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1、押无锡卷第8-11题文言文阅读|押题探究|初中语文新课程标准对初中文言文阅读有明确要求：阅读浅显文言文，能借助注释和工 具书，理解基本内容。无锡市2022年文言文考查从题型上看，8-9题为选择题，分值为6 分；10题为翻译题，分值为6分；11题为简答题，分值为3分，总分值为15分。从考点上 看，命题重在考查文言文实词的意义、虚词的用法、文言文的翻译、人物形象精神品质概括 等。预计2023年文言文阅读还会沿用上述考查方式和题型，总分值为15分。解题秘籍1 .实词解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本 上都是在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用已经学习过的文言实
2、词的意思，再联系 上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。2解释文言虚词的三种方法。根据语境推断词义。即根据上下文，借助句子的大意 进行推断。组词代入推断词义。确定一个多义词在具体语言环境中的意义，可先把这个多 义词组成若干个词语或把它的常用义列举出来，然后用代入法把这些词放在具体语境中去体 会，从而推断词语的含义。迁移联想。初中阶段，对课外文言文的考查很浅显，需要考查 的重点词一般都在课内见过。我们只要能够把课内知识迁移到课外，运用联想法，就能顺利 推断出词语的含义。3,内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答;第二，摘 录原文关键的词语回答;第三，用自己的话组织文
3、字回答。三种方法，采用第一、二种方法 回答的准确率一般会比较高。4.人物形象特点题。1.抓住人物的性格特点后，还应从多角度思考文中人物特性。2. 多用四字短语或成语回答人物特性。3应注意答题句式的完整、规范！例：从（句意概 括）中，可以看出（人物）是一个的人（他具有的品质或精神）。5,句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意 思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。二是文言文中有些特殊句式（如 主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调 整。真题回顾11-2022年江苏省无锡市中考语文真题】课外文言文阅读
4、卢象昇，宜兴人。象昇虽文土，善射，娴将略。崇祯六年，贼流入畿辅，据西山，象昇 击却之。象昇每临阵，身先士卒，与贼格斗，刃及鞍勿顾，失马即步战。逐贼危崖，一贼自 巅射中象昇额，象昇提刀战益疾。贼骇走，相戒日：“卢廉使遇即死，不可犯。”十年九月，清兵驻于牛兰。上赐象昇尚方剑，督天下援兵。象昇麻衣草履，誓师及郊。 当是时，嗣昌、起潜主和议。象昇闻之，顿足叹日：“予受国恩，恨不得死所，有如万分 一不幸，宁捐躯断月豆耳。”决策议战，然事多为嗣昌、起潜挠。疏请分兵,则议宣、大、 山西三帅属象昇，关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵，实不及二万，次顺义。*象昇将中军，大威帅左，国柱帅右，遂战。旦日，骑数万环之三
