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1、执教：李静执教：李静 西双版纳曾经有过威风凛凛的象西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵的士兵.士兵骑象杀敌，战象用长鼻士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排水倒海般地扑向敌人，势不可当排水倒海般地扑向敌人，势不可当。威风凛凛威风凛凛 排山倒海排山倒海 日寇日寇 泣不成声泣不成声 唏嘘唏嘘 膨胀膨胀 炯炯有神炯炯有神 浴血浴血 搏杀搏杀 横遭不幸横遭不幸 阅读课文后你知道了嘎羧临阅读课文后你知道了嘎羧临死之前主要做了哪几件事吗死之前主要做了哪几件事吗?动物小说写的是动物动物小说写的是动物,折
2、射折射的却是人类的情感。文中的嘎的却是人类的情感。文中的嘎羧有着怎样的情感，课文又是羧有着怎样的情感，课文又是怎样表现它的情感呢？怎样表现它的情感呢？没想到，嘎羧见了，一下子安没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。的老朋友。自学要求：自学要求：1、自由轻声读课文第、自由轻声读课文第14自然段，自然段，找出最能表现嘎羧内心情感的句找出最能表现嘎羧内心情感的句子，用横线画出来。子，用横线画出来。2、圈出描写嘎羧动作和神态的
3、语、圈出描写嘎羧动作和神态的语句，体会它内心的想法，批注在句，体会它内心的想法，批注在旁边。再与小组同学交流。旁边。再与小组同学交流。“它站在江边的卵石上，久它站在江边的卵石上，久久凝望着清波荡漾的面。久凝望着清波荡漾的面。”“它踩着哗哗流淌的江水它踩着哗哗流淌的江水发发出震耳欲聋的吼叫。出震耳欲聋的吼叫。”土坑约有三米深，嘎羧卧在坑土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。只眼睛睁得老大，凝望着天空。有谁能如此坦然地面对死亡？有谁能有谁能如此坦然地面对死亡？有谁能如此完美地走完一生？嘎羧静静地为自己如此完美地走完一生？嘎羧静
4、静地为自己挖掘了墓地，静静地躺在那里，那挖掘了墓地，静静地躺在那里，那“睁得睁得老大老大”“凝望着天空凝望着天空”的眼睛，让人揣想：的眼睛，让人揣想：它在告诉我们历史不能忘怀吗？它在期盼它在告诉我们历史不能忘怀吗？它在期盼和平吗？和平吗？嘎羧去世了，它在弥留之际嘎羧去世了，它在弥留之际的壮举给你留下了怎样的印象？的壮举给你留下了怎样的印象？你又想说什么呢？请你从这两个你又想说什么呢？请你从这两个句子中任选一个，说一说。句子中任选一个，说一说。嘎羧想说：嘎羧想说：我想对嘎羧说：我想对嘎羧说：作业菜单作业菜单 “美好的情感并非人类专有，在美好的情感并非人类专有，在特定环境下，许多动物也会表现出特定环境下，许多动物也会表现出可歌可泣的高尚情怀。课后请大家可歌可泣的高尚情怀。课后请大家阅读沈石溪的其他动物小说。阅读沈石溪的其他动物小说。斑斑羚飞渡羚飞渡红奶羊红奶羊狼王梦狼王梦