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1、2022年班主任工作经验交流个人发言稿 今日很兴奋，我们仰天湖小学能迎来各位敬重的领导和老师们。学校支配我来沟通班主任工作的阅历，其实在我们学校每一位班主任都很优秀，都是在用自己最真挚最淳朴的爱静默地耕耘着，编织着孩子一个又一个美妙的幻想。接下来我将就我在班主任工作上的点滴体会谈谈。 一、建立同等和谐的师生关系 要想让孩子们都喜爱你，信任你，那你必需和孩子们有一个同等的地位，而且你要敬重他们，关切他们，和他们成为挚友。不要吝啬自己的笑容，也不要掩饰自己的喜、怒、哀、乐，给他们一个真实的你。有次我身体不舒适，脸色也不太好，进去上课的时候，我对孩子们说了一下自己的状况。接下来的时间纪律稀奇的好，每
2、个同学都特别的仔细，而且眼睛里都流露着一份关切。 临下课的时候，一位同学想跑出教室，我叫住了他，他说：“我去叫范老师帮你倒杯热茶。”虽然这杯茶最终是我自己倒的，但这位同学的这份心愿，就足可以让我温馨好一阵了。还有一次，在上品社课时，我让孩子们谈谈：父母把怎样的爱给了你。这一下打开了孩子们情感的阀门，他们绘声绘色地讲着，这时有位女同学把手举得高高的，站直后，她意正言辞的问我：“廖老师，你把怎样的爱给了你的孩子？”当时我缄默了，思索了片刻后，说道：“我把自私的的爱给了我的孩子，为了我的工作，我把他送到了远在北京的奶奶家，我不是一个合格的母亲”说到这时，我禁不住潸然泪下，许多孩子也止不住抽泣起来，他
3、们也随着我感受着，这节课我是含着泪上完的。 下课后，孩子们拉着我的手说：“廖老师，别难受了，我们也是你的孩子呀！”把你真实的一面留给学生，让他们知道老师也是一个普一般通的人，和你们的爸爸妈妈一样。再下来，同学们起先有意无意的来靠近、亲近你，有时他们会把作业本折好角，便于我能快速地翻到要查阅的那一页，虽然这只是个小小的举动，可说明孩子们的心里装着你呀！有时他们会把感爱好的事都来告知你。还有时他们甚至会把爸爸妈妈之间发生的冲突也会来告知你，我没有嫌他们烦，并会教他们一些小方法，去调和调和爸爸妈妈之间的关系。这些更增进了我们的关系，老师和同学成了知心的好挚友。 遇到孩子们犯错时，我不是大发雷霆地痛斥
4、一番，而是，心平气和的与之交心。用自己的亲身经验、或一些经典的小故事去扣启孩子们的心门，让他们能自发的相识到自己的不足，从而主动地赐予改正。我始终信任一句话：每个孩子都是可塑之材。 二、营造书香四溢的学习环境 我发觉，许多孩子下课爱打打闹闹，主要是没有良好的爱好指向；同时，我还发觉虽然是三年级的学生，但是在发言时孩子们的语言还是比较平乏的。我姓信奉着这样一句话：书能使人的情操变得高尚、语言更为丰富、思维更加灵敏、想象更富创建。于是我自发的在班级中进行了课外阅读的探讨，没有人要求我这样做，上面的领导没这样规定，我完全出于对孩子的责任心，每学年我会向学生举荐必读书目和选读书目，每两周针对于所选书目
5、从正常的课时当中抽出一节课对孩子们进行阅读训练或阅读活动，每周末支配学生进行一次课外语文的阅读动笔训练。 本期我就向学生举荐了必读书目格列夫游记，开展了阅读习惯训练课和朗读竞赛片断表演赛等，学生爱好非常深厚，总说：“廖老师，你怎么不早点向我们举荐这些书、早点给我们上课外阅读课呢？”说句心里话，从查找资料、编写教案、支配阅读训练阅读活动、到查阅阅读状况、布置图书角等等，这样会大大增加我的工作量。但想着孩子们能在书籍的海洋中畅快的遨游时，想着能减轻家长们在对孩子们阅读方面指导的困惑与无助时，我认为这是值得的。的确，通过一段时间的试验，我们班不再像以前那么浮躁了，走进教室看到的是捧着书本仔细阅读的孩子，同时他们已经形成了良好的阅读习惯不动笔不读书。老师们也为我班的改变感到震惊，我信任这一切归功于书的魔力。 不好意思，词不达意地说了一大堆，总之还是那句话：仰天湖比我优秀的班主任还有许多许多，假如有时间，各位领导和老师还可以走进他们，你们会感悟到更多。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页