《2019届江苏省江都华罗庚等13校高三上学期12月联合调研测试语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届江苏省江都华罗庚等13校高三上学期12月联合调研测试语文.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019届高三12月联合调研测试2018. 12语文试题一、语言文字运用（12分）1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）在一个风和日丽的下午，大讲堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，步履 稳健，风神潇洒，,光芒四射，这就是梁任公先生。先生,随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后， 记忆力便又畅通，地背诵下去了。A.前瞻后顾左右顾盼前瞻后顾B.博闻强记旁征博引旁征博引C.连篇累牍连篇累牍成本大套D.左右顾盼博闻强记 成本大套2,下列交际用语使用得体的一项是（）（3分）A.通知：兹定
2、于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。B.书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C.询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D.请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。3 .在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）西塘与乌镇无非是环水之中，粉墙黛瓦、小桥石驳。可惜这座书卷气十足的江南古镇，能树起大 旗、成为撑得起门面的大家的，寥若晨星。南话以其“簪缨世第，蓬草名儒，相尚藏书，辉炳邑谋”的风采雄称“天下第一镇”，可谓实至名归。除了碧水环绕、小桥流水的水乡
3、特色，这里豪宅巨厦、富甲天下，是出“沈万三”的地方。相比之下，南话还有点内涵。清代三百年中，南涔出学者四百五十人，著作一千二百种，实乃壮观。南潺一为丝，一为书，湖丝与茅台酒在1915年巴拿马同获金奖，世人称南涛为“诗丝书之乡”。A.B.C.D.4 .下列对偶佳句的内容与所属类别对应恰当的一项是（）（3分）功盖三分国，名成八阵图驿寄梅花，鱼传尺素谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼挥毫列锦绣，落纸如云烟显然此句是说风流人物。“驿寄梅花，鱼传尺素”出自秦观踏莎行郴州旅舍。请邮 差寄送梅花，比喻向远方友人表达思念之情。尺素:古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称 书信。“鱼传尺素”指传递书信。故此句对应“君子
4、之交”。“谁家今夜扁舟子，何处相 思明月楼”，出自张若虚春江花月夜，意思是“哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地 方有人在明月照耀的楼上相思”，显然对应“风月情浓”。“挥毫列锦绣，落纸如云烟”， 是对书法绘画水平的自豪而潇洒的形容。与“腹有诗书”对应5 .C （C.周密）6 .D （未写读书生活。）7 . 1）我们这班食客都吃精粮，而唯独您吃粗粮，（这种）为了夸饰小小的虚名而使别人安 心（有意俭省），并不是承担天下重任的方法。（“凿”、”饰小名以镇物”、句意通顺各 1分）2）从此不敢满足自己的嘴巴、身体的欲求，勉强用这种办法来自我勉励，以至到今天，有十 九年了。（“适口体”、“勖厉”、句意通顺
