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1、中班学期教育工作计划5篇 一、班级状况分析： 我班大局部幼儿通过一年的幼儿园生活，自理力量有了较大提高，良好习惯渐渐养成，熟悉力量有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手力量较差，社会交往技能差。结合本班详细特点，我班3位教师共同协商，制订如下规划： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理力量，特殊是自我效劳力量：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会
2、公德意识，做个“五小”公民。 5、搞好十月“家长开放活动” 6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好行为习惯，并培育其自我效劳力量。 3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。 4、每周周五三位教师一起进展一次班务会，分析本周工作状况，调整、改良工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周规划、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质效
3、劳栏。 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、教室布置：在原有的根底上进展更换，让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，表达以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感。 五、教育教学 (一)安康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续 2、培育幼儿自我效劳力量：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积存“留意安全”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的
4、户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育积极参与体育活动的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。 5、学习现代英语地一册，培育学习英语的兴趣。 (三)科学领域 1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、稳固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断力量。 4、正确认读数字110，感知5以内数的形成，比拟5以内数的数量关系。 (四)社会领域 1、学习适应新环境，体会到自
5、己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的东西。 3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。 4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进展歌表演。 2、积极参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。 3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进展大胆的联想。 六、家长工作 1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、对个别幼儿进展有规划、有目的的家访。
6、4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。 5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。 七、措施 1、积极参与园内各项业务学习，深刻领悟纲要精神，仔细学习专业技能。 2、班内三位教师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。 3、依据班内自身特点，设置活动区，增加活动材料，组长家长动手制作学、玩具。 4、积极参与练兵活动，搞好家长开放日活动。 5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长保持电话联系。 6、每周做一次班内状况分析，调整、改良工作方法，具体填写班务日志。 中班学期教育工作规划2 一、治理方法 1、听从学校、上级的
