《中班班务工作总结8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班班务工作总结8篇.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中班班务工作总结8篇 一、 保育工作放在幼儿园教育工作中的首位。 只有孩子们每天来上幼儿园，我们的教育工作才能顺当地进展，一方面我们要保证孩子们在园的安全与安康，另一方面我们要努力做到让孩子喜爱上幼儿园。我班是一个混龄班，幼儿分大中小三个年龄段，各方面力量进展不等。针对我班幼儿详细状况，我仔细制定了安全工作目标和规划，并制定了详细的内容和措施。幼儿入园、离我们总是热忱接待，细心听取家长的嘱托，急躁为家长解答，让家长走得放心，接时满足。幼儿进餐、入厕、午睡，教师们也是特殊关注，做到让孩子们自主治理，自主活动，培育其自主力量。同时，认真观看孩子们的行为习惯，发觉问题准时引导帮忙，改良方法，就连班
2、里最小的刚到三岁的小朋友，也一样担当值日生工作，从而得到熬炼和成长。入冬后，每次午睡教师都要细心 给孩子们盖好被子，对于午睡时爱咳嗽，爱尿床，爱出汗的幼儿赐予特殊照看，总之一切活动都在教师默契的协作下有序地进展，确保幼儿在园安全安康地活动。 本学期我班幼儿较少，为此我们更觉得要做好安全工作和保证幼儿 出勤率。一方面确保幼儿在园无一例安全事故发生，另一方面，对于未入园幼儿进展准时的联络和慰问，在四位教师的共同努力下，我班孩子根本能坚持入园，始终保持较高的幼儿出勤率。 二、 提高教学质量，扎扎实实开展日常教学活动。 本学期由于有了上学期的工作阅历，我们能够更有效地安排工作，协调协作，一方面是严格抓
3、好班级常规治理，扎扎实实开展日常教学活动。另一方面结合班级实际状况开展主题活动和分区活动，不断提高教学水平。 我班严格执行幼儿一日生活制度，有规划有秩序地开展班级教养工作，在进展晨间活动、集体教学、嬉戏、进餐、午睡、户外活动等各项活动，利用每一个环节进展引导，敬重爱惜幼儿，急躁做好教育工作。我们严格掌握幼儿一日生活各环节活动时间和活动质量，孩子们在进餐、餐后活动，自由自选嬉戏等各个环节都能最大限度地发挥自主性，根本不需要教师的指挥，能在相互的协作中完成一系列工作。大一些的孩子会主动地照看小一些的孩子，小一些的孩子也渐渐学会观看大孩子的行动来调整自己的行动，此外，孩子们在听到指令音乐后会自主行动
4、，极好地进展了孩子的自我治理力量。 孩子们的自由工作时间是我们关注的重点。每天我们要记录孩子在工作中的表现，当孩子在工作时遇到困难了，消失问题了，我们都要准时地赐予指导和帮忙。为了给孩子正确的指导，教师的示范是特别重要的，虽然教师都经过专业培训，且有相当教学阅历，但孩子们的水平不一，不同年龄的幼儿其工作难度也必需进展调整，工作的展现访求固然也会有所变化，为了确保教学质量，我们就利用下班后的时间进展练习。一方面让教师学会看指导用书操作自学，另一方面让教师们相互沟通观看，以进展更正与改良。就这样经受了一个又一个的加班加点的学习，反复练习一个又一个的新工作，我们的工作力量逐步得到提高，对孩子们的指导
5、效果也得到了保证。 孩子们在自由工作时间渐渐形成良好的习惯，有序地摆放物品，轻声地与同伴对话，专注地做自己的活动。很多家长反映，孩子们在这学期里，表现出许多以前没有的力量和品质，有了很大的变化，特别感谢教师的辛勤培育。 三、 增加效劳意识与质量，让家长满足和放心。 在“以效劳质量求生存”的时代要求下，我班制定了“家长效劳措施”，做到热忱为家长效劳。我们制定并公布了家长效劳措施，让家进步行监视，取得家长信任。有的孩子身体弱，我们主动与家长谈心，担当护理、喂药的工作，并开设了“关注孩子安康”专栏，家长每天带入园的药品分为内服药和外用药分开放置，并记录下孩子消失的或者可能消失的特别状况，以便教师更好
