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1、教学目标:使学生理解和初步学会笔算进位加的方法，能正确地进行计算，并及时总结。概括笔算加法的法则，初步培养学生的概括能力。欢迎来到欢迎来到动物王国！动物王国！8 +7 =80+70=3+9=30+90=5 +8=50+80=8 +6=80+60=15150121201313014140二（二（4）班同学分别坐在）班同学分别坐在这两辆车上。这两辆车上。365元元285元元用竖式计算，用竖式计算，并验算并验算 268 +24=546 +8 7=我当小医生：我当小医生：4 2 0+3 1 8 7 1 8 3给小动物治病给小动物治病 6 5 +2 4 3 2 0 83给小动物治病给小动物治病 7 6+
2、6 4 6 7 1 2 2给小动物治病给小动物治病 3 3 4+5 6 9 8 9 3 09给小动物治病给小动物治病 4 9 6+4 0 7 8 0 3 9野生动物园的少数动物数量如下表：野生动物园的少数动物数量如下表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又又增增加加熊猫原来的数量比猴子熊猫原来的数量比猴子少一些少一些，比，比狮子狮子多得多多得多，100只只98只只235只只79只只235只只野生动物园的少数动物数量如下表：野生动物园的少数动物数量如下表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又又增增加加狐狸原来的数量是一个最大的两位狐狸原来的数量是一个最大的两位数。数。23
3、5只只99只只99只只野生动物园的少数动物数量如下表：野生动物园的少数动物数量如下表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又又增增加加 52只只128只只 63只只 47只只现现在在235只只99只只估计一下哪种动物现在的数量最多？估计一下哪种动物现在的数量最多？请把现在最多的动物数量计算出来。请把现在最多的动物数量计算出来。野生动物园的少数动物数量如下表：野生动物园的少数动物数量如下表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又又增增加加 52只只128只只 63只只 107只只现现在在235只只99只只估计一下哪种动物现在的数量最少？请估计一下哪种动物现在的数量最少？请把现
4、在最少的动物数量计算出来。把现在最少的动物数量计算出来。野生动物园的少数动物数量如下表：野生动物园的少数动物数量如下表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又又增增加加 52只只128只只 63只只 107只只现现在在235只只99只只熊猫的现在的数量有熊猫的现在的数量有300只吗？只吗？狮子呢？狮子呢？野生动物园的少数动物数量如下表：野生动物园的少数动物数量如下表：种类种类数数量量原原有有 258只只 86只只又又增增加加 52只只128只只 63只只 107只只现现在在235只只99只只你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？小丽想去熊猫小丽想去熊猫馆，走哪条路馆，走哪条路近一些
5、？近一些？熊猫馆熊猫馆蛇馆蛇馆狮子馆狮子馆老虎馆老虎馆从狮子馆去蛇从狮子馆去蛇馆有馆有1000米远米远吗？吗？熊猫馆熊猫馆蛇馆蛇馆狮子馆狮子馆老虎馆老虎馆你还能提出什你还能提出什么问题？么问题？熊猫馆熊猫馆蛇馆蛇馆狮子馆狮子馆老虎馆老虎馆在下面的算式中每个图形各代表几？38+449=4=38+51=258教学后记：学习内容比较简单，学生积极性比学习内容比较简单，学生积极性比较高，关键是培养学生正确书写竖较高，关键是培养学生正确书写竖式的习惯我采用了让学生上台板式的习惯我采用了让学生上台板眼，比较，相互评价等方式，重点眼，比较，相互评价等方式，重点强调进位的地方，养成做好记号的强调进位的地方，养成做好记号的习惯习惯