫害婚姻自由问题的严重，于是决定用通俗小说形式来加强婚恋自由意识的宣传。他生活的贫困程度之深。D.老秦胆小怕事，担心闯祸。他对初到家里的干部老杨毕恭毕敬，当听到
4、自己老婆说出押地的事后， 十分恼怒，急得对她喝骂了起来。9 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（2分）A.作者借助第三人称，描写了广聚等人看到老杨同志的穿着打扮后的反应，说明广聚之流以貌取人。B.文章在刻画广聚这个人物形象时，对其进行了神态，动作、心理等方面的细节描写，如“懒洋洋地 问道”“让到里屋，说了几句客气话”等，表现了他身上的官僚习气。C.老杨同志对老秦夫妇称“老人家。对彼此的关系称“咱们”，与小福见面打招呼时让小福叫自己“杨同 志或老杨”，这与他在村公所见到广聚、小元时的态度形成了鲜明的对比，暗示了老杨同志的阶级立场。D.本文写了村公所、老秦家两个场面，以老杨同志的行
5、踪一线贯之，使文章浑然一体。10 .请结合文章内容，分析老杨同志的形象特点。（4分）11 .请结合小二黑结婚和老杨同志两篇文章，分析赵树理的作品在语言方面的特点。（4分） 阅读下面的文字，回答后面的问题。（11分）同志刘白羽天是晴了。漳河暴涨的洪水，却并未因此落下去。波浪在阳光下一闪，便哗的一声抛掷过去了。特别 是在山谷里，洪水发出吓人的“轰隆轰隆”的声响。半夜，我的隔壁，有着关于这水吼的对话。起先, 是一个浓鼻音的老人在说：“你听！蛟在叫呢。你听听这声音，水，一时半会儿退不下去。”“哪里有什么蛟, 这是迷信！ ”这响亮的喉咙也没说出涨水的来由。我却信任了那浓鼻音的人，水，一时半会儿退不下去。
6、因为我确定他一定是这河岸上的老住户，他的 经验一定可靠。第二天，天刚亮，我跑到隔壁去，进去叫醒炕上的人，却只一个。他是那样愕然，他的眼 光是那样警惕忽然，他用明朗而干燥的声音无意地扫了我一下：“你来干什么？ ”“我想找那个老大爷，问一问今天水可落得下去，可过得河。”他一口回绝我：白想！”然后挥挥手，露出他心意的烦躁。他很轻蔑地唾了口沫水，伸手去搔脚，我才发觉那只脚由厚厚白布包扎起来。我看他已经感觉到我的 注意。他有点惶惑，暧昧地点了点头，又赶紧机警地扯开去：“枪这半天不响了。”突然门外一阵气喘声，谁破门而入。是那浓鼻音的瘦小的老人，他急急挥着手说：“躲一躲吧！从夏店 来了鬼子兵，还有二十里！
7、”后有追兵，前有万恶洪水，这怎么力、？经过一阵急促摆布，老人示意只有我能帮助他搀扶他那病脚的 儿子。对老人家这种信任，我真是衷心感谢，便伸手去搀扶那青年人。他却怀疑似的退缩一下说：“你不要 跟着我们白跑路吧。我真想捶他一拳，但我正需要这农民来掩护我自己，只好耐心扶他走。我觉得这年轻 农民真是讨厌，他总要摆脱我似的，仿佛他知道现在我需要他们掩护。他是故意和我作难了，这是一个农民和一个抗日军人的关系吗？我心里渐渐地也怀疑起来，我想他也许是对我不利的坏分子吧。这警觉的触 角的确触痛了我。这样，我几次去触摸我那光滑滑的手枪柄，准备他万一危害我，我就使用枪膛里的第一 颗子弹。不过当远处沉闷的雷一样的炮声
8、响一下，我从那青年的眼珠里看出一种异常的表情他仇恨， 震怒，而不是普通农民的惶惧。我又觉得这是很熟悉的一种眼色。这时我们三个随着犬牙般嵯峨的白垩岩 降下一条深谷，到一个路口，往里去是深深的灌木林，前面是漳河浮满白泡沫的河面。我们三个歇息在一 块石头上。老人担心地望着横搁在他膝头的伤脚，一面叹息地摸着那老而闪着泪水婆娑的小眼说：“这样三 天两头躲来躲去。你的脚几时好呢？“一面把一个小白纸包递给青年人。谁知道这护士一样的殷勤反而引起 这伤者的暴怒，冷冷地把药合在两手心上，警惕地看了我一眼。我摘下帽子，揩了把汗，预备离开他们。我问：“你们知道X支队往哪个方向去了？”那老人答复我：“五天前渡河的。”一
