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1、“品德与学识”辩论会（教学）活动教（方）案宁县第一中学张文强一、活动目标1 .在积极的语言实践活动中积累与构建语文学科核心素养一能 使用恰当的语言，把所要交流内容通过辩论展示出来，提高语 言文字的表达能力、信息搜集、整理、筛选能力、思辩能力的 发展与提升。2 .通过自主、合作、交流与探究等学习方式，更清楚的认知“品 德与学识”的重要性，深刻理解“品德与学识”辩证统一关系。3 .学会运用中国优秀传统文化，引经据典，丰富知识，提高思想 深度和广度。二、活动班级：宁县第一中学高二11班三、活动主题“品德与学识”辩论会正方：品德比学识更重要反方：学识比品德更重要四、分组规则主持人：张文哲 计时人：张维
2、康正方共16人，一辩：刘一帆二辩：段帅帅三辩：王敏 四辩：赵潇艺 自由参与者12人反方共16人，一辩：乔平彪 二辩：焦成琦 三辩：尚国强 四辩：王鑫宇 自由参与者12人五、辩论会流程（-）立论阶段正方一辩开篇立论时间3分钟反方一辩开篇立论时间3分钟（二）驳论阶段反方二辩驳对方立论时间2分钟正方二辩驳对方立论时间2分钟（三）质论环节正方三辩提问反方一二四辩各一个问题，反方辩手分别应答,每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一二四辩各一个问题，正方辩手分别应答,每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30反方三辩质辩小结时间1分30秒正方三辩质
3、辩小结时间1分30秒（四）自由辩论自由辩论（五）总结陈词反方四辩总结陈词3分钟正方四辩总结陈词3分钟六、老师点评1 .本次辩论会的目的不在辩论会的胜败，而是通过本次辩论会实现语 文核心素养文字表达能力，信息收集、整理、筛选能力、思辨 能力发展与提升。2 .通过辩论会在形式上实现自主、合作、交流与探究的学习目的，能 更清楚地认知教育中“品德与学识”重要性，深刻理解“品德与学识” 辩证统一的关系。3 .正方围绕“品德比学识重要”，反方围绕“学识比品德重要”，能够 运用中国优秀传统文化，引经据典，立论明确，语言流畅，逻辑清晰， 能够正确地阐述己方立场，辩论陈词独到，所以作为学生在学习中做 到眼界开阔、心胸宽广、德才兼备，成为一个大智慧、大气象大格局、 高品质，对国家、对社会有用的优秀人才。