7、安排、指示 2、班主任引导，学生自我治理 3、充分表达一切为了学生共性进展的理念 二、治理的大体规划和目标 1、让大家熟识环境、 由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间生疏，对学校的治理制度不熟识，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此熟悉，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律、治理状况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来 2、适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯 高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化，而且今年又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习、所以在学习方法上鼓舞大家多思索、多争论、多问教师、敢于提出自己的观点、敢于创新。另外，在学期的开头狠抓下
8、午上课前、晚修前的时间、让同学们充分利用好 另一方面，学生治理实施学分治理制，让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么？怎样开展对同学们的评价的？ 3、建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主治理 首先通过民主选举产生班委、团支部，科代表由教师依据中考成绩指定、然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人、在班级治理上尽量放手，让同学自主治理，包括每周班干部、舍长总结宿舍的状况、另外，由班会费和班主任每月出资，嘉奖工作得力的班干部和科代表、 4、争论、作好规划，在全班推广好的学习规划 “一年之计在于春”，好的学习规划对学期的进展尤为重要，让同学依据自己的状况和每
9、周时间安排、科目的特点做好适合自己的学习规划，好的在全班推广，最终定稿、 5、营造学习气氛 拿到这个班的分班状况，发觉成绩特殊差的学生比其他班的多，依据观看智力特别好的学生极少，规划作这样的尝试：加强对问题学生（或说后进生）的教育，成绩好、在课堂或其他方面表现活泼的同学实行跟踪，除供应学业的指导外，鼓舞他们有远大且符合实际的抱负，化作学习的动力，同时把他们推选给科任教师，赐予高度的留意和教导，对与落后的学生，为提高效率，预备实行以点带面的方法，既选取几个同学为工作重点，在肯定的时间内有一个较大的提高，同时鼓舞其他类似的学生给他们以信念，并帮助他们全面提高成绩，让中间价层的学生有紧迫感，以到达全
10、面提高全班的学习成绩、 6、培育集体主义观念 开展一到两次的相关主题班会，增加我们班的分散力、另外，提议体育委员进行一些与其他班的友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等、 7、加强学生心理辅导 来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学生，来到莞中后高手云集，在学习上确定会有压力、特殊是第一次考试后，有些同学可以保持原来的成绩，有些产生了落差，学生如何去面对这个落差，这对以后的学习信念也是特别的关键、准备第三周后每天和几位学生聊聊学习、生活方面的问题，准时发觉问题，让他们对学习的方法、生活的习惯准时作出分析、调整、 8、加强与学生家长的联系，共同落实、治理好孩子 针对班上个别同学的家里治
11、理太死、太严，要求太高，给学生压力过大的状况；个别学生回家对父母不敬重等状况、学期开头预备调查好班上同学家庭电话、父亲、母亲电话的联系电话、每周尽量给几位学生家里通通电话，了解一下他们周六日，在家里的状况，外宿生晚上学习安排的状况、尽量能实现家校共同治理孩子的目标、 三、初订班会课主题 第一周；让我们尽快彼此熟悉 其次周：了解高中学习生活，了解新课程改革 第三周：学习规划初订 第四周：推广好的学习规划 第五周：落实好适合自己的学习规划 第六周：养成良好的学习习惯 第七周：让我们分散在一起 第八周：心理辅导如何面对考试消失的落差 第九周：考风考纪的教育 第十周：期中考试 第十一周：如何正确对待成
12、绩 第十二周：组织学生自我评价 第十三周：学习方法和阅历的沟通 第十四周：为集体我能做些什么 第十五周：艺术节的发动 第十六周：积极参与艺术节，展现你的才华，锻练你的力量 第十七周：组织学生自我评价 第十八周：组织学生自我评价 第十九周：以优异的成绩向学校、家长汇报、 其次十周：搞好复习，迎接考试 其次十一周：考试 其次十二周：期末总结 中班学期教育工作规划3 教育工作重点 1、学习用一样的容器比拟“容量”的多少。 2、帮忙幼儿了解患红眼病的缘由，知道处理眼睛里异物的简洁方法。 晨间活动 内容：跑跳钻爬组合（重点指导）、传球、沙包、袋鼠跳、 要求：1、分组进展嬉戏，鼓舞幼儿尝试多种嬉戏。 教育
13、活动 一 二 三 四 五 大自然中的“伞”（语言） 我会做伞（美术） dance your fingers（英语） 小小侦察兵（体育） 红眼眯眯（保健） 娃哈哈1（音乐） alleyalley（英语） 伞会变魔术（科学） 谁多谁少（数学） 娃哈哈2（音乐） 嬉戏及区域活动 制造性嬉戏：“娃娃家”、“理发店”、“娃娃医院”、“ nemo小超市”“nemo书吧” 1、区域嬉戏：穿编、拼图、迷宫、“来说故事” 2、各室安排及大型玩具：感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室 下午活动 体育嬉戏：接力跑 生活活动 1、中午起床后幼儿自己折叠被子。 2、了解冬季保健的根本学问。 家长工作 其它工作 1、请家长