9、阵风搜索似的掀着我的头发，突然，我藏在帽檐里的一只布片哗的一旋，落在青年人那只好脚的跟 前。我急忙伸出一只手去捡，一只手去抓枪。一仰头，仿佛望见山崖上垂着的一朵野花，他从早晨时时刻 刻对我很凶狠的样子，倏地，给那甜蜜蜜的微笑遮住了。他和蔼地用那只大手抓着我：“你是同志”我们 两人互相看着，笑了出来。老人说：“好！你们都是一家人”原来我赶不上大队伍，换了便衣躲避到这荒村里来，最怕有坏分子去报告，因为背后敌军正在追踪我 们，便将臂章摘下来藏起了。“我也是x支队的。”那响亮的声音如同吹响的银笛。“你？”我一下蹦起来。“是啊!你不信!我是七连的通信兵。夏店火线上挂了花，那天，大队伍过河，把我托给这个老
10、大爷!” 我一扭身，激动得眼窝酸了一下，把脖颈伸到老人面前：“他不是你的儿子？”老人伸手抓了几下胡须摇摇头，莫名其妙地指着搁在膝上的脚说：“上药吧！ ”“哈我来！”那个同志自己弯过身来解着白布带。忽然，我想为他做点什么。他却咬着牙忍耐疼痛， 好笑似的说：“我先前对你这陌生人总有点怀疑，我怕你跟来万一你发现我，你会怀疑的，是吧，那我 和这老大爷”“我也是这样推测你。“我在伸手替他往布上敷药。一阵芳香的气息从泥土里吹过来，一簇簇星似的黄花在那儿绽嘴微笑。他舒适地倒在老人的怀里。一九四一年（有删改）12 .下列对小说思想内容的分析和概括，不正确的一项是（）（2分）A. “我”在追赶大部队的过程中被阻
11、隔在一个山村里，前有洪水，后有追兵，为了摆脱困境，“我”和老 大爷以及他受伤的“儿子”一起转移。B.青年人猜到“我”夜里偷听了他和老人的对话，所以第二天天刚亮，“我”跑去叫醒他的时候，他对“我” 警惕起来，态度冷淡，很不友好。C.老人家对“我”充满信任，但是青年人警惕“我”，而“我”对青年人也颇为怀疑，误会解开之前“我”和 青年人始终处于矛盾冲突中。D. “我”和青年人一下子由彼此怀疑变为彼此信任，是因为一阵风吹落了“我”藏在帽檐里的臂章，他确 认了“我”的身份，之后便用“同志”称呼“我工13 .下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（2分）A.小说以第一人称“我”的视角来叙事，既
12、能自由地表达思想情感，又能给读者以真实生动之感，使事 件显得真实可信。B.小说以“我”和青年人对待彼此的态度为主线展开故事，开始时未介绍双方的身份，以制造悬念，紧 扣读者的心弦。C.小说中“我”把臂章摘下来藏起这一情节运用了插叙的手法，使臂章被风从帽檐里吹落显得自然、合 理。D.小说结尾的景物描写，运用了拟人的修辞手法，烘托了温馨和悦的气氛，暗示了军民之间、战友之 间的深情。14 .作品中的老人虽着墨不多，但形象突出，请简要分析老人的形象特点。（3分）15 .本文标题是“同志”，但有人认为将题目改为“三人行”更贴切，请简要谈谈你的看法。（4分）以岳冬至案件为原型，添加了 “二诸葛” “三仙姑”
13、这两个带有喜剧色彩的人物，将原型故事改写为在民 主政权支持下“有情人终成眷属”的美好结局。4.前情回顾小说第一节主要介绍刘家皎的两个落后典型二诸葛和三仙姑。第二节讲述了三仙姑年轻时的风流韵事, 突出她的好恶劳和作风轻浮，引出小芹。第三节讲述了小芹的故事，表明她是一个老实本分、讨人喜欢的 姑娘，并通过她严厉喝斥金旺的流氓行为，引出金旺兄弟。第四节介绍了金旺兄弟横行霸道。第五节正面 介绍小二黑的概况以及他与小芹的亲密关系。从第六至八节，写小二黑和小芹的自由恋爱关系遇到了种种 障碍：金旺兄弟在碰壁之后，海每日怀恨，抓住机会开了两个斗争会，分别斗争小二黑和小芹；斗争会过 后，小二黑和小芹的恋爱关系公开
