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1、开展端午节活动策划方案三篇开展端午节活动策划方案1活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午 节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国 民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端午节的传说、端午节的习俗邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽 叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。今天是什么节日？幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节
2、是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?幼儿 相互交流。组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗 在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的 活动?幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛 龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。你们吃过或者见过哪些粽子?幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有 不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。小朋友们粽子吗？包粽子需要哪些材料?今天我们请来 了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!幼儿分组
3、和家长 志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边 看边交流。包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了 包粽子的过程后有什么感受？5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。教学反思：在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学 习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿 对中国传统文化的了解，获益匪浅。开展端午节活动策划方案2活动目标1 .感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。2 .知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午 节的来历。3 .能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。4 .参与节日游戏。5 .体验节日的快乐氛围。活动准备1 .知识经验准备：教师准备：知道端
4、午节的来历以及相关的民风民俗。幼儿准备：吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子。2 .物质准备：粽子实物，赛龙舟视频。3 .环境准备：在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽 子、香包等。活动过程一.说一说粽子，知道端午节快到了。1 .教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。2 .了解端午节的节日名称。二.听故事屈原的传说，了解端午节习俗的来历。1 .播放赛龙舟视频，了解龙舟与一般船样式和划船 方式的不同。2 .再次播放赛龙舟视频，请幼儿模仿划船的动作， 感受氛围。3 .老师讲故事将故事内容附在活动方案后面。在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很热爱 自己的国家，帮助楚王治理国家，楚王
5、很信任他，可是有一 些坏人不喜欢他，总是到楚王面前说他的坏话，渐渐的楚王 就不相信他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来， 但屈原还是非常担心自己的国家，每天睡不好觉，当屈原听 到楚国与秦国打仗后没有了，便非常伤心，农历五月初五这 天，他来到汨罗江边，跳了下去。人们听说了后就划着船去 救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要 伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫 做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改 成用柴叶包粽子。三.尝一尝：粽子真好吃1 .引导幼儿观察粽子的形状。2 .引导幼儿说说粽子的味道。教学反思“端午节”是我国传统节日，但在孩子们对于它
6、的认识 仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面，而对“端午节”这个 节日的名称、来历和相关的风俗都不了解，因此，要帮助幼 儿感受端午节丰富的文化内涵，我准备结合3-4岁孩子具 体形象思维的年龄特点，通过故事、品尝等多种形式，让幼 儿在体验中了解端午习俗，同时渗透爱国主义的情感。开展端午节活动策划方案3活动过程：一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么 吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端 午节。）二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗？2、教师请幼儿说一说。3、教师讲述屈原的故事，让幼儿了解
7、端午节的由来。4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的 来历。5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外， 还有什么风格习惯吗？教师展示艾草图片，让幼儿初步了解 艾草的原因。6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。（儿歌：五月五， 端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。）三、让幼儿完整听屈原的故事。1、故事中的屈原是一位什么人呢？2、他为什么要跳江自杀呢？3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢？教师反思：原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位 伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国 家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整 天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的
8、诗人就跳江自杀了！但 是他的尸体一直都没有找到！他自杀的时候刚好快到五月初 五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、 吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的 尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的 尸体！由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊 四、请幼儿说说自己过端午节的经历。教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子 了，你们包粽子要用到哪些工具呢？这些包粽子的工具要作哪些准备呢？教师小结：每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽 子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面 加上猪肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣，做成 甜粽子！活动结束！