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1、学校工作工作简报中心幼儿园编2023年6月25日中心幼儿园组织开展区域游戏观摩活动区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是幼儿一种重 要的自主活动形式，其自主、合作、探究的特点满足了幼儿自我 学习、自我探索、自我发现和自我完善的需求。为深入贯彻落实3 6岁儿童学习与发展指南和幼儿园保育教育质量评估 指南精神，进一步推动幼儿园区域活动的深入开展，提升教师 对区域活动的组织与指导水平，更好地促进幼儿自然、自由、快 乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。近日，中心幼 儿园开展了区域游戏观摩活动。老师们根据教育目标和幼儿发展水平，创设立体化育人环境, 充分利用各类教育资源，划分不同区域，为幼儿
2、提供了尽可能丰 富的区域操作材料，让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿 和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探 索和交往，让幼儿在探索和操作中，互相学习，互相合作，充分 体验自主学习的快乐。观摩活动后，老师们对各班区域环境的创设、材料投放教育 性与适宜性、教师的观察与指导、幼儿的表现等进行全方面的评 价、交流研讨，教师们取长补短，为持续高质量地开展区域活动 指明了方向，相信随着区域环境的不断优化，幼儿的认知水平、 个性品质、社会交往能力都能得到更大的提升。一滴汗水获得一点成功，一片心血催化一项事业。在今后的 教育实践中，中心幼儿园将持续贯彻落实纲要、指南精 神，加大改革力度不断创新进取，对区域游戏活动做进一步的关 注和探究，使区域活动更加趋于完善，充分发挥区域游戏在教育 教学中的作用，促进幼儿的全面发展，使区域游戏活动成为孩子 真正的游戏乐园。