14、化，三仙姑着了急，托东家求西家给小芹找了个婆家。小芹和小二黑来 到一个大窑里商量对付三仙姑的法子，金旺以捉奸为借口，把小二黑和小芹捆住，送到区上要按军法处理。基础积累1.明确字音。罗眠星（h6u）唧唧哝哝（jinong） 刘家峻（jiao） 晌午（shing）啰里啰唆（luGsuO） 2.解释词语。横行霸道：依仗权势为非作歹。莫名其妙：没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人难以理解。装神弄鬼：装扮成鬼神（骗人）；比喻故弄玄虚。唧唧哝哝：低声说话而絮叨不休。拍手称快：拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的结局（好的事情结局）使人感到满意。顺水推舟：比喻顺应趋势办事。要点提示1 .梳理课文
15、结构。2 .当二诸葛还要啰里啰唆时，邻居们为什么有些厌烦？3 .为什么三仙姑第二天早上”“起得很迟”？4 . “她趴下就磕头，连声叫道：区长老爷，你可要给我做主！”这句话该如何理解？5 .当区长问话时，能说会道的三仙姑回答问题往往很简单，像“四十五”“找下了！ ”“三千五！ ”，该如何理解？6 .小二黑结婚的情节结构有什么特色?7 .小二黑结婚(节选)主要塑造了哪几类人的形象？各有什么特点?8 .小二黑结婚中是怎样在情节发展中刻画三仙姑这个人物形象的?9 .试结合所选文本分析二诸葛、三仙姑同中有异的性格，并分析其性格形成的原因。10 .本文在刻画人物方面有什么技巧?11 .小说表达了一个什么样
16、的主题？练习反馈1.下列加点字的注音，全都正确的一项是()A.闭塞(se)晌午(xiang)脸颊(jia)畜生(chii) B.空白(kong)尸骸(hQ)荒冢(zhbng)罗眠(hou) C.颓唐(tuf)蓬蒿(hao)悼念(dao)诬告(wti) D.存藻(zhao)绛紫(jiang)聆听(ling)抵悟(wu) 2 .下列词语没有错别字的一项是()A.啰里啰嗦占卦挣脱恩点B.莫名其妙嘻笑梳妆手帕C.横行霸道订婚胆怯绑票D.顺水推舟香按赔偿连贯3 .依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是()小二黑和小芹自由恋爱，受到村霸的破坏，他们会争取到美满 吗？第二天天不明就 往区上走，走到半路
17、，远远看见大黑、三个民兵已都回来了，还来了区上一个助理员、一个交通员。二诸葛见老婆都不信自己的阴阳，也就不好意思再到别人跟前 他那一套了。A.因缘起程施展B.姻缘启程施展C.因缘启程卖弄D.姻缘起程卖弄4 .下列各句中，属于反问句的一项是()A.到底哪一个是黄新？万一认错了人，我的性命事小，就会带累了整个组织。B.区长道：“干什么？区公所是骂人的地方？C.区长问：“你今年多大岁数？ ”三仙姑说：“四十五。”D.区长问：“你会下神是不是？”5 .下列各句中，没有语病的一句是()A.二诸葛老婆已经不顾了命，自己先胆怯了几分，不敢恋战，吵闹了一会挣脱出来就走了。B.区上早就说兴旺跟金旺两个人不是东西
18、，已经把他两个人押起来了，还派助理员到咱村开大会调查他们横行霸道。C.三仙姑去寻二诸葛，一来为的是逞逞闹气的本领，二来为的是遮遮外人的耳目。D.区长正伏在桌上写字，她低着头跪在地下，头上戴了满头银首饰，还以为是前两天跟婆婆生了气的那个年轻媳妇。6 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）初秋的芦苇荡别有情趣。你看，,如绿透了的海，,那是阳光爱意下羞涩 的点缀。雾霭溶溶的、柔柔的。苇穗已在拔节，,犹如待开待展的高粱穗。芦苇荡里，、,在阳光里变幻着奇彩。你惊叹大自然的万千神奇，但眼前的一切 只不过是大自然的随心所欲。无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡 苇尖上挂上了一层淡淡的亮色 新穗抹
