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1、我们的目的我们的目的:争做争做“五一居五一居士士”一手好字。一手好字。一张能言会道的嘴。一张能言会道的嘴。一肚子名篇佳作。一肚子名篇佳作。一笔好文章。一笔好文章。一颗永远纯真的心一颗永远纯真的心上学期成绩回顾上学期成绩回顾我们又启程了我们又启程了第二声啼哭（池莉）第二声啼哭（池莉）人类诞生的最初，总是要有第一声的啼哭。这啼哭就是语人类诞生的最初，总是要有第一声的啼哭。这啼哭就是语言。凡是听到这语言的人们都会发出由衷的理解和放心的微笑，言。凡是听到这语言的人们都会发出由衷的理解和放心的微笑，因为大家都听懂了这语言。即：我来了！啼哭是美丽的，由于它因为大家都听懂了这语言。即：我来了！啼哭是美丽的，
2、由于它是语言，由于它是语文，由于它表达了一个新生命健康蓬勃的状是语言，由于它是语文，由于它表达了一个新生命健康蓬勃的状态。态。我一直以为，语文的意义非常深远和广泛，它从我们出生我一直以为，语文的意义非常深远和广泛，它从我们出生的那一刻起，一直贯穿着我们的整个生命过程。在我们的生命里，的那一刻起，一直贯穿着我们的整个生命过程。在我们的生命里，任何美丽的时刻和美丽的状态，无疑都须得包涵、交流、理解、任何美丽的时刻和美丽的状态，无疑都须得包涵、交流、理解、默契、认同这样一些重要因素。而这样的一些因素，只能靠灵通默契、认同这样一些重要因素。而这样的一些因素，只能靠灵通的悟性和精确的表达来获得了。的悟性
3、和精确的表达来获得了。语文是一种知识，但更是我们生语文是一种知识，但更是我们生命的营养，一旦缺乏，生命就会苍白；语文是一门学科，但更是命的营养，一旦缺乏，生命就会苍白；语文是一门学科，但更是我们生命健康的一种元素，削弱了它，我们就会缺乏必要的生活我们生命健康的一种元素，削弱了它，我们就会缺乏必要的生活力量。力量。语文太实用了。它简直就是人类安身立命的最基本工具，语文太实用了。它简直就是人类安身立命的最基本工具，实用得近乎通俗；无论干什么，首先需要的都是语言和由此派生实用得近乎通俗；无论干什么，首先需要的都是语言和由此派生的理解能力。所以，语文的学习与修养简直就等于人类的第二声的理解能力。所以，
4、语文的学习与修养简直就等于人类的第二声啼哭。人类没有第一声啼哭，还有医生帮助拍打婴儿的屁股，使啼哭。人类没有第一声啼哭，还有医生帮助拍打婴儿的屁股，使婴儿大哭一声，肺叶张开。第二声啼哭就是我们自己的事情了，婴儿大哭一声，肺叶张开。第二声啼哭就是我们自己的事情了，不会再有谁来直接痛打我们的屁股，只有我们自己才可以让自己不会再有谁来直接痛打我们的屁股，只有我们自己才可以让自己的生命蓬勃开放。的生命蓬勃开放。得语文者得高考，语文在12年的基础教育中、在中考和高考中第一重要。高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的
5、命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。说得语文者得高考一点都不过分！语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样，而比奥数更能一锤定音。得语文者得高考，得用一样，而比奥数更能一锤定音。得语文者得高考，得阅读者得语文。阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去！怎样学好语文？怎样学好语文？养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯1、书写规范、书写规范2、使用字典、
