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1、 临床医学函授本科自我鉴定300字7篇 临床医学函授本科自我鉴定300字1 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、专业技能和业务学问方面都有了很大的提高。现总结如下： 一、思想熟悉方面： 本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到教师要用进展的眼光对待学生，要敬重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生
2、的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 二、专业技能： 本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是： 班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作规划； 班级目标已成为学生个体的奋斗目标； 学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的学生越来越信任我。 三、业务学问方面：
3、 三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。 四、存在的问题： 三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领
4、悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔教师连续学习最希望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。 临床医学函授本科自我鉴定300字2 四年的大学生活精彩丰富，学习到自己感兴趣的东西，也熬炼了自己在处理事情的力量，看到自己的缺乏，也感受到大学青春的激情。在这四年间我始终是以一个让自己成为一个更精彩的人，能够更早的立足于社会上的目标而前
5、进，现在对我在这个阶段的表现做一个自我鉴定。 回首望去，记忆永不褪色，我们的付出总有一天会得到回报。在这四年的时间我从未逃课缺课，坚持学习，自主学习，以完本钱科阶段的学业为重。 自从进入大学之后，最开头沉醉在大学宽松的环境里，除了上课之外我始终没有学习，也没有看到在大学中我们应当重视的”事情是什么，始终对自己学习不够关怀，在课外活动上也不够积极，经过一个学期之后看到四周的同学都做出了一些成就，而我照旧在原地踏步走，开头反省自己是不是应当抓紧自己的学习。从这时候开头，我就不再宅在宿舍只关怀自己的事情，而是积极地和同学之间沟通，申请参与学校组织的社会实践，还有一些证书的考核。 经过不断地学习我明白
6、在大学我们从课本上、课堂中学习到的终究还是浅显的局部，我们假如需要在专业上深入的学习还是要依靠图书馆来查阅资料，也要把握自主学习的方法，从什么地方着手才是最简洁的，独立思索的力量也不行能缺少。在这四年的时间我不仅在每学期的考试中取得了优良的成绩，还通过一些联合的考试验证自己所学，虽然没有其他同学一样精彩，可以得到更加深入学习的时机，但是对自己的水平有了正确的估量，明确了自己学习的方向。 学习让我们更加的博学，但是不能让我们在人际往来中如鱼得水，只有亲身经受过，我们自身的力量才会有所进步。经过沟通和实践，我明白了全部的理论学问要付诸于实践才能对自己的力量有真实的提高。在这四年的时间中，社团的活动
7、让我和同学之间的沟通更加亲密，我们之间的感情更加结实，社会实践则让我明白工作的不易之处。 人生在世，我们在大学里面学习，就不能辜负自己的所学，不能混吃等死，而是利用自己的本事闯荡出一番事业出来。虽然现在的我还不够成熟，但是我拥有一腔热血，有坚决的目标向着将来而努力着，拼搏着。 临床医学函授本科自我鉴定300字3 20xx年我经过成人高考考入xxx学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，经过这三年的学习，我的思想水平、专业学问都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回忆三年来的学习，现鉴定如下： 学习态度 有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，可是既然开头学习，就要按本科的水准
8、来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭，严格要求自我，不迟到不早退，态度端正，目标明确。根据学校的规定进取参与面授，仔细听教师讲解并做好学习笔记。对教师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严厉对待每一场考试，并取得不错的成绩。 学习成果 我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的把握了本专业所必需的根本理论和根本学问，对我平常工作有不小的帮助。学习课余经过和教授学者的沟通，长了见识，感受颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。 工作与学习的处理 虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我信任磨刀不误砍柴工。在课堂
9、上学好理论学问再把学问运用到工作中去，这让我的实践本领得到了很大的提高。让我在工作中更加顺当，决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。 存在的问题 虽然是三年的函授学习，可是面授的时间很短，假如不准时预习和课后复习就无法娴熟的把握。有些平常接触不到的学问还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为根底，不断学习，提升自我。 收获和体会 我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中留意学问的积存，提高自我的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的效劳于工作。 临床医学函授本科自我鉴定300字4 虽然在职，但是我不满意于自己的学问，更
10、为了提高自己的业务水平和力量，我利用业余时间参与了函授，盼望不断地学习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工作。三年来，在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下，在思想熟悉，业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 （一）政治思想上： 本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。 （二）学习目的及态度： 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特
11、别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听班级教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和班级教师共同探讨。对班级教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。 （三）专业技能： 在学校期间，我通过学习综合英语（14册），英语教学法根底，英汉翻译教程，英美报刊选读教程，高级英文写作教程等课程，本人觉得自己的英语水平提升了很多，能看懂专业外语期刊，把握如何运用英语学问进展教学活动，也养成了仔细对待学习和工作的好习惯！我圆满地完本钱专业课程。并具备了较强的英语听读写力量。我除努力学习
12、自己的专业英语外，还积极的拓展学问面，同时三年的函授自学经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进展自学，然后对其进一步深入理解和把握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，仔细研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 函授本科文凭不应当是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高进展的新起点，我将努力向更高的学问顶峰连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的.进展做出自己应尽的社会责任和奉献！ 临床医学函授本科自我鉴定300字5 通过三年的本科函授学习和社会实践是我不断
13、的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个自我鉴定。 一、思想政治方面。 函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。 二、学习目的及态度。 本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。把握了所学学问，并通过了所学课程考核。 三、收获和体会。 函授学习使我感受到
14、自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 四、业务方面。 除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力量也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力量，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。 三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，我们真正能从教师那学到的东西
15、并不多。大局部的学问还得靠自己的积存和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 临床医学函授本科自我鉴定300字6 我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，始终秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业，并注意点滴积存，并努力实践，渐渐将理论学问转化，并坚固把握以适应社会的进展，熬炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的金融学问来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门有用的技能。 当时选择连续读书纯粹是出于偶然，或许也是许多人口中的“为了混一个更高的文凭”，但
16、或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必定，人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程，吸取学问、把握技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说，可以说是一次巨大的挑战，边工作边学习的确很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经受过的人才懂得。 我有坚决的政治方向，积极上进，喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批判和自我批判，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，靠着对学问的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平常我还特别注意英语力量的培育，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语
17、六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的学问体系。 在工作上，除了积极参与学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参与学校、社会组织的各种网络设计竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、教师和同学们的认可。 临床医学函授本科自我鉴定300字7 时间走过三个年轮，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚。 上课期间，我不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详
18、细讲解的书本学问理解消化。 透过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： 一、思想熟悉： 本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，透过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 二、业务熟悉： 东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务潜力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 三、专业技能： 本人是一名幼儿教师，在校透过学习让我学会了许多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学潜力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。