19、了浅浅的绿 红的 敷抹黄的点染绿的底色A.B.C.D.阅读下面的文字，完成下面小题。小腿疼闹社房赵树理小腿疼是五十来岁一个老太婆，家里有一个儿子一个儿媳，还有个小孙孙。本来她瞧着孙孙做做饭， 媳妇是可以上地的，可是她不，她一定要让媳妇照着她当日伺候婆婆那个样子伺候她给她打洗脸水、 送尿盆、做饭、端饭不过要是地里有点便宜活的话也不放过机会。例如夏天拾麦子，在麦子没有割完 的时候她可去，一到割完了她就不去了。又如摘棉花，在棉桃盛开每天摘的能超过定额一倍的时候：她也 能出动好几天，不用说刚能做到定额她不去，就是只超过定额三分她也不去。她的小腿上，在年轻时候生 过连疮，不过早在二十多年前就治好了。在生
20、疮的时候，她的丈夫伺候她；在治好之后，为了容易使唤丈 夫，她说她留下了个腿疼根。不过她这疼疼得有点特别：高兴时候不疼，不高兴了就疼；逛会、看戏、游 门、串户时候不疼，一做活儿就疼；入社以后是活儿能大量超过定额时候不疼，超不过定额或者超过的少 了就又要疼。乡里的医务站办得虽说还不错，可是对这种腿疼还是没有办法的。吃不饱一进门就说：“大婶呀！有人贴着黑帖子骂咱们哩！ ”小腿疼听说有人敢骂她好像还是第一次。她 好像不相信地问：“谁写的？杨小四那个小死材！ ”“他这小死材都写了些什么？ ”“写得多着哩：说你装腿 疼，留下儿媳妇给你送屎尿；说你偷麦子；说你没理占三分吃不饱又加油加醋添了些大字报上没有写
21、上去的话，把个小腿疼说得腿也不疼了，挺挺挺挺就跑到社房里去找杨小四。这时候，主任王聚海、副主任杨小四、支书王镇海三个人都正端着碗开碰头会，小腿疼一跑进去就把 个小会给他们搅乱了。小腿疼一进门一句话也没有说，就伸开两条胳膊去扑杨小四，杨小四从座上跳起来 闪过一边，主任王聚海趁势把小腿疼栏住。杨小四料定是大字报引起来的事，就向小腿疼说：“你是不是想 打架？政府有规定。不准打架。打架是犯法的。不怕罚款、不怕坐牢你就打吧！只要你敢打一下，我就把 你请得到法院！又向王聚海说：“不要拦她！放开叫她打吧！小腿疼一听说要出罚款要坐牢，手就软下来， 不过嘴还不软。她说：“我不是要打你！我是要问问你政府规定过叫你
22、骂人没有？我什么时候骂过你？”白 纸黑字贴在墙上你还昧得了？“王聚海说：“这老嫂！人家提你的名来没有？ ”小腿疼马上顶回来说：“只要不提名就该骂是不是？要可以骂我可就天天骂哩！ ”杨小四说：“问题不在提名不提名，要说清楚的是骂你来没 有！我写的有哪一句不实，就算我是骂你！你举出来！我写的是有个缺点，那就是不该没有提你们的名字。 我本来提着的，主任建议叫我去了。你要嫌我写得不全，我给你把名字加上好了！你还嫌骂得不痛快呀？ 加吧！你又是副主任，你又会写，还有我这不识字的老百姓活的哩？”支书王镇海站起来说：“老嫂你是说理 不说理？你认为哪里写得不对许你驳他！不能这样满脑一把抓来派人家的不是！谁不叫你
23、活了？ ”“你们都是 官官相卫，我跟你们说什么理！我要骂！谁给我出大字报叫他死绝了根！叫狼吃得他不剩个血盘儿， 支书认真地说：“你实在要不说理要这样发疯，这么大个社也不是没有办法治你！”回头向大家说：“来两个 人把她送乡政府！”看的人们马上跳出五六个人来把她围上，其中有两个人拉住她两条胳膊就要走。这时候， 主任王聚海却拦住说：“等一等！这么一点事哪里值得去麻烦乡政府一趟？ “小腿疼见真要送她走，已经有点 胆怯，后来经主任这么一拦就放了心。她定了定神，看到局势稳定了，就强鼓着气说了几句似乎是光荣退 兵的话：“不要拦他们！让他们送吧！看乡政府能不能拔了我的舌头！”王聚海认为已经到了收场的时候，就