6、的观看孩子。另外我们每天向家长介绍幼儿在园的饮食和睡眠状况，解除家长们的后顾之忧。 在学期初召开了一次家长会，向家长介绍园内的一些状况及生活制度，并共同商讨让幼儿尽快适应园内生活的方法，为幼儿顺当入园打下根底。在平常我们非常注意与家长的个别沟通，特殊给每个孩子预备了一个家园联系册，坚持利用联系本向家长介绍孩子在园的状况和幼儿园开展的各项活动，取得家长的支持。同时与家长沟通正确的教育思想和有效的家教方法，使幼儿园的教育思想对家庭教育起到指导的作用，促进家园共育。 在家长半日开放活动中，我们让幼儿和家长一起参加活动，除了让家长观看孩子在幼儿园的学习生活外，还举办了喧闹的文艺表演活动，令家长们感受到
7、孩子在幼儿园欢乐的集体生活。家长们对我们的工作也非常满足，表示孩子的进步离不开教师的辛勤培育。 四、 团结、协作、创新，积极做好班务治理。 我班班务治理工作落到实处，尽管在学期中我班教师进展了调整，坚持每日填写交接班本，每月召开班务会议并作好记录，发觉问题准时商讨解决。四人团结一心，保教结合，既做好卫生保健工作，又治理好班级财产，任何一位教师外出时另外的三位教师总能主动担当起她的工作，相互协作把工作做好。不管是孩子习惯的培育还是清洁卫生治理，不管是参与大型活动亦或是幼儿园的收费工作，大家都能尽心尽力，使得保教质量不断提高。 综上所述，是我班教师在本学期幼儿教育工作上所作的努力，我们也将连续学习
8、，不断改良教育方法，提高教育效率，克制工作中存在的缺乏，为幼儿教育事业作出自己的奉献。 幼儿园中班班务总结 篇二 依据园务工作目标，我班将工作的中心放在“求质量，突特色”上，效劳于家长，效劳于幼儿，敬业爱岗，严谨治学。 为了营造洁净、舒适、美丽、轻松得学习生活环境，开学前，我们对室内外的环境进展了洁净彻底的大扫除，清洁了幼儿的餐具和玩具用品，布置和设置了幼儿的嬉戏活动区域，并设置了有关标记，提前做好了各项教育教学规划和预案，为本学期工作顺当开展奠定了根底。为了让家长了解我们的教学意向，开学初期，我班召开了家长会，说明了我班教学目标和理念，赢得了家长的理解和支持，增加了我们的教育教学的透亮度，此
9、外为了更好的开展保教工作，按时完成园部各项工作，我们一月召开两次班务会，商定当月工作任务开展的方法。 由于假期造成孩子淡薄常规的意识，因此，在2、3月份我们重点加强孩子的常规习惯的培育，同时还协作保健做好幼儿身高、体重的测评工作，4月份又协作防疫部门作好乙脑接种工作，并依园部要求安排作好家长开放日的工作，发放家长满足率测评调查表，与此同时还参与了全园晨间活动竞赛活动，虽然我们没有获奖，但我们从失败中找出了差距，找出了成败因素。为了协作园部做好庆“六一”的文艺演出，我们组织了幼儿排练童话剧“皇帝的新装”和诗朗读“奇妙的字”，由于全体师幼的努力，家长的协作，我们排练的“皇帝的新装”获得了表演二等奖
10、，与此同时还协作保健做好“六一”前幼儿安康体检工作，并准时发放体检反应单，让家长准时了解到孩子安康信息。六月份，除了做作好教育教学工作外，还组好了幼儿被褥换洗保藏工作，给孩子一个凉爽、舒适的睡眠环境，我们还仔细做好兴趣班的教学汇报，协作园部顺当完成教育教学评估工作，在期末做好了各项工作总结和资料的整理保藏工作，物品核对以及清洗、整理保藏工作。 以上便是我班一学期班务工作的简要缩影，在这一学期里我们体验了胜利，也品尝了失败，但我们不气馁，总结阅历，以力再战，再上一个新台阶。 幼儿园中班班务总结简短 篇三 一学期又要过去了，看着孩子们在中班度过了一个开心而充实的学习生活，我们从心里感到欣慰。一份耕