5、各1分）3）至于忠诚能感动他人，被他所纠察所指斥的人，退职后也没有怨言，（那些）背叛的将领、 远方的外族之人都明白他的志向。（“动物”、“所纠所斥”、“咸”、“喻”各1分）8 .明查万事智勇双全忠于国家表里如一克己躬身忧国忧民（任意4点满分）9 .抒情主人公月夜深寒，披金甲、守成楼，思极入梦、梦回长安（3分），刻画了一个思念 故土和亲人（1分）的征夫（1分）形象。10 . （1）选取表现边塞风光的典型意象：画角、大雪。（1分）（2）营造了苍凉阔大、雄浑悲壮的意境。（1分）（3）视听结合（1分）；拟人修辞（1分）；以景结情（借景抒情），借戍楼间呜咽的画角 声和漫天的飞雪，表达了征人离愁之苦，含蓄
6、蕴藉，余味深长（2分）。11 . （1）而致千里（2）官盛则近谀（3）直栏横槛（4）歌窈窕之章（5）不见曦月（6）佳木 秀而繁阴（7）己欲达而达人（8）自用则小12 .A （解析：棋局的输赢始终作为主要悬念”表述不当，本文的主要悬念在于对德欣和李 来顺微妙关系的表述上。）13 .淡泊名利。不稀罕被提拔，每天画画，跑步，看日出，自得其乐。任劳任怨。三十年里什么苦活儿累活儿都干，不被提拔也卖力气。耿直不阿。与德欣说话有一说一，直接坦率，不逢迎领导。多才多艺。生活中书法、绘面、弹拉说唱无所不能。性格沉静。在德欣和杨喜良下棋说笑时，他虽棋艺高超却不说不笑，只静静观棋。（每点2分，任答三点6分。不作分析
7、最多3分。）14 .有推动情节发展的作用。小说主要围绕下棋时对“车马炮”几个棋子的安置展开情节, 两次下棋都和如何处理“车马炮”有关，它们贯穿故事始终。有塑造人物的作用。“车马炮”分别暗喻小说的三个主要人物形象，他们的性格和生命状 态与棋局中的三个棋子十分相似。有揭示主题的作用。“车马炮”在棋局中处于不同的位置，它们象征社会中的人在不同的 身份处境下，有不同的生命追求（或“突出了一种淡泊洒脱的人生追求” ）o（每点2分，如回答表明写作对象、概括全文内容等亦可酌情给分。）15 .A（A项，不合文意，“不是真正的史书”错，原文说的是“鲁迅非常含蓄地指出，史 记其实不是真实的史书，它是散文、是诗。”
8、）16 .D （“自觉选择”错，晚清诗人的含蓄诗风与文字狱的政治背景有关，并非自觉的选择。）17 .首先，从诗与中华文化的关系入手，提出观点:用诗意理解世界是中国人特有的思维方式；然后运用举 例论证，从文化史角度论证诗意是中华文化的重要因素；最后，运用举例和道理论证，从文学史角度正面 和反面论证了文章的中心论点。18 . C （C “但是她1995年回国就难以忍受这种生活了 ”错，参见原文“郎平早有思想准备”等信息）19 . D （A “和运动员一起住在十平米的宿舍里”与原文不符，应是单独住在十平米的宿舍里;B “保证了中 国队进入前五名”错，这是郎平的愿望；C “她想到中国女排正处于低谷时期
9、”于文无据）20 .八年国外生活经历已经使郎平放下了 “世界冠军”头衔，变得踏实了，没有了 “五连冠”的包袱。起 起落落、沉沉浮浮的生活使郎平有了更成熟的心理。21 .评分细则（、）审题传统，指世代相传、从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗、艺术、制度以及行为 方式等。对人们的社会行为有无形的影响和控制作用。传统是历史发展继承性的表现，在有 阶级的社会里，传统具有阶级性和民族性，积极的传统对社会发展起促进作用，保守和落后 的传统对社会的进步和变革起阻碍作用。写作时，应在正确理解“传统”这一概念内涵的基础上，表达对于“传统”的明确态度, 既可以谈对传统的认识，也可以谈对待传统的态度和具体做法。