24、拉长了调子向小腿疼说：“老嫂！你且回去吧！没有到不了底的事！我们现在要布置明天的生产工作，等过 两天再给你们解释解释！ ”“什么解释解释？ 一定得说个过来过去！ ”“好好好！就说个过来过去！杨小四说: “主任你的话是怎么说着的？人家闹到咱的会场来了，还要给人家陪情是不是？“小腿疼怕杨小四和支书王镇 海再把王聚海说倒了弄得自己不得退场，就赶紧抢了个空子和王聚海说：“我可走了！事情是你承担着的！ 可不许平白白地拉倒啊！ ”说完了抽身就走，跑出门去才想起来没有装腿疼。1958年7月14日（摘自“锻炼锻炼”，有删改）7 .下列对小说相关内容的分析与概括，不正确的一项是（）A. “小腿疼”的腿“疼”与“
25、不疼”的对比，揭示了她自私自利、逃避劳动、爱占便宜的个性。她从年轻就 如此，为了不干活装病，还让别人伺候她。B. “小腿疼”知道有人写了公开批评她的大字报，并没有意识到自己的思想问题，反而觉得是杨小四有 意骂自己，所以要找他算账。C. “小腿疼”偷奸耍滑、好逸恶劳撒泼闹事，这一典型形象揭示了教育部分农民的艰巨性和清除小农意 识的长期性。D. “吃不饱”来向“小腿疼”告密，还加油加醋添了些大字报上没有写上去的话，可见她善于煽风点火， 拨弄是非，也是一个落后的农村妇女形象。8 .下列对小说艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是（）A.小说以农村合作化运动为大背景，运用现实主义的创作方法，既有强烈的时
26、代特征浓郁的生活气息, 又有鲜明的地域色彩08 .“小腿疼”“吃不饱”是小说中人物的外号，这也是小说的艺术特色之一，既能生动形象地展示人物的 性格特征，又能充满智慧地表现生活，很容易被农民接受。C.小说以浓墨重彩来写人物，综合运用动作描写、语言描写、肖像描写等表现手法来描写人物，人物形象个性鲜明，栩栩如生。D.赵树理巧妙地运用了“光荣退兵”这个褒义词，幽默地讽刺了“小腿疼”在社房里的无理取闹，不仅有利于表现人物鲜明的个性特征，而且运用反语的手法，增强了作品语言的风趣性。9 .主任王聚海、副主任杨小四都是基层干部，你更认可谁做百姓工作的方式？请结合文本比较分析。10 . 20世纪50年代至60年
27、代中期，以赵树理为代表的文学流派被称为“山药蛋派”，请概括这篇小说的语言特点。自测提升N（时间：30分钟，分值40分）1 .阅读下面的文字，完成小题。（2分）在中国各种艺术形式中，篆刻是一个的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名 的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的 技艺，增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语 警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中