5、匝。象昇麾兵疾战，呼 声动天，自辰迄未，炮尽矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。 一军尽覆。侯弘文者，奇土也。散家财，募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿 闻。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。*（节选自明史卢象昇传，有删改）【注】嗣昌、起潜：人名，指杨嗣昌、高起潜。腹：颈，脖子。8.下列句中加点字解释有错误的一项是（） A.刃及鞍勿顾（顾念、考虑） B.恨不得死所（遗憾） C.次顺义（编次）D.巡抚王梦尹以扰驿闻（使听到） 9 .下列句中的“之”与“象昇击却之”中的“之”用法相同的一项是（） *A.下车引之B.何陋之有 C.已而之细柳军
6、D.益慕圣贤之道 10 .翻译下列句子。（1）决策议战，然事多为嗣昌、起潜挠。（2）天下由是惜弘文而多象昇。11 .文中的卢象昇具有哪些优秀品质？请简要概括。2-2021年江苏省无锡市中考语文真题】课外文言文阅读李纲，自其祖始居无锡。登政和二年进士第，积官至监察御史兼权殿中侍御史，以言事 忤权贵，改比部员外郎，迁起居郎。靖康元，以吴敏为行营副使，纲为参谋官。金将斡离不 兵渡河，徽宗东幸，宰执议请上暂避敌锋。纲进日：“今日之计，当整饬军马，相与坚守, 以待勤王之师。”太宰时中忿日：“李纲莫能将兵否？ ”纲日：“陛下不以臣庸懦，傥使治 兵，愿以死报。”乃以纲为尚书右丞。宰执犹守避敌之议。有旨以纲为
7、东京留守，纲为上力 陈不可去之意。上意颇悟。会内侍奏中宫已行，上色变，仓卒降御榻曰：“不能留矣。”纲 泣拜，以死邀之。上感悟，遂命辍行。命纲为亲征行营使，以便宜从事，治守战之具，不数 日而毕。敌兵攻城,纲身督战，募壮士缱城而下，斩酋长十余人，杀其众数千人。金人知有 备，又闻上己内禅，乃退。（节选自宋史李纲传） 【注释】斡离不：人名。中官：皇后。8.下列句中加点词解释有错误的一项是（2分）（）A.太宰时中忿曰（恼怒）B.李纲莫能将兵出战否（率领） C.以死邀之（阻拦）D.遂命辍行（连续） 9 .下列句中的“以”与“以言事忤权贵”中的“以”意义和用法相同的一项是（2分）（）A.以待勤王之师B.愿以
8、死报C.以中有足乐者D.策之不以其道10 .翻译下列句子。（4分）（1）纲为上力陈不可去之意。（2）治守战之具，不数日而毕。11 .国家危急时，李纲是怎样力挽狂澜的？请简要概括。（3分）13-2020年江苏省无锡市中考语文真题】阅读下文，回答问题。郭义官日和者，有田在会昌、瑞金之间。翁一日之田所，经山中，见虎当道，策马避之， 从他径行。虎辄随翁，驯扰不去。翁留妾守田舍，率一岁中数至。翁还城，虎送之江上，入 山而去。比将至，虎复来。家人呼为“小豹”。每见虎来，其妾喜日：“小豹来，主且至。 速为具饭！ ”语未毕，翁已在门矣。至则随翁帖帖寝处，冬寒，卧翁足上以覆暖之。竟翁去， 复入山。如是以为常。翁
9、初以肉饲之，稍稍与米饭。故会昌人言郭义官饭虎。镇守官闻，欲 见之。虎至庭咆哮，庭中人尽仆，翁亟将虎去。后数十年，虎暴死，翁亦寻卒。嘉靖癸丑, 翁孙惠为昆山主簿，为予言此。又言岁大旱，祷雨不应，众强翁书表焚之。有神凭童子怒曰： “今岁不应有雨，奈何令郭义官来？今则不得不雨。”顷之，潮雨大降。然翁平日为人诚朴， 无异术也。（选自归有光书郭义官事） 8.下列句中的“之”与“翁一日之田所”中的“之”，用法相同的一项是（2分）（） A.己而之细柳军B.何陋之有C.属予作文以记之 D,顷之，潮雨大降9.下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）（）A.郭义官留妾看守他在会昌、瑞金间的田产，他到那里去需要跋山
10、涉水。B.郭义官遇到的虎很有灵性；他回城，虎就回山；他来之前，虎已先到田舍。 C.郭义官的妾知道他喜欢这头虎，一看到虎来，她就吩咐家人为虎准备吃食。D.郭义官应众人要求写表求雨，神灵虽怒却不得不违背天意，降下潮雨。10 .解释下列句中加点的词。（3分）比将至*郭义官饭虎庭中人尽仆11 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）见虎当道，策马避之，从他径行。后数十年，虎暴死，翁亦寻卒。押题冲关I四、（2023 江苏无锡统考一模）孙权，字仲谋。兄策既定诸郡，时权年十五，以为阳羡长。郡察孝廉,州举茂才，行 奉义校尉。汉以策远修职贡，遣使者刘现加锡命。现语人曰：“吾观孙氏兄弟虽各才秀明 达，然皆禄祚不终。惟中
11、弟孝廉，形貌奇伟，骨体不恒，有大贵之表，年又最寿。”建安四年，从策征庐江太守刘勋。勋破，进讨黄祖于沙美。五年。策薨，以事授权，权*哭未及息。策长史张昭谓权曰：“孝廉，此宁哭时邪？且周公立法而伯禽不师，非欲违父， 时不得行也。况今奸完竞逐，豺狼满道，乃欲哀亲戚，顾礼制，是犹开门而揖盗，未可以 为仁也。”乃改易权服，扶令上马，使出巡军。是时，惟有会稽、吴郡、丹杨、豫章、庐陵，然深险之地犹未尽从，而天下英豪布在州 郡，宾旅寄寓之士以安危去就为意，未有君臣之固。张昭、周瑜等谓权可与共成大业，故 委心而服事焉。【注】阳羡：地名，今宜兴。职贡：指对朝廷按时贡纳。禄（111）祚（ZU。）:福禄。 伯禽：周公
12、的儿子。奸完（gui）：指违法作乱的人。宾旅寄寓之士：投奔和借住在 江东的中原人士。1.下列句中加点字解释有错误的一项是（）A.以事授权（侍奉） B.此宁哭口寸邪（难道） C.周公立法而伯禽不师（学习；效法）D.乃改易权服（换）2 .下列句中的“以”与汉以策远修职贡”中的“以”用法相同的一项是（）B.徒以有先生也D.卷石底以出A.可以为师矣C.策之不以其道3 .翻译下列句子。（1）兄策既定诸郡，时权年十五，以为阳羡长。（2）张昭、周瑜等谓权可与共成大业，故委心而服事焉。4 .请简要概括选文中孙策死后，孙权掌权面临哪些困难。五、（2023 江苏无锡统考一模）尚书屯田员外郎仲君墓志铭王安石君仲氏，
13、讳讷，字朴翁，广济军定陶人。曾祖讳环，祖讳祚，皆弗仕。而至君父讳尹， 始仕至曹州观察支使，赠右赞善大夫。君景祐元年进士，起家莫州防御推官。年少初官，然上下无敢易者。时传契丹且大扰 *边，朝廷使中贵人来问，知州张崇俊未知所对。君策契丹无他为，具奏论之。崇俊喜日：“朝 廷必知非吾能为此，然亦当善我能听用君也。”又权博州防御判官,以母夫人丧去。去三年， 复权明州节度推官。县送海贼数十人，狱具矣，君独疑而辨之，数十人者皆得雪。用举者改 大理寺丞，知大名府清平、邛州临溪两县，又通判解州。君厚重有大志，不妄言笑，喜读书，为古文章，晚而尤好为诗，诗尤称于世。所在有声绩， 然直道自信，于权贵人不肯有所屈，故好
14、者少，而亦多知其非常人也。其在越、蜀，土多从 之学。当宝元、康定间，言者喜论兵，然计不过攻守而已，君独推书所谓“食哉惟时， 柔远能迩，惇德允元，而难任人，蛮夷率服”为御戎议二篇。（节选临川先生文集） 【注】讳：死后的尊长名字前称讳，表示尊敬。惇德允元：信任善待善良厚德的人。5 .下列句中加点字解释有错误的一项是（） A.且大扰边（况且）B.狱具矣（案件） C.不妄言笑（随意）D.柔远能迩（近处的百姓）6.下列句中的“以”与“以母夫人丧去”中的“以”意义和用法相同的一项是（）A.皆以美于徐公B.策之不以其道C.以中有足乐者D.以塞忠谏之路 7 .翻译下列句子。（1）朝廷必知非吾能为此，然亦当善我
15、能听用君也。（2）故好者少，而亦多知其非常人也。8 .文中的仲君具有哪些优秀品质？请简要概括。六、（2023 江苏无锡无锡市天一实验学校校考一模）马世奇，字君常，无锡人。世奇幼颖异，嗜学，有文名。登崇祯四年进土，改庶吉土, 授编修。十一年，帝遣词臣分谕诸藩。世奇使山东、湖广、江西诸王府，所至却馈遗。还,进左谕德。父忧归。久之还朝，进左庶子。帝数召廷臣问御寇策。世奇言：“闯、献二贼，除献易，除闯难。 人心畏献而附闯，非附闯也，苦兵也。今欲收人心，惟敕督抚镇将严束部伍，使兵不虐民， 民不苦兵，则乱可弭。”帝善其言，为下诏申饬。时寇警日亟，每召对，诸大臣无能画一策。 世奇归邸，辄太息泣下，曰：“事不
16、可为矣。”十七年三月，城陷。世奇方早食，投箸起，问帝安在，东宫二王安在。或言帝已出城， 或言崩，或又言东宫二王被执。世奇曰：“嗟乎，吾不死安之！ ”其仆曰：“如太夫人何？” 世奇曰：“正恐辱太夫人耳。”将自经，二妾盛饰前。世奇讶曰：“若以我死，将辞我去 耶？ ”对曰：“闻主人尽节，我二人来从死耳。世奇曰：“有是哉！”二妾并自经。世奇 端坐，引帛自力缢乃死。先是，兵部主事成德将死，贻书世奇，以慷慨从容二义质焉。世奇 曰：“勉哉元升。吾人见危授命，吾不为其难，谁为其难者!与君携手黄泉，预订斯盟，无 忘息壤矣。”世奇修颐广颖，扬眉大耳，砥名行，居馆阁有声，好推奖后进。为人廉，父死，苏州推 官倪长士于
17、以赎镂三千助丧。世奇辞曰：“苏饥，留此可用振。”周延儒再相，世奇同郡远 嫌，除服不赴都。及还朝，延儒已赐死，亲昵者率避去，世奇经纪其丧。其好义如此。赠礼 部右侍郎，谥文忠。（节选自明史马世奇传）【注】自经：上吊自杀。息壤：文中指誓言。赎镀（huan）：罚金。9 .下列加点字解释有错误的一项是（）A.所至却馈遗（拒绝）B.则乱可弭（消除） C.留此可用振（通“赈”救济）D.世奇同郡远嫌（嫌弃） 10.下列句子中的“以”与“若以我死,将辞我去耶？ ”中的“以意义相同的一项是（）A.去以六月息者B.扶苏以数谏故 C.卷石底以出D.皆以美于徐公 11 .翻译下列句子。（1）时寇警日亟，每召对，诸大臣无
18、能画一策。（2）先是，兵部主事成德将死，贻书世奇，以慷慨从容二义质焉。12 .文中的马世奇具有哪些优秀的品质？请结合原文内容概述。七、（2023 江苏无锡校联考一模）高恭之，字道穆。学涉经史，所交皆名流俊士。幼孤，事兄如父。每谓人曰：“人生厉 心立行，贵于见知，当使夕脱羊裘，朝佩珠玉。若时不我知，便须退迹江海，自求其志。” 正光中，出使相州。前刺史李世哲，即尚书令李崇之子，多有非法，逼买人宅，广兴屋宇， 皆置鸭尾。道穆绳纠，悉毁去之，并表发其赃货。孝庄即位，赐爵龙城侯，除太尉长史，领中书舍人。及元颍逼武牢，或劝帝赴关西者， 帝以问道穆，道穆言关中残荒，请车驾北度，循河东下，帝然之。其夜到河内郡
19、北，帝命道 穆烛下作诏书，布告远近，于是四方知乘舆所在。寻除御史中尉，选用御史，皆当世名辈： 李希宗、宋世良等三十人。仆射氽朱世隆当朝权盛，因内见，衣冠失仪，道穆便即弹纠。帝 姊寿阳公主行犯清路，执赤棒卒呵之不止，道穆令卒棒破其车，公主深恨，泣以诉帝。帝日:“高中尉清直人，彼所行者公事，岂可私恨责之也？ ”（节选自北史列传第三十八，有删改）【注】鸥尾：即鹤吻，是中国古代建筑屋脊正脊两端的一种装饰性的物件设计。表：上 表。爵：爵位。逼：逼近。乘舆：指天子和诸侯所乘坐的车子，也指皇帝用的器物, 文中代指皇帝。13 .下列句中加点词解释有错误的一项是（）A.幼孤（幼年丧父）B.道穆绳纠（用绳）C.帝
20、然之（认为对的）D.布告远近（远近的人） 14 .下列句中的“之与”执赤棒卒呵之不止中的“之”意义和用法相同的一项是（）A.鸣之而不能通其意B.戒之日C.往送之门D.何陋之有15 .翻译下列句子。（1）寻除御史中尉，选用御史，皆当世名辈。（2）道穆令卒棒破其车，公主深恨，泣以诉帝。16 .高恭之为官尽职，不畏权势豪门。概括说说文段中哪些事表现了这一点。八、（2023 江苏无锡一模）阅读文言文，回答问题。王舆，合观人。舆初为小校，从周本攻危全讽。临战，本视贼水栅，部分诸将，指旁 山头一小营，谓舆日；“尔往为我取彼。”舆唯唯，而色不欲行。本日：“尔惮往耶？ ”舆日：“公必不以舆为不武，请得此栅破之
21、，舍而趋彼何为？ ”本大喜日：“尔亦知此为必 争之地耶？吾本自行，今为尔功，劳而遣之。”舆乘轻舟，袭破其前锋，遂排栅入，诸军继 址，贼大溃。与监军甄廷坚不相得，会廷坚被诬告有贰志，烈祖遣使械廷坚。舆刺知之，密告廷坚， 因为谋日：“今独可即日乘轻舟，归阙待罪，毋与中使遇。”廷坚恐惧，不暇为他谋，即 *从其计。至金陵，遇赦得免。舆少从军攻润州，为巨弩所射，中右耳。矢自左耳出,又中旁一人，犹立死。舆扶归营， 卧百余日复起耳至老不月贵亦无瘢痍。攻颍州，倚营门，仗剑驱士卒登城。城上机石发，中 营门及铠之半，皆糜碎，而舆不伤，莫不异之。（选自陆游南唐书，南京出版社，有删节）【注释】周木、危全讽；均为人名。
22、栅：设置水寨时插在水中的木桩。唯唯；应答声。烈祖：指南唐皇帝李昇（bian） o械：特指枷锁、镣铐一类的刑具。此处作动词。中 使：皇帝派出的使者。瘢痍（ban yi）：创伤后留下的瘢痕。请给文中画波浪线句子断句，用“/”标出来。（限三处）卧百余日复起耳至老不月贵亦无瘢痍请你参考表格提示的方法对文中三个词语加以解释。（只写出词义）方法指引文中语 句字词解释【借助工具书】古代汉语词典惮：l.ddn畏难，害怕。敬，敬畏。通“瘴”，劳苦。2.比惊惧。尔惮往耶惮：【课内迁移】“莫不异之”中的“异”，根据桃花源记中“渔人甚 异之”的“异”，可理解为“对感到惊异”的意思。遂排栅入遂：【成语推断】“舍而趋彼何为中的“趋”，可以根据成语“趋之若鹫” 中的“趋”推断为“奔向，奔赴”的意思。不暇为他谋暇：翻译下列句子。吾本自行，今为尔功，劳而遣之。舆少从军攻润州，为巨弩所射，中右耳。文栋认为文中王舆个性鲜明，请你结合选文简析其形象特征。