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1、 二年级下学期美术教学工作计划范文（3篇） 一、主要资料及教材重点、难点： 主要资料： 本册教材活动较多，美术学问由浅入深，趣味性强，使 孩子 在学习根本技能的同时熬炼动手动脑本领，丰富美术生活，提高审美本领。本册的主要资料有：1、绘画：包括颜色学问、线条的 嬉戏 等2、趣味制作：包括橡皮泥塑、手工制作、纸 玩具 等3、应用：包括有用设计、电脑美术等4、观赏等。 教材重点： 在传授学问和根本技能的时候留意循序渐进，以学生为主体，发挥教师的主导作用。引导学生学习美术教育的审美要求，同时进展学生的共性追求，鼓舞自身兴趣和特长的进展。 教材难点： 美术课本身是非常趣味味性的一门课程，可是作为新教师要
2、学习如何将趣味性本身发挥到最好。学习的资料要从生活动身，生活是最好的教师，加强孩子对美术的兴趣;在做中学，在学中进一步学会生活。 二、讨论学生 作为一个刚刚步入教师行业的信任，有时讨论学生比讨论教材还要重要，二年级的孩子经过一年的小学生活根本养成了良好的学习习惯，可是他们仍旧只是小孩子，在与他们沟通的时候要熟悉到他们内心需要充实的东西还有许多，不能以成人的模式一味强加在孩子身上。每一个孩子都是一本通话 故事 ，纯洁而完善，要多多从他们身上学习和提高。 三、教学目标： 1、态度打算一切，首先培育学生良好的学习习惯和态度，养成良好的课堂秩序。 2、经过观赏 儿童 感兴趣的优秀作品，开阔视野的同时鼓
3、舞他们能表达出自我的感受和思想，并从中体验到美术的魅力，体验到生活的乐趣。帮助孩子们了解美术的构成，常用的美术要素(点线面)理解美术的表达方式和艺术语言。培育孩子表达本领，进展孩子对空间的熟悉力和制造本领。 3、引导学生进取参加各类美术活动，如观赏、绘画、创作等，尝试各类题材的美术所使用的工具和 材料 在制作过程中加强团队协作，以各种丰富多彩的方式呈现一个奇妙的美术世界。在这一过程中要将教学资料和活动方式恰当安排好，以培育创新精神和美术素养。 4、在学习美术学问和活动的过程中进取参加，享受美术带来的愉悦感和长久的兴趣，体验美术的内涵和奇妙，能够表达自我的情感和想法，陶冶情操，完善人格。 四、提
4、高课堂教学效率 1、提倡探究性学习与合作性学习、自主性学习相结合的方法; 2、为学生分好小组，进展合作学习。鼓舞合作与探究，如每次争论后 汇报 的学生不固定;观赏课前以小组为单位搜集的信息和资料; 3、以嬉戏方式进展的课业必需要以小组为单位组织，经过团体活动获得丰富的学问与情感体验。 二年级下学期美术教学工作规划范文2 一、学情分析 二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，留意力易分散，自控本领差。行为习惯有待加强培育。经过一年多的培育，不少学生美术学习兴趣深厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注意激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品
5、教育、本领培育和双基训练的关系，培育学生的形象思维本领，进展学生的制造力。 二、教材简析 二年级采纳义务教育课程标准试验教材第四册。该教材注意将观看本领、想象本领和表现本领的进展结合到详细的学习活动中，以促进创新精神和实践本领的培育。注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注意学科资料和学科间的综合效应，扩大了学问的交融性和通知性。该教材课程总数为20课，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探究、改革，利于学生学习兴趣的培育。 三、单元重点、难点分析 观赏重点： 1、经过趣味的美术表现和观赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培育良好的学习习惯。 2、引
6、导学生观赏、评价自我或别人的绘画作品，培育学生喜爱绘画艺术，喜爱生活的情感和安康向上的审美情感。 难点：1、提高学生自主观赏的意识和本领。 绘画重点： 1、进展学生想象力、制造力，进一步娴熟彩笔、油画棒等的表现技巧。 2、启发学生感受并表现四周生活中的完善事物，从中体验生活的乐趣。 难点：1、鼓舞学生大胆想象、制造，真实的表现出自我的真情实感。 2、引导学生认真观看生活四周的事物，细致、充分地在作品中表现出来。 手工重点： 1、运用各种材质纸张及其他材料，进展简洁的工艺制作。 2、运用橡皮泥及相关材料，进展简洁的泥塑制作。 难点：1、由简洁的平面折纸逐步转为立体造型。 3、如何细腻、立体表现泥
7、塑造型。 四、教学尝试 小组合作学习中，学习习惯、意识的培育。 五、教学措施： 针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施： 1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热忱和自主性。 2、培育学生良好的美术学习的习惯。 六、教学进度 周次课题 第1课纸片插接 第2课重重叠叠 第3课点、线、面 第4课美丽的包装纸 第5课五味瓶 第6课得奖啦 第7课漂亮孔雀 第8课叶子上的小血管 第9课美丽的花边 第10课脚印的联想 第11课蔬果变变变 第12课小鸟的家 第13课动物的故事 第14课友情卡 第15课家乡变了样 第16课我的教师 第17课会爬的玩具 第18课电脑美术-复制翻转画
8、花边 第19课娃娃家 第20课五彩缤纷的生活 二年级下学期美术教学工作规划范文3 一、学生学问潜力学习习惯分析: 二年级学生已经初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不一样媒材的效果，能透过看看、画画、做做等方法表现，有必需的颜色根底，对美术也有着深厚的兴趣，但还缺乏想象力和制造精神。 二、教学目的任务: 1、透过启发联想训练学生的制造性思维潜力，培育良好的观看习惯和观看潜力。 2、学习简洁立体物的表现方法，学习颜色表现方法，进展和自我生活切近的设计与制作。 3、引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望。 三、教学重点难点: 教学重点: 引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望。 教学难点: 学生规律思维潜力的培育、空间想象潜力的培育。 四、完成任务的措施: 1、仔细钻研教材，进一步领悟课标精神，制定切实可行的的教学规划。 2、好课前的各项预备活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求到达最正确教学效果。 五、课时安排: 每课安排一到三课时完成，机动课时两到三节，考核两课时。 美术教学规划书