14、在家帮忙复习幼儿学过的英语韵文。 2、结合幼儿园交通安全宣传月的活动，向幼儿介绍日常生活中需留意的交通安全学问。 3、感恩节庆祝活动。 中班学期教育工作规划4 我班将仔细贯彻好幼儿园的工作规划，把保育工作做得更科学，更详细，使每个幼儿都有进步，在教学上，仔细抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，提高幼儿的学习兴趣，并进一步加强班级的常规治理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析 经过小班上学期的学习与生活，大局部幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有肯定的独立力量和自我效劳力量，能主动表达自己的意愿，乐于参与教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手力量普遍有了很大的提高，绘画涂
15、色过程中都能独立完成，会帮教师和同伴做一些力所能及的事情等。 通过上个学期总结，我班还存在问题：1、安全状况存在隐患，所以这学期本班教师应当连续把幼儿安全放到首位，把事故降到最地点，时刻给自己敲警钟;2、区角制造不够完善，在区角创设中我们会修改去年的缺乏，依据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿进展的区角活动。 二、班级治理 幼儿园工作是很严谨的.，不允许我们有一点点的过失。因此，严格要求自己是我们最根本的工作要求，仔细备课上课，细心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿安康健壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与缺乏，并制定好下周工
16、作规划，同时做好家长工作，亲密家园联系，促进家园合作，使家长满意、放心、快乐。只有我们团结一条心做个有心人，我们信任我们的保育工作将会更加令人满足。 三、教育教学活动 仔细学习纲要，结合园务规划，努力提高保教水平，本学期我们将连续做好保育工作，提高幼儿自我效劳力量并有选择地授予幼儿一些自我爱护力量的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将纲要内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿进展我们教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师要加大力度对孩子常常用英语沟通，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增加，通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的时机去展现自己，潜移默化地可得
17、这一语言，养成孩子主悦耳说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。本学期的幼儿活动比拟繁多，所以我们打算提早做预备早准备，不到临零临尾抱佛脚，平常严加练习，把孩子最优秀最好的成绩展现出来。 四、活动区创设 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一局部，在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相全都。开年班上三位教师总结了一下去年班级创设的缺乏，觉得本班墙面设计比拟精彩、有特点，但是活动区的玩具比拟单调，没有考虑到幼儿年龄特点的进展及实际运用，而且没有利
18、用废旧物品，我们打算修补活动区弥补上学期的缺乏，主要以废旧物品为主，把废旧物品利用起来，然后深挖掘，要与日常生活教育教学相互联系起来。 五、安全教育 安全是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开头，为了使以后的工作顺当进展，使幼儿的身心得到更好的进展，我们将提高幼儿的自我爱护力量与消防学问培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有安全意识的根底上又学会了一样新的学问，时时提示自己和他们留意安全。严格做到仔细填写交接班记录准时清点人数，与交接班教师交代清晰，并加强常规方面治理做到井然有序，有组织的让幼儿自觉进展活动，坚持每天对幼儿进展晨检，对锐器及担心全的物品准时没收，保证幼儿不到危急物品入园。每天保
19、证教师通风洁净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观看幼儿的精神状态，严格治理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿安康成长。 六、家园联系 家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园状况，让教师了解幼儿在家状况，双方沟通思想，征求建议，每月仔细照实的填写家园联系手册准时与家长沟通沟通。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈沟通让家长主动协作本班的工作，并积极参与幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓舞家长大胆发