10、传统是个比较宽泛的概念， 写作应以具体到某个方面，化大为小，给读者以可感的认识为好。（二）判分1 .判分原则：从考场实际情况出发，实事求是；公平公正，对每一位考生负责；议论文 重在评判其理性思辨和分析说理能力，记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技 巧和写作智慧。2 .判分等级：一类卷63分以上；二类卷5662分；三类卷4955分；四类卷4248 分；五类卷2841分；六类卷27分以下。3 .特别说明：鉴于许多考生习惯于熟点写作，阅卷时务请注意如下三个方面： 对概念“传统”的界定是否恰当。“传统”是个宽泛的概念，对“传统”的判断，应注意其历史遗传性。如果全文所写的 内容与“传统”特质无
11、关或关联性不大，则视为概念模糊，判断失当。 议论文重点判断是否对“传统”的特质进行分析和论证，是否言之成理或自圆其说。凡是能紧扣“传统”特质展开理性的分析和论证，结构严密，论述清楚的，应视为见解 独到或深刻，判为一类卷；虽无深刻独到之见解，但能在“传统”的常识、常理范围内有分 析，有议论层次，说理有一定思考，写作功底较好，可判为二类卷；如果见解平常陈旧，止 于浅表，论证分析比较简单，虽然形式上中规中矩，判为三类或四类卷；如果拘泥于材料， 将对待“传统”的态度平分秋色，在“包袱”和“财富”之间进行摇摆，没有明确重心，则 判为四类卷（即必须有侧重点）；如果只扣住“传统”的外围，简单堆砌熟知事例，基
12、本不 作入题的理性分析，原则上判为五类卷。记叙文重点判断所描述的人、事、物是否具备“传统”的特质。凡能扣住“传统”的特质，包含对待传统的态度与感情，展开形象的叙述和描写，均可 视为切题；否则，视为偏离题意。译文：杜齐先生曾经说：归安茅止生在高阳孙少师（门下）学习。道公在天启二年，以大学土 身份任蓟、辽二州经略使，设置酒宴饯别亲朋好友，来参加宴会的有百余人。有一位客人在 座席间坐着，他走上前对道公说：“您出任经略使，起先我是为国家而庆幸，但是现在我又 有忧虑。地方、国家，都寄托在您一人身上，（如果）您能胜任，准备用品自己供养自己， 人人（自然）都不能诽谤您；如果不能胜任，即使毁弃自己身家性命，罪
13、责难以逃避，何况 勤俭节约呢？我们这班食客都吃精粮，而唯独您吃粗粮，（这种）为了夸饰小小的虚名而使 别人安心（有意俭省），并不是承担天下重任的方法。”道公向他作揖道歉说：“先生对我的指教很对，但是我不敢用这个来求名。喜好华服美 食，在我还是秀才时就一直不觉得满足，自从考中进士后，我脱下粗布衣衫回到乡里，考虑 到此身已经不是自己所能拥有，再说朝廷多遭变故，边关局势一天比一天让人感到惊骇，我 担心一旦承担了国家重任，不能忍受住饥寒、劳顿之苦，不能起到以身作则的作用。从此不 敢满足自己的嘴巴、身体的欲求，勉强用这种办法来自我勉励，以至到今天，有十九年了。” 哎呀！道公的志气挫败了阉党，他明察万事，集
14、合有智谋且忠诚勇敢的读书人，并竭尽他们 的才能，选用处在危困之境界、伤病的士卒来施展他们的武力，（即使）唐、宋的名士、贤 人尚且有类比的；至于忠诚能感动他人，被他所纠察所指斥的人，退职后也没有怨言，（那 些）背叛的将领、远方的外族之人都明白他的志向。至于表里如一，那么从汉代诸葛武侯以 后，他的胸襟气度，只有道公才具有。所以克制反省自己、忧民忧国的真心自然影响遍及于 天下，不是自己具有豪杰的才能，而是大概继承了孔圣人的仁道，谁能和他在这方面相比呢？ 但是只有一些在朝中执行政务，和掌管边境事务的职责，视同一体的人，确实不能容忍下他。易经上说：“诚信能感动小猪。”那些妒忌的小人竟然不如豚鱼的感通，可