6、使用字典3、完成作业、完成作业4、广泛阅读、广泛阅读5、经常练笔、经常练笔6、修改文章、修改文章课内课内 认真预习、听课、作业、复习。认真预习、听课、作业、复习。积极思考并努力回答老师提出的问题。积极思考并努力回答老师提出的问题。养成体验感悟反思的习惯。养成体验感悟反思的习惯。把字写得工整美观，笔划清楚。把字写得工整美观，笔划清楚。把话说得清楚、明白、响亮。把话说得清楚、明白、响亮。把作文写得新颖、生动、流畅。把作文写得新颖、生动、流畅。课外课外 阅读文章、报刊、文学作品。阅读文章、报刊、文学作品。写日记、随笔、心得体会。写日记、随笔、心得体会。看有益的影视节目。看有益的影视节目。上网搜集资料
7、信息。上网搜集资料信息。新学期要求新学期要求：1、课前准备：课本、练习本、钢笔。、课前准备：课本、练习本、钢笔。2、课上听讲：不做与课堂无关的事，做好笔、课上听讲：不做与课堂无关的事，做好笔记，参与讨论回答问题。记，参与讨论回答问题。3、课后作业：按量完成，按时完成，、课后作业：按量完成，按时完成，预习新预习新课。课。特别注意：小组效率读出自己读出自己 相似的思想、情感，熟悉的生活、时代 是欣赏，是共鸣，是联想，是审美读出问题读出问题 不明白的地方，不同意的观点 是质疑，是追问，是研究，是批判北大校长送给年轻人的北大校长送给年轻人的10句话，值得看看！句话，值得看看！1 结交结交“两个朋友两个
8、朋友”：运动场和图书馆。：运动场和图书馆。强健的体魄是成就事业的根基，从现在起，有恒、有序、有度地锻炼，每年定期体检一次。周末去图书馆，给自己“充充电”。还要会选书，比起言情小说，读读理财杂志好处更多。2 培养培养“两种功夫两种功夫”：一个是本分，一个是本事。：一个是本分，一个是本事。做人靠本分，诚信为本；做事靠本事，才能成长。国人信奉“人无信不立”的准则。3 乐于吃乐于吃“两样东西两样东西”：吃亏和吃苦。：吃亏和吃苦。常言道，吃亏是福，聪明人能从吃亏中学到智慧。吃苦也是这个道理，身处逆境时不妨告诉自己，有苦有甜才是人生。4 具备具备“两种力量两种力量”：一种是思想的力量，一种是工具：一种是思
9、想的力量，一种是工具的力量。的力量。比起动物，人更善于用工具达成目的。著名作家周国平在人的高贵在于灵魂中写道：做一个有思想的人，用自己的思想走完生命的全程，定会精彩纷呈。5 追求追求“两个一致两个一致”：一个是兴趣与事业一致，一个是：一个是兴趣与事业一致，一个是爱情与婚姻一致。爱情与婚姻一致。明朝思想家王阳明提出“知行合一”，即不仅要认识（“知”），更要实践（“行”）。现代心理学也认为，认知、情感、意志、行为相协调的人，心理才健康。6 插上插上“两个翅膀两个翅膀”：理想和毅力。：理想和毅力。小时候，我们每个人几乎都有理想当警察、医生、科学家但随着社会变革，许多人的理想慢慢丢了。还要有毅力，从小
10、事做起，一步一步向前。7 构建构建“两个支柱两个支柱”：科学和人文。：科学和人文。我国著名科学家钱学森说，一个大写的“人”，必须由科学与人文两个支柱来支撑。我们要不轻信，会求证，做个有“科学精神”的人。同时，具备人文精神，以人为本，尊重他人。8 配备两个配备两个“保健医生保健医生”：一个叫锻炼，一个叫乐观。：一个叫锻炼，一个叫乐观。不必非去健身房，跑跑步、打打球也能达到运动的目的。培养乐观心态，先换个积极思维。比如一早被闹钟吵醒，至少说明你没失业；别人的话刺耳，说明有人注意你。9 记住记住“两个秘诀两个秘诀”：一个是健康的秘诀在早上，一个：一个是健康的秘诀在早上，一个是成功的秘诀在晚上。是成功的秘诀在晚上。早上去锻炼，晚上读书、思考、记日记。爱因斯坦说，人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。10 追求追求“两个极致两个极致”：一个是把自身潜力发挥到极致，：一个是把自身潜力发挥到极致，一个是把寿命延长到极致。一个是把寿命延长到极致。成功的人每时每刻都会分享有价值的信息，传递给身边的朋友，您在他们的心目中会变得更有价值。学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的