28、国印章艺术的艺木家在篆刻由此实现了一次完美的升华演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多 上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中的组成部分。一次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是（）A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺D.十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵2.根据下面提供的语言环境回答后面的问题，人物语言要符合人物的身份。（2分）几个不
29、同身份的人围绕“最让人激动的是什么“这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。球迷说：“最 让人激动的是扣人心弦的进球。”商人说：“最让人激动的是源源不断的利润。画家说：最让人激动的是灿 烂丰富的色彩。农民和护士会怎么说？请你代他们回答。农民说:护士说:3 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处，悠然浮出水面的大鱼猝尔游走；不时有鸟儿落下啄食，或 是偷猎者，毒杀鸟儿的事时时发生。然而，o这种原产于北美的入侵植物，在东滩扩展迅猛， 所到之处，其他植物“寸草难生”，水质恶化，生态系统退化，迁徙
30、越冬的鸟儿没了事物和休息地。如今，东 滩的互花米草已被剿灭大半。是翩然起飞，优美地消失在远方。5年前，o那时，广阔的滩涂上没有管护人员和设备，多的倒4 .将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。（2分）天空不是最高的，最高的是我们的要求；最远的不是天边，而是永不能实现的目标；最广的不是海洋， 是人们的胸怀；我们的心灵是最美的，而不是天上的彩虹。阅读下面的文章，完成下面小题。（8分）才子赵树理汪曾祺赵树理是个高个子，长脸，眉眼也细长。看人看事，常常微笑。他是个农村才子。有时赶集，他一个人能唱一台戏。口念锣鼓，拉过门，走身段，夹白带做还误不了 唱。他是长治人，唱的当然是上党梆子。严文井说赵树理五音不
31、全，其实赵树理的音准是好的，恐怕倒是 严文井有点五音不全，听不准。他爱起霸”，也是搔手舞脚，看过北京的武生起霸，再看赵树理的，觉 得有点像螳螂。他能弹三弦，不常弹。他会刻图章，我没有见过。他的字写得很好，是我见过的作家里字 最好的。字是欧字底子，结体稍长，字如其人。他的稿子非常干净，极少涂改。他写稿大概不起草。我曾见过他的底稿，只是一些人物名姓，东一个 西一个，姓名之间牵出一些细线，这便是原稿了，考虑成熟，一气呵成。赵树理衣着不讲究，但对写稿有 洁癖。他痛恨人把他文章中的“你”字改成4父字（有一个时期有些人爱写“4金字，这是一种时髦），说：“当 面说话，第二人称，为什么要分性别？ 姊也不读你！
32、他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版、校 对同志请注意，文中所有你字，一律不准改为汲夕，否则要负法律责任。”赵树理是说说唱唱副主编，实际上是执行主编。他是负责发稿的。有时没有好稿，稿发不出，他 就从编辑部抱一堆被审掉的稿子回屋里去看，不好，就丢在一边，弄得一地都是废稿。有时忽然发现一篇 好稿，就欣喜若狂。他说这种编辑方法是“绝处逢生”。陈登科的活人塘就是这样 发现的。有次实在没 有好稿，康濯就说：“老赵，你自己来一篇吧！赵树理关上门，写出了一篇名著登记（即罗汉钱）。赵树理吃食很随便，随便看到路边的一个小饭摊，坐下来就吃。后来是胡乔木同志跟他说：“你这么乱 吃，不安全，也不卫生。他才有点选择。他