15、不让人惧怕 吗！附加答案22 .墨子之说/传先王之道/论圣人之言/以宣告人/若辩其辞/则恐人怀其文忘其直/以文害用也。23 .诸子历史24 .重实用而不重文采25 .DE （D项，面对的不是宋恩子，应是二德子；E项，“第一次梦见绫罗绸缎”的人应是拿 侬。）26 .（1）起因：宝钗生日，众人看戏时凤姐笑贾母深爱的小旦像一个人又不明说，湘云心直口 快说像黛玉，宝玉怕黛玉多心对她使眼色，事后又找二人解释，结果调和失败，落得两处贬 谤。排解：参悟禅机，立占一偈，并填解词寄生草。（5分）（2）原因：他要找哈姆雷特复仇：他的父亲因为偷听王子和王后的谈话被哈姆雷特误杀；他 的妹妹奥菲利亚因为受刺激变得疯疯癫
16、癫，落水身亡。（答出“为父亲报仇”得1分，“为 妹报仇”得1分，合计2分）结局：决斗中雷欧提斯用涂了毒药的剑刺伤哈姆雷特，不明真相的哈姆雷特夺过毒剑刺 伤雷欧提斯，双双殒命。（2分）哈姆莱特杀死叔父。（1分）27 .诗比别类文学更谨严，更纯粹，更精致，如果不喜欢诗，对诗没有兴趣，那么在阅读小 说戏剧散文等文学作品时就难以领略其佳妙之处。如果一个人不喜欢诗，看小说、戏剧时, 只能见到最粗浅的一部分，而欣赏不到作品所描写的内心生活或社会真相。（5分）28,学文学不能缺乏比较资料和正确关照所应有的透视距离，也不能仅仅欣赏任何一派诗的佳 妙，须逐渐把本非我所有的变为我所有的。（4分）29 .在阅读时，
17、要超过原始的童稚的好奇心，去求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传 达这种观照的技巧。要从读诗入手，培养纯正的文学趣味。做到真正地去了解欣赏，积 累比较资料，注重正确观照所应有的透视距离。培养广博的趣味，欣赏许多派别诗的佳妙。 （6分，答出三点即可）A.风流人物风月情浓君子之交腹有诗书B.风月情浓君子之交腹有诗书风流人物C.风流人物君子之交风月情浓腹有诗书D.君子之交腹有诗书风月情浓风流人物二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5-8题。高阳孙文正公逸事【清】 方苞杜先生界尝言：归安茅止生习于高阳孙少师。道公天启二年，以大学士经略蓟、辽，置酒别亲宾，会 者百人。有客中坐，前席而言曰：“
18、公之出，始吾为国庆，而今重有忧。封疆社稷，寄公一身，公能堪， 备物自奉，人莫之非；如不能，虽毁身家，责难道，况俭毂乎？吾客食皆凿，而公独饭粗，饰小名以 镇物，非所以负天下之重也。”公揖而谢曰：“先生诲我甚当，然非敢以为名也。好衣甘食，吾为秀才时固不厌，自成进士，释褐而 归，念此身已不为己有，而朝廷多故，边关日骇，恐一旦肩事任，非忍饥劳，不能以身率众。自是不敢 适口体，强自勖厉，以至于今，十有九年矣。”鸣呼！公之气折逆奄，明周万事，合智谋忠勇之士以尽其材，用危困疮痍之卒以致其武，唐、宋名 贤中犹有伦比；至于诚能动物，所纠所斥，退无怨言，叛将远人咸喻其志，而革心无贰，则自汉诸葛武侯 而后，规模气象
19、，惟公有焉。是乃克己省身忧民体国之实心自然而性乎天下者，非躬豪杰之才，而概乎 有闻于圣人之道，孰能与于此？然惟二三执政与中枢 边境事同一体之人实不能容；易曰：“信及豚 鱼。”娼嫉之臣乃不若豚鱼之可格，可不惧哉!注释：孙文正公，即孙承宗，明末义士。毂：俭薄；简陋。奄：同“阉”，指魏忠贤阉党5.下列加点字解释不正确的一项是（）（3分）A.责难追 追：逃避B.非躬豪杰之才躬：本身具有C.明周万事周：救济d.而性乎天下者n：遍及6 .下列对内容理解不正确的一项是（）（3分）A.文中第一段先用对比句，表达出对孙公的否定，然后举例论证，分量极重地表达了对孙文正的批评。B.面对宴席中客人的指责，孙文正交代了
20、这么做的原因，展现了自我的修养气度和为国分忧的赤胆忠心。C.文章结尾运用对比，指出娼嫉之臣的可恶，再用“可不惧哉”作结，有借古喻今的味道。D.本文讲述了孙文正读书、做官、为人等方面的事迹，然后抒发作者自己感慨。文字浓淡相宜，是方苞桐 城文主张的典范。7 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语吾客食皆凿，而公独饭粗，饰小名以镇物，非所以负天下之重也。（3分）自是不敢适口体，强自勖厉，以至于今，十有九年矣。（3分）至于诚能动物，所纠所斥，退无怨言，叛将远人咸喻其志。（4分）8 .结合全文，请简要概括孙文正的人物形象。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成9T0题。定西番牛解塞紫月明千里
21、，金甲冷，成楼寒，梦长安。望中天阔，漏残星亦残。画角数声鸣咽，雪漫漫。9 .词中塑造了怎样的主人公形象？请简要分析。（5分）10 .请赏析“画角数声呜咽，雪漫漫” 一句。（6分） 四、名句名篇默写（8分）11 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。假舆马者，非利足也，。（荀子劝学）位卑则足羞，A o,多于九土之城郭。举酒属客，诵明月之诗，自非亭午夜分，。（6）野芳发而幽香， A o（7）己欲立而立人，。（8）好问则裕，。五、文学类文本阅读（15分）阅读下面的作品，完成12-14题。（韩愈师说）（杜牧阿房宫赋）（苏轼赤壁赋）（郦道元三峡）（欧阳修醉翁亭记）（论语）（尚书）车马炮丁肃清德欣说：“你这匹
22、死马，我暂不吃你。”他说着攻小卒，又攻，再攻 残局上的小卒已是兵临城下。 德欣洋洋得意地看着红棋憋在仕脚里的那匹马，确是瓮中之鳖，自己的老将一赢就吃了，可他不吃，他 要叫对方输得心服口服。杨喜良就剩下车马炮了，而且那马还是匹死马，这使得他捉襟见肘，但仍耐心寻找着机会。德欣是车务段段长，杨喜良是老调度，两人私交甚密。他们什么话都能说，一边下棋一边说着车务段 的事情。旁边还有一位观棋者，叫李来顺，李来顺观棋不语。几十天的春运，搞得焦头烂额，难得老朋友一聚。杨喜良说：“你看咱任，像是这棋，你段长是车， 我是这炮，都还厉害，来顺像这匹马。”德欣和杨喜良都笑了。李来顺不笑，只静静观棋，在车务段，三十年前
23、是个兵，三十年后还是个兵, 尽管他书法绘画，弹拉说唱无所不能，也卖力气，却没有提升，真的就像憋在仕脚的那匹马。可李来顺 没有怨言。德欣段长说：“稍停，我去撒尿。”德欣撒尿去了。杨喜良说：“德欣的棋厉害。”李来顺说：“我不尿他。”杨喜良说：“你吃亏就吃在了这个脾气。”论关系李来顺和德欣段长不错，之所以不错，才没有客套，有人没人，不喊段长，就叫他德欣，他想, 这才是哥们儿。可当了领导，谁没有个自尊心啊。杨喜良说：“德欣工作还是有水平的，”李来顺又说：“我不尿他。”德欣撒尿回来了，继续下棋。李来顺说：“我也去撒尿。”趁李来顺撒尿的工夫，杨喜良对德欣说：“咱们段里，数来顺最冤，什么苦活儿累活儿都有他，
24、你可 该提拔提拔他。”德欣说：“我快退了，我不想管。”说得杨喜良不高兴，“啪”地一声敲得很响，“将！ ”杨喜良在车的后面安上了炮。德欣的将想躲， 却躲不了，往哪儿躲都在那只死马的脚下。德欣“哎呀” 了一声，没想到这盘棋输到了这匹死马上。李来顺回来了，大喊：“输得好！我早就看出你要输这一招儿。”棋散，仁人叙话。李来顺说：“咱仁，你们都混得好，是车，是炮，我是这死马，可死马也有置之死地而后生的时候。”德欣略有感慨：“来顺啊，我对不起哥儿们，可也怪，咱仁人怎么就这么好呢？ ”李来顺说：“咳！这怪啥呀？都吃过苦，你不记得你当司机，我和杨喜良当司炉，从阳泉跑 石家庄, 四个钟头要填十二吨的碳，那累呀，我
25、和杨喜良都不想活了，是不是呀喜良？ ”杨喜良说：“是，苦是 咱们的根本。”德欣似有感悟“这样吧喜良，趁我还没有退，是该把来顺提拔一下，也算了却心事一桩。”李来顺“哈 哈”地大笑起来：“错了，错了！谁稀罕你那个提拔，倒找我钱我也不干。”德欣瞪大了眼晴：“此话 怎讲？ ”李来顺说：“这么讲吧，俺李来顺是神仙日子，每天五点起床画画，然后跑步，再然后看日出，看完 日出早饭喝一两小酒儿。”“咳呀！ ”杨喜良似悟道：“你李来顺让我想起一句话，袖中乾坤大，壶中日月长，神仙、神仙！ ”德欣无话，又来了下棋的雅兴，“再来一盘！ ”他愣拽着李来顺下棋，结果连输三盘。李来顺不下了， 说德欣段长臭棋篓子。德欣还不甘心
26、。李来顺说：“要下，就此一盘了，我让你车马炮。”德欣段长犹豫了一下说：“好吧。”棋子儿的敲击声又响了起来12 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说讲了车务段三个人下象棋的故事，下棋过程情节起伏，引人入胜，棋局的输赢始终作为主要悬念吸 引着读者阅读。B.车务段段长德欣虚荣、狭隘，棋艺最差而不自知，杨喜良比李来顺处世更谨慎，懂得在让棋的过程中迎 合领导的感受。C.小说作者擅长运用语言描写推进情节发展，刻画人物形象。下棋者、观棋者的对话虽然简单，却符合不 同人物的身份与性格。D.段长与调度在是否提拔李来顺的问题上起初态度不同，但他们后来发现后者生活悠闲、平静，
27、有着洒脱 淡泊的人生追求。13 .小说刻画了李来顺的哪些形象特征?请结合作品进行分析。（6分）14 .小说为什么以“车马炮”为标题?请结合作品进行分析。（6分）六、论述类文本阅读（12分）阅读下面的作品，完成15T7题。用诗意理解世界，是中国人特有的思维方式陈鹏举我们中华民族，几千年来为什么总是离不开诗呢?那是因为诗和我们的文化有着紧密的联系，我们这 个民族把诗意看作自己民族文化的本质。说到底，西方人是用科学的方式来理解世界，而我们中国人则是 用诗意的方式理解世界，这是我们特有的思维方式。譬如说，苏东坡的策论刑赏忠厚之至论提到了一个典故：尧统治天下时，手下的法官皋陶要杀犯 人，但尧反对了三次，
28、主张不杀。主考官欧阳修特地问苏东坡这个典故的出处，苏东坡坦然回答：“何需 出处！ ”他是根据策论的需要，自己编造出来的。还有个例子是史 记。史记是司马迁写的史书, 但鲁迅对它有这样的评价：“史家之绝唱，无韵之离 骚”，这里鲁迅非常含蓄地指出，史记其 实不是真实的史书，它是散文、是诗。譬如“鸿门宴”，写得如此精彩，所有的细节都栩栩如生，但鸿 门宴在历史上有没有如此真切地出现过呢？其实司马迁只是非常合理地写了一段可能是真实的历史。这 就是我们中国人，那么重要的一位史学家，也是用一种诗意的方式，在为我们民族留下那样一段可能存在 的历史。我们中国文化史的核心就是诗意，或者说诗意是中国文化中一个非常重要
29、的因素。这 就是为什么诗 像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年，我们民族的每个母亲都希望自己的孩子从小能够读几首诗、 背儿首诗，因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西。纵观我们民族的文学史，应该说它也是一部诗的历史。大家可能很熟悉胡适先生关于文学史的观点，那就 是唐诗宋词元曲明清小说，他认为中国文学是这样发展的。但你要知道，当时胡适提倡白话文，他的意思 是说文学是发展的、是进化的，白话文代替文言文完全是有 理由的。为此，他需要寻找一个根据、一个 史实，所以提出了关于文学史的这个观点。然而事实上，他的这个观点把中国文学史中诗的重要地位给抹 杀了。诗在我们中国文学里，实际上从来都是主导文学的。唐诗
30、不谈，宋也是以诗为主。称苏东坡为诗人 他很开心，叫他词人 就未必，因为词是诗之余。元明也是如此。到了清代，晚清出现了一批非常优秀的 诗人，在文字狱的背景下，这批文人实际上保存了汉文化的经典，清诗用了很多的文学典故，他们把诗 写得非常含蓄、非常精彩。即便是小说红楼梦，它之所以精彩，也是因为它的诗意。整部红楼梦， 写了许许多多的诗，但曹雪芹是根据小说中每个人的身份在写诗，因此小说中的这些诗并不能代表曹雪芹 本人的最高水准。曹雪芹真正以自己的身份写的诗，流传下 来的只有两句：“白傅诗灵应喜甚，定教蛮 素鬼排场。”这两句诗很明显有“诗鬼”李贺的味道，这也说明曹雪芹本人其实是一个诗人，而且是个非 常好的
31、诗人。15 .下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.鲁迅认为，史记其实是散文，甚至可以说是诗，而不是真正的史书。B.根据文章的需要可以编造一些典故，这属于用诗意的方式理解世界的一种形式。C.史学家可以通过一种诗意的方式，即合理的想象描写一些历史的细节来完成史书。D.诗已经融入中华民族的血脉，诗意或可称为中国文化史的一个最重要的因素。16 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.从思维方式看，西方人理解世界偏于理性，而中国人理解世界则偏于感性。B.红楼梦之所以精彩，一个重要的原因是小说里写了许多诗，很有诗意。C.用“唐诗宋词元曲明清小说”来概括中国唐以来的文学
32、史，是值得商榷的。D.晚清诗人在诗歌理论上已经有了自觉的选择，即诗歌要含蓄，要多用典故。17 .请概述本文的论述层次。（6分）七、实用类文本阅读（12分）阅读下面的作品，完成18-20题。冲击世界尖端，必须舍弃必须付出我干任何事情，我要作哪些牺牲，事先我都要想通了。我总觉得，搞我们这一行，就是世界尖端，搞 世界尖端的东西，就必须得舍掉些什么。如果我认为亲情、友情、金钱对于我很重要，我就不干排球。我 选择干，必须把这些全放下。我回来接手女排，放弃家庭，放弃女儿，一定要放掉，我想好了才回来干。 我知道一旦回来，又回到从前，就是排球，一点一线:体育馆一一食堂一一宿舍，哪儿也别想去，等于没 有生活。这
33、种“等于没有生活”的生活，在郎平十七八岁、二十来岁的时候要去经历，要去承受，似乎还不是 太困难，因为，在那个年代，大的环境是这样，大部分人的生活也这样单调和艰苦。但是，郎平回国是 1995年，她在美国，已经有一幢三百多平方米、带两个院子的房子，而回到国家训练局，她这个主教练 的宿舍和女排队员一样，一间十平方米的小屋，小屋里一张单人的、矮矮的小铁床，国家训练局运动员的 洗澡房，竟然比一般工厂的浴室还简陋：外间有一排放衣服、放鞋子的铁架，而里间的淋浴设备，就是一 圈水管上装着一个个水龙头。郎平早有思想准备，回来就是“回到最初当运动员的生活”。她最初拿到的一套两室的房子，就是她 当运动员时北京市委奖
34、励她的，那房子被一片自由市场包围着，从早到晚闹哄哄，她的一扇防盗铁门也防 不住强盗，先后被撬了两次。女儿从美国回来探亲，母亲来帮郎平带小孩，一老经常睡地铺。1996年， 郎平的美国挚友劳尔来北京，去郎平家做客，看到她住这样的房子，一连问了好几声：“詹妮，你就住 在这里？就住这里？你回来工作，国家没给你房子？ ”1998年，郎平才搬进新房子，房子大了许多，是广东丽珠药业集团解决了郎平的住房问题，也聊表 这个企业对中国体育事业的支持。我刚回来，早有人提醒我，劝告我：“你已经是五连冠，功臣，你那么辉煌了，再回来干什么，女排是 这个状况，你还是保住你自己那点名气算了，别把那点荣誉路毁了。”这 次世界锦
35、标赛，打成现在这局 面，似乎要被这些“提醒”和“劝告”说中了。因为我有海外八年的生活经历，我已经把自己这个“世界冠军” 一脚一脚地踩到地上了，踩得很踏 实，身上早就没有了 “五连冠”的包祇，倒是大家还在把“五连冠”当一回事。我可以想象，如果我没 有经历过出国后“一文不名、一无所有”的生活，一直留在中国，我的心态肯定也降不下来。但我拥有起 起落落、沉沉浮浮的感受，使我的心理承受能力又成熟了许多，我不会再受外界干扰，去计较别人会怎么 看我。这次冲世界锦标赛就算不能如愿，我们可以从失败到东西，不能把我四年的工作一笔勾销，我竭 尽全力，也敢于向自我挑战，这不也是一种成功？输给了古巴队，我还是要求队员们
36、去认真观看韩国队与保加利亚队的比赛，要准备下一场我们和保加 利亚队的对阵。我还是重申这句话:进不了前四，也要争取第五！（摘自郎平、陆星儿郎平传等） 相关链接：排球协会连续发电传到郎平工作的新墨西哥大学，郎平犹豫着。直到球类司司长给她发来电传：郎平, 祖国真的需要你！ “作为一个人，我们其实都很渺小。但是，当有人代表国家 对你说一一国家需要你！ 你还能无动于衷吗？ 郎平说道。和签约球队解约，赔偿了违约金，房子、院子、汽车都留给了丈夫和女儿，郎平发现自己忙了十年， 忙得两手空空，只有两个装行李的箱子。在回国的飞机上，郎平把脸埋在美国好友送的玫瑰花束里，泪落 如雨。（选自郎平的眼泪）18 .下列理解
37、和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A.郎平做事认真严谨，她在干一件事情之前，都要想通了，即使有所牺牲，只要想通了，就会果断做出决 定，并全力以赴。B.郎平回到国家女排队任主教练，又回到了最初运动员三点一线的生活，刚一回国，甚至就住在国家训练 局和队员一样的宿舍里。C.受大环境的影响，郎平在年轻的时候可以承受那种“等于没有生活”的生活，但是她1995年回国就难 以忍受这种生活了。D.郎平得到朋友和企业的关心。美国朋友劳尔对她的住宿条件表示惊讶。最后，是广东丽珠药业集团决定 解决她的住房问题。19,下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）A.郎平舍弃了国外优越的生活条件。
38、她在美国住三百多平米的房子，回到国内和运动员一起住在十平米的 宿舍里，生活上也很不方便。B.中国女排输给了古巴队后，郎平要求队员观看韩国队与保加利亚队的比赛，准备下一场对阵，从而保证 了中国队进入前五名。C.排球协会给在新墨西哥大学工作的郎平不断发来电传，郎平有些犹豫，但是，她想到中国女排正处于低 谷时期，毅然回国。D.郎平认为，祖国需要我们的时候，我们应该有所行动。她回国时，舍弃了很多东西，在飞机上情不自禁 地掉泪。20.面对人们的“提醒”和“劝告”，郎平为什么能够放下“五连冠”的包袱?结合材料简要分析。（6分） 八、作文（70分）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一
39、巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。一一塞约翰逊材料二 打破常规的道路指向智慧之宫。一一布莱克要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作, 不得抄袭。语文参考答案1 .D （前瞻后顾：看看前再看看后。形容顾虑过多，犹豫不决。左右顾盼：（1）有犹豫的意 思（2）东张西望；贬义（3）褒义，很精神同“左顾右盼”。博闻强记：闻：见闻。形容知 识丰富，记忆力强。旁征博引：旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证。指说话、写文 章引用材料作为依据或例证。 连篇累牍：累：重叠；牍：古代写字的木片。形容篇幅过多, 文辞冗长。成本大套：有条理、全面。）2 . （3分）A （B项“垂念”改为“感念”，C项“家严”改为“令堂”，D项“府上”改为“寒 舍”。）3 . A4 .答案:C解析：“功盖三分国，名成八阵图”出自杜甫八阵图，这两句赞颂诸葛亮的丰功伟绩。