11、耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，孩子们欢乐的成长，幼儿园的孩子小，来自不同的家庭。生活规律各不一样，为了培育他们良好的常规，我们也是尽心尽力。接下来针对本班一学期工作总结如下： 一、教育教学工作 （一）阅读方面 本班幼儿经过一学期的晨间阅读，已养成了急躁倾听的习惯。 （二）开设了丰富多彩的主题活动 1、喜迎“国庆” 2、创意手工活动 3、安全演练 4、“我是护蛋小能手” 5、“我是中国娃，爱说一般话” 6、生日会 7、冬至 8、图形拼拼乐 9、“庆元旦” 10、腊八节 11、家长半日开放活动 等等一系列活动，为孩子营造轻松欢乐的气氛，让幼儿在玩中学，学中玩。 二、丰富的区角活动 我们针对幼儿
12、年龄特点，利用废旧材料，设计了一些能操作、多变化、多功能的玩具材料，鼓舞幼儿主动探究玩法。培育与同伴合作的团队意识。 三、生活方面 1、培育幼儿会叠衣，简洁的整理整理。 2、引导幼儿吃饭不挑食，不偏食，养成良好的作息习惯。 3、帮忙幼儿养成良好的个人卫生习惯。如：饭前便后洗手，早晚刷牙。 四、运动方面 这学期除了天气缘由外，我们每天都组织了丰富的户外活动。如：钻爬、平衡、跳动、搭建等一系列活动。每次活动为幼儿预备多种体育活动材料，鼓舞他们选择自己喜爱的材料开展。激发幼儿参与体育活动的兴趣，养成熬炼的习惯。 幼儿园中班班务总结简短 篇四 寒来暑往，秋去冬来，转瞬又过了一学期。本学期，我严格根据园
13、内的教学工作规划组织集体教学活动与一日生活活动，幼儿在原有的根底上有了肯定程度的提高，同时也存在着一些细小的缺乏之处，现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作 本学期，我积极参加园内教师培训与园本教研活动，深入领悟了指南与纲要的文件精神，为科学设计教育教学活动奠定了根底，促进了幼儿专注、协调、兴趣、沟通；合作、共享、沟通；抱负、规律、表达等力量的进展，激发了幼儿参加一日活动的主动性与积极性。同时，通过新时代幼儿园教师职业行为十项准则的学习，我提高了自身的思想道德素养，遵循幼儿身心进展规律，标准自身从教行为，以嬉戏化教学的方式促进幼儿进展。 二、一日常规工作 36岁是幼儿良好习惯养成的关键期，
14、我班幼儿经过一年的学习，已经有了初步的规章意识，但是还存在着告状、进餐吵闹的现象，我运用典范鼓励法、歌曲稳固法为幼儿树立典范，肯定程度上改善了这个现象。依据班级幼儿的特点对常规进展了调整，增加了幼儿的规章意识，让幼儿更加适应了集体生活。 三、日常安全工作 安全是班级治理工作必不行少的一项，本学期，我利用一日生活活动，抓住教育契机对幼儿进展了系统的安全教育。通过安全主题活动与安全疏散演练，引导幼儿把握了防火、防骗、防震、防洪、防疫等相关学问，提高了幼儿的安全防护意识与自我爱护力量。同时，我利用了环境育人的功能，将安全学问融入环境创设中，让幼儿在潜移默化中理解了安全的重要性。 四、家园共育工作 在孩子的教育过程中家长是不行或缺的角色，为了加强家园之间的亲密联系，本学期我运用了多种方式与家进步行沟通沟通。在入园离园环节，我与家长争论孩子在园的表现，让家长了解到幼儿的成长变化。在微信家长群的沟通中，我不定时地转发一些科学育儿、卫生保健、幼教最新动态等