33、爱喝酒。每天晚上要到霞公府间壁一条胡同的馄饨摊上，来二 三两酒，一碟猪头肉，吃两个芝麻烧饼，喝一碗馄饨。他和老舍感情很好。每年老舍要在家里请市文联的 干部两次客。一次是菊花开的时候，赏菊。一次是腊月二十三，老舍的生日。赵树理必到，喝酒，划拳。 老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。老舍摸不清老赵的拳路，常 常败北。赵树理很有幽默感。赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，赵树理的幽默是 农民式的幽默。他爱给他的小说里的人起外号：翻得高、糊涂涂他写的散文中有一个国民党小军官爱 训话，训话中爱用“所以”，而把“所以”联读成为“水”,于是农民听起来很奇怪
34、：他干嘛老说“水”呀?他写的 “催租吏为了“显派”，戴了 一副红玻璃的眼镜，眼镜度数不对，深一脚浅一脚地在农村的土路上走。他抨击时事，也往往以幽默的语言出之。有一个时期，很多作品对农村情况多粉饰夺张，他回乡住了一阵，回来 做报告，说农村的情况不像许多作品描写得那样好，农民还很苦，城乡差别还很大，说，我这块表，在农 村可以买五头毛驴，这是块“五驴表”！他因此受到批评。（注）起霸：戏曲表演程式之一，即武将上阵前所做的整盔、束甲等一套舞蹈动作。持：把手指 伸张开。5 .下列对赵树理才气的表述，不符合原文意思的一项是（）（2分）A.赵树理喜爱民间戏曲，唱念做打样样都会，一个人能演活一台戏。8 .赵树理
35、的字写得好，是欧体字的底子，结体也很有个性。C.赵树理写东西从不起草，考虑成熟，一气呵成，稿子非常干净。D.赵树理文学眼光独到，有时能使被弃置的好稿起死回生。9 .本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。（3分）10 请概括本文最后一段的主要内容，并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。（3分）阅读下面的文字，回答后面的问题。（11分）老杨同志（汪）赵树理过了阴历八月十五日，正是收秋时候，县农会主席老杨同志，被分配到第六区来检查督促秋收工作。 老杨同志叫区农会给他介绍一个比较进步的村，区农会常听章工作员说阎家山是模范村，就把他介绍到阎 家山去。老杨同志吃了早饭起程。他一进村公所，正遇着广聚跟小元下
36、棋。他们两个因为一步棋争起来，就没 有看见老杨同志进去。老杨同志等了一会儿，还没有人跟他搭话，他就在这争吵中问道：“哪一位是村主任？” 广聚跟小元抬头一看，见他头上箍着块白手巾，身上是白小布杉深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋至少也有二 斤半重。村主任广聚以为他是哪村派来的送信的，就懒洋洋地问道：“哪村来的？ ”老杨同志答道：“县里。” 广聚仍问道：“到这里干什么？“小元棋快输了，在一边催道：“快走棋嘛！ ”老杨同志有些不耐烦，便道：“你 们忙得很！等一会儿闲了再说吧！“说了把背包往台阶上一丢，坐在上面休息。广聚见他的话头有点不对， 也就停住了棋，凑过来搭话。老杨同志也看出他是村主任，却又故意问了一句
37、：“村主任哪里去了？“他红着 脸答过话，老杨同志才把介绍信给他，信上写的是：“兹有县农会杨主席，前往阎家山检查督促秋收工作，请予接洽是荷”广聚看过了信，把老杨同志让到里屋，说了几句客气话，便要请老杨同志到自己家里吃饭。老杨同志 道：“还是兑些米到老百姓家里吃吧。”广聚还要讲俗套，老杨同志道：“这是制度，不能随便破坏！ ”广聚见 他土眉土眼，说话却又那么不随和，一时想不出该怎么对付，便道：“好吧，你且歇歇，我给你出去看看！” 说了，就出了公所去找恒元。恒元道：“前几天听喜富说有这么个人。这人你可小看不得！听喜富说，有些 事情县长还得跟他商量着办。广聚道：是是是！你一说我想起来了。那一次在县里开会
38、，讨论丈地问题那 一天，县干部先开了个会，仿佛有他，穿的是蓝衣服，眉眼就是那样。恒元道：去吧！好好应酬，不要冲 撞着他！“广聚走出门来又返回去问道：“我请他到家吃饭，他不肯，他叫给他找个老百姓家去吃，怎么力、？”恒元不耐烦了，发话道：“那有什么难办？他要那么执拗，就把他派到个最穷的家像老槐树底老秦家， 两顿糠吃过来，你怕他不再找你想办法啦？”广聚道：“老槐树底那些人跟咱们都不对，不怕他说坏话？“恒 元道：“你就不看人？老秦见了生人敢放个屁？每次吃了饭你就把他招待回公所，有什么事？广聚回去就把饭派到老秦家。阎家山没有行过这种制度，老秦一来不懂这种管饭只是替做一做，将来 还要领米，还以为跟派差派款
39、一样；二来也不知道家常饭就行了，还以为衙门来的人一定得吃好的。他既 是这样想，就把事情弄大了，到东家借盐，到西家借面，老两口忙了一大会儿，才算做了两三碗汤面条。晌午，老杨同志到老秦家去吃饭，见小砂锅里是面条，大锅里的饭还没有揭开，一看就知道是把自己 当客人待。老秦舀了一碗汤面条，毕恭毕敬双手捧给老杨同志道：“吃吧，先生！到咱这穷人家吃不上什么 好的，喝口汤吧！ ”他越客气。老杨同志越觉着不舒服，一边接一边道：“我自己舀！唉，老人家！咱们吃一 锅饭就对了，为什么还要另做饭？“老秦老婆道：“好先生！啥也没有。只是一口汤！要是前几年，这饭就端 不出来！这几年把地押了，啥也讲不起了！”老杨同志听她说押
40、了地，正要问她押给谁。老秦先向老婆喝道: “你这老不死。不知道你那一张疯嘴该说什么！可憋不死你！你还记得啥？还记得哈？“老杨同志猜着老秦是 怕她说的有妨碍。也就不再追问。老秦见老婆不说话了，因为怕再引起话来，也就不再说了。小福也回来了，问道：“爹！这是哪村的客？”老秦道：县里的先生！“老杨同志道：“不要这样称呼吧! 哪里是什么先生！我姓杨，是农教会的。你们叫我个杨同志或者老杨都好！ ”老秦老婆见孩子也回来了， 便揭开大锅开了饭。老杨同志第一碗饭吃完，不等老秦看见，就走到大锅边，一边舀饭一边说：“我也吃吃 这饭，这饭好吃！ ”老两口赶紧一齐放下碗来招待，老杨同志已把山药蛋南瓜舀到碗里。老秦客气了
41、一会， 也就罢了。小顺来找小福割谷，一进门碰上老杨同志，彼此问询了一下，就向老秦道：“老叔！人家别人的谷都打 了，我爹病着，连谷也割不起来，后晌叫你小福给俺割吧？”老秦道：“吃了饭还要打谷！小顺道：那我也 能帮忙，打下你的来，迟一点去割我的也可以!老杨同志问道：“你们这里收秋还是各顾各？农救会也没有 组织过互助小组？”小顺道：收秋可不就是各顾各吧？老农会还管这些事啦？ ”老杨同志道：“那你们这里的 农会都管些什么事？小顺道：咱不知道。”老杨同志自语道：“模范村！这算什么模范？老秦家五岁的小 女孩听见“模范”二字，就想起小顺教她的几句歌来，便顺口念道：“模范不模范，从西往东看；西头吃烙饼, 东头喝稀饭。”（选自李有才板话，有删改）（注）抗战时期，地主阎恒元把持了敌后根据地阎家山的村政权，村干部贪污盗窃，营私舞弊，欺压 群众，却居然骗取了“模范村”荣誉。11 下列对小说思想内容的分析概括，不正确的一项是（）（2分）A.刚到村公所的老杨对广聚等人的官僚主义作风很是看不惯。广聚等人在老杨那儿碰了钉子，便去找 恒元商量对策，这是老杨同志和恒元的第一次正面交锋。B.文章开头章工作员说阎家山是“模范村”，结尾老杨同志质疑“这算什么模范“，说明老杨同志具有高 度的责任感和政治敏锐感。C.老秦家为了招待老杨，不得不“到东家借盐，到西家借面: 最后才做出两三碗汤面条，暗示了农民