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1、书法社新学期工作总结-学期工作总结 书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培育学生审美文化素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智。在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了肯定的成绩，为社团活动的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。 一、书法兴趣小组活动稳步进展 在本学期开学初，重新组建了我校的书法社团，以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参与了书法社团，坚持每周四下午中午进展培训，同时也鼓舞学生进展日常练习，以弥补学员因时间少而造成
2、的训练量不够的缺乏。 二、让学生把握正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；把握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。 三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。 为让学生能够临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常
3、用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生把握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。 四、开展各种书法活动 为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了屡次的书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在社团中展现，起着带头调动作用。给学生供应熬炼的时机，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯 五、书法教学过程中存在的一些缺乏之处。 在总结成绩和阅历的同时，还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，书法学习比拟枯燥乏味，社团中个别同学在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，
4、不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。 其次，再有就是学生到位的状况不是很好，局部学生因班级作业没做完等缘由人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。 在今后的教学工作中，以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。 书法社新学期工作总结-学期工作总结2 本学期我连续带书法社团，人员和上学期一样。在校领导的关怀下，有效的完成了各项工作任务，本社团保证了活开工作的正常开展，在我和学生的共同努力下，学生进步很大。下面我就自己这学期的工作总结如下： 一、书法社团活动稳步进展 在上学期开学初，组建了我校的书法社团，选择了在书
5、法方面有特长，美感较好的同学十七人参与书法社团，坚持每个星期五下午其次节课培训,至今已有一年时间。 二、辅导针对个人详细状况 本学期连续以石鼓文为范本指导学生临习，重点把握个笔画的书写笔法，重练习和辅导。学生在上学期的学习根底上对大篆有了新的理解初看好像稚拙，细细品尝才见精致，章法、行气也见灵动之气，镇静有力，古妙特别。通过学习和练习的结合，再正对个人状况加以辅导，学生进步明显，兴趣很浓。 三、 创作作品具有自己的特色 本学期的书法社团成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优秀的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。 四、存在的问题与缺乏 在总结成绩和阅历的同时，我们还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。 首先，软笔书法社团个别同学在创作的过程中不能好好的爱护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，有铺张的倾向。其次，个别同学在练习的过程中自觉性比拟差，都已经进展了个别沟通教育。第三，时间上的保证，在接近期末时，有个别班级学生有迟到现象，在时间上就得不到保证，我也准时和相关班主任进展了沟通。 五、今后的工作目标 在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，组织学生积极参与各项竞赛，给学生供应更丰富的舞台展现熬炼自己，把书法社团活开工作推向一个更新的高度。