《《第22课快速跑：30米加速跑》教学设计(江苏省县级优课)-科学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第22课快速跑：30米加速跑》教学设计(江苏省县级优课)-科学教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学 内容30米快速跑教学 目标1、让学生学习快速跑的动作，并体会逐渐加速的技术2、培养学生快速奔跑的能力，发展动作速度、灵敏反应和下肢力量素质3、通过游戏活动，培养克服困难的意志品质和团队协作的精神。重点前脚掌跑，积极摆臂，跑得自然、协调难点摆腿蹬地有力，摆臂自然有力教学 准备标志筒四个、圆盘四个教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式负荷准备部分一、课堂常规：1、体委整队， 汇报人数2、师生问好3、宣布本课的 内容和目标要 求4、强调课中注 意的安全事项5、安排见习生二、游戏“找朋 友”1、宣布上课内 容，提出安全注 意事项2、教师观察学生 情况1、教师讲解游 戏名称、游戏方 法。2、教
2、师示范游 戏方法3、学生游戏1、成四列横队 集合2、认真听讲、 精神饱满3、注意力集 中，动作整齐， 有节奏游戏规则：1、听数“找朋 友”时，不得因 人数不符而互 相推撞人2、喊数后，教 师要读“秒、 限制学生反应时间3、学生游戏XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 0小中三、专门性辅 助练习： 1、原地摆臂2、抬腿步频练 习1、教师讲解动 作要点、示范2、学生跟随教 师练习，掌握动 作要领1、学生跟随教 师练习2、学生练习中 教师巡查，发现 错误及时纠正 3、做的好的同 学表演，给予表 扬XXXXXXXXXXXXXXXXAXXXXXXXXXXXXXXXX中基本部分
3、一、30米加速跑（一）动作要 领：“跑”时， 要迅速起动，两1、教师提问：同 学们，你们谁知 道现在短跑世界 冠军是谁吗？博 尔特，想不想和 他跑得一样快？1、学生认真听 讲并积极参与2、学生积极主 动参与，认真观XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 中臂积极做前后 摆动；身体逐步那我们就来学习 这节课的主要内察示范动作，并 结合示范动作XXXXXXXX抬起，大腿抬 iWj,逐步加快频 率，脚部蹬拔地 有力。（口诀：容：30米快速跑2、教师讲解示范 动作要领3、强调重点，突理解动作要领 3、学生认真练 习，掌握动作要 领XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4、X 迅速起动，快摆 臂；大腿高抬， 脚拔地。）破难点4、学生分组进行 练习5、教师注意观察 学生动作，发现5、第三次完整4、及时纠正错 误动作练习6、大胆展示，JT（二）、游戏： 换物接力错误个人或整体 及时纠正6、学生再次分组 练习7、优秀学生示 范，强调重难点 做的非常好8、教师总结、评 价和表扬鼓励1、教师讲解游 戏名称和规则2、教师示范游 戏方法积极参与7、教师总结、 评价和表扬1、学生认真听 游戏规则及注 意事项2、学生比赛00003、游戏中汪意 的事项（安全） 4、学生比赛5、宣布成绩表 扬结束部分1、集合整队2、放松操3、小结4、师生再见5、收拾器材1、带领同学做 放松操2、引导同学评 价本次课3、教师总结1、跟着教师一 起做放松操2、总结本次课 所学内容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA小