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1、实用的主任工作计划范文合集6篇主任工作计划篇1一、工作重点：1、我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形 成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主 体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。2、德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内 化过程。3、做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年 身心成长的阶段、树立自信心。4、针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。5、运用“四气”练内功（壮底气-树正气-兴和气-育灵气）, 增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。6、进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。7、让学生都来参与班级管理。8、开展
2、多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方 面的才能。9、开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。4、对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使 学生可以自觉的遵守纪律。2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动， 可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生” 跳绳，做游戏”，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。3、路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐， 静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情 况，及时监督，及时管理。三、卫生
3、工作计划为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤 做。2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班 长进行检查与监督。（）对于主动，及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。四、班干部培养工作计划班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小 助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。五、活动安排二月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、刊出班报、校报7、开展安全教育月活动8、布置教室环境三月：
4、1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、板报刊出四月：1、家长会2、主题队会五月：1、踢穗子比赛2、计算过关3、庆六一文艺汇演4、班报、校报刊出六月：1、抓好复习，做好学生的思想工作2、安排暑假生活我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们 会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施， 争取把工作作到更好。主任工作计划篇4一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师 的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度 和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最 重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相 信自己
5、能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可 以走的更远！时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新 的学期又是一次新的挑战，本学期小学班主任工作计划书如下：一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越 高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得 这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵， 爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗 位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中 享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有
6、一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学 们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜 样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无 私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上, 并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部， 同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给 大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很 多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。 对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们 选出来了。我告诉他们，这可不是戴个
7、标志牌那么简单，凡是有为 班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生 “忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快， 全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。三、拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯 定，而学生更是如此。“赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不 可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为 教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主 任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生, 学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们 的喜悦。被尊重是
8、学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育 专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我 们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他 可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是 可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避 免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救 药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的 能力，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我 总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。 在平时我更重视包容他们的不足，上操
9、时有的同学总是说话，我就 慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞 小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学 生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越 来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自 己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力 都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要 靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得 到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指 导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进！以上是我的工作计划，希望新的一年会更好！主任工
10、作计划 篇5十年寒窗，剩下最关键的时候。面对高考大关，学生是否有 良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联 系，也与班级管理工作息息相关。为让高三13班每个学生都能够 考上理想大学，充分调动学生的学习热情，针对本班实际情况， 特制定本计划：一、指导思想在学校和年级部领导下，以突出体现学生主体为中心，加强 对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养 学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。二、升学目标为适应学校和年级发展的要求，特制定本目标。争取本班文 考和艺体上线人数达到学校要求。三、主要工作1
11、、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、 身体、考法等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎 接挑战，去把握住人生重大选择的机会。2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思 想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。 特别上好周日晚的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。 有计划地安排一些主题班会，提高每一次班会课的质量。3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课 纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行 为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管老师搞好住宿生的 管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科
12、任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生 的培养目标和差生的转化目标。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理 好学生的各项档案资料，对学生负责。主任工作计划篇6新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级 一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只 有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够 在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学, 经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这 一次制定的教学工作计划也很有
13、针对性，希望能够在新的学期里 使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作 计划：一、班级基本情况介绍本班共有学生人，其中女生人，男生人。学生一般都 能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其 是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或 同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有 一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学， 有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的.思想。二、具体措施1、不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进 行帮助，使他
14、在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步.2、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步.3、利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和 生活情况，及时解决问题.4、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育, 让他们认识到学习的重要性.5、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国 心和集体荣誉感的学生。6、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。三、班级工作具体安排9月份:利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工 作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级 面貌，促进教学。n
15、月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优 美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来 说要调整他们的学习方法，多问，多练，善于思考，提高学习水 平，同时在期末考试中有所体现。1月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考 试动员。10、架起一座沟通的桥梁（学校学生家庭）。二、工作措施：1、班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识, 要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求 “新”。提高自身素质：（1）职业道德素质A：坚定正确的政治方向。B：热爱班主
16、任工作。C：热爱学 生。D：以自身为范，为人师表。（2）学识素质：a：扎实的专业。B：宽阔的其他学科修 养。C：现代教育科学理论。（3）能力素质：a：较强的组织能力。B：开拓创新的科研 意识。C：人际交往能力。（4）健康的心理素质：2、做好学生心理健康教育工作。（1）通过“班主任信箱” 了解学生。（2）与学生谈心，做学生的知心朋友。（3）开设专题知识讲座，加强心理引导。（4）召开主题班会，加深自我认识。（5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔 着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动
17、力，理想的实现需要信心的树立。”3、帮助孩子增强自信心：（1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所 取得的进步以及成绩。（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。（3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦, 并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。（4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的 自信心。（5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。主任工作 计划篇2新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际 情况，制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学
18、生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切 实有效的学生心理健康教育。五年级共有学生23人，其中男生12 人，女生11人，大部分学生都很活跃。二、具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪 律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言 行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心， 纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头 作用，对待工
19、作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心 比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作， 但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞 好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身
20、心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优 异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种 生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色， 使学生在潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年 级学生的年龄
21、特点，制定以下措施：1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 我最棒。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20 分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面 都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。 另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、 卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组 的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努 力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神, 也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制， 而是竞
22、争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了 组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下:1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。2、定期对学生进行十个道德行为的教育。3、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范 自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中 队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相 应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过四年的锻炼
23、，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为 此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责 任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检 查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及 时向老师汇报。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我 制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作 息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利 用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极
24、帮助后进的同学。 班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同 样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的 心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实 施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时 进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律， 减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的 家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。七、学生安全教育经
25、常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。八、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家 访，利用平时空闲的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校 表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合 理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。主任工作计划篇 3新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级 班主任工作计划如下：一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但 经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这 就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以 下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习小学生 日常行为规范和一日歌，使学生养成良好的学习和生活习 惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。 对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学 生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。