20、言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识。 中班学期教育工作规划5 幼儿进展状况分析 中智童班现有幼儿34名，其中男29名，女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习，幼儿整体水平进展较好。 在安康方面，幼儿体质明显增加，较好地完成走、跑、钻等根本动作；生活自理力量有了进一步的提高，把握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简洁的生活技能； 在语言方面，幼儿口语表达力量有较大的进展，在集体活动中，积极举手答复教师的提问，语言的连贯性增加，逐步养成了对学习和嬉戏的兴趣； 在社会方面，幼儿把握了肯定的社会学问，能动手动脑参与社
21、会实践活动，逐步懂得遵守集体规章；在活动中和小朋友友好相处，并能合理的清理自己和班级物品。 在科学上：幼儿熟悉了四季的特征，知道利用水、沙、进展嬉戏，能够精确的认读数字及5以内的形成，喜爱在生活中查找不同的外形和颜色，特殊是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣。 在艺术方面，幼儿喜爱唱歌，动手绘画和制作简洁的玩具，并能参加主题墙饰的布置。能跟着音乐进展简洁的敲打活动，知道用适宜的理由来评价朋友的作品。 领域目标内容 安康 1、身高、体重、血色素等安康指标达标。 2、会用多种方式合理表达自己的心情。 3、乐于参与体育活动。 4、会敏捷地使用筷子，细嚼慢咽。 5、会系鞋带，能独立有序穿脱、折叠衣服
22、。 6、能正确使用手纸，按性别入厕。 7、会助跑跨跳，能用不同方法使用运动器械。 8、做韵律操和轻器械操，精神饱满，动作协调自然。 9、能安全使用生活用品和体育器械，遇到危急时，知道躲避，会呼喊求救。 （主题活动及其它内容） 主题活动： 三月：幼儿园是我家 四月：小饭桌 五月：泥土亲亲 六月：五颜六色 安康：二、三月：1、中班仿照操2、打针我不怕3、练习单脚跳4、听信号走 5、拍球 7、平衡木练习 四月：1、会活动地关节2、追赶跑3、跨跳4、夹物跳5、拍球竞赛 6、互抛皮球 五月：1、变速变向走2、越过障碍走3、得意的小脚丫4、侧面钻5、侧身滚六月：1、防暑方法多2、肩上投掷、3、冷饮地对话4
23、、队列练习七月：1、食物的旅行 2、爱护五官 3、关节韵律操 4、跳绳5、接力赛 语言：1创编儿歌多彩的物品2童话故事班级里的好朋友3续编故事我的伙伴多4诗歌小朋友的家5故事拔萝卜6创编故事彩色的牛奶7会唱歌的生日蛋糕8仿编谜语是谁请客9漏嘴巴的故事10故事谁送了土11小猪盖房子12兵马俑13叙述故事花衣裳14观赏会变的衣服15冬天还是夏天16诗歌漂亮的伞 语言 1、愿意与人交谈并宁静倾听。 2、会说一般话，发音精确。 3、词汇较丰富，能运用简洁的复合句型。 4、喜爱观赏文学作品，能理解主要的内容。 5、能仿编简洁的儿歌和故事。 6、会独立看图书，能看懂图画中的主要内容。 目标 内容（主题活动
24、及其它内容） 社会 1、情愿关怀别人，帮忙别人，有怜悯心。 2、熟悉自己的优点，情愿学习同伴的特长。 3、情愿为集体做力所能及的事情，具有初步的责任感。 4、能与同伴合作，协商解决问题。 5、遵守规章要求，最错事能成认并改正。 6、了解武汉标志性建筑、风景名胜、特色小吃。 7、敬重劳动人民，了解不同职业人们的劳动，疼惜劳动成果。 社会活动： 三月：妇女节、植树节、穿脱衣竞赛、学习折叠衣物、我为班级做点事 四月：幼儿园的饭菜香、夹筷子竞赛、漂亮的武汉、系鞋带、为我们工作的人 五月：劳动节、劳动人民、参观种植园、求救方式、 六月：儿童节、端午节、做错事以后、防暑方法多、 数学： 二、三月：按两种特
25、征分类、比拟宽窄、按规律排序、熟悉时间（一）、熟悉时间（二）、复习基数和序数、图形分割、图形拼搭、 四月：20以内点数、认读50以内的数、数物结合（一）、数物结合（二）、复习数物结合、20以内的倒着数、按物体两种属性分类、 五月：数的守恒（5以内）、数的守恒（10以内）、熟悉单双数（一）、熟悉单双数（二）、复习单双数、6的形成及守恒、认读610 六月：7、8的形成及守恒、10以内数的等差关系、10以内的形成及守恒、区分左右、图形分类、图形联想、发觉关系、今日、昨天、明天及星期 选自蒙氏教材数学用书） 科学：1彩色天地2得意的绿精灵3铺路真好玩4小鸟是我们的朋友 5选豆豆6尝海鲜7小菜篮8绿色食
26、品9玩泥巴10参观种植园11泥里的根12泥中的小动物13食品大聚会14舞台灯光师15多种服装16夏天的风景 音乐： 二、三月：1练声曲音阶歌2 观赏进展曲3挤奶律动4节奏：小小演奏家（12）5歌曲我的好妈妈6集体舞来猜拳（308）7歌曲小兔和小猴8嬉戏我的朋友在哪里 四月：1观赏：摇篮曲2歌曲小狗，我的朋友3舞蹈小海军（2课时）4歌表演：吃红薯5踏踮步6歌曲春雨沙沙（350）7歌表演：小猫你别吵（2课时） 五月：1韵律表演泥娃娃2跑跳步（2课时）3歌曲小宝宝睡着了（357）4观赏舞曲5歌曲欢乐的六一（403）6嬉戏摘苹果7创编歌曲摘星星（81） 六月：1复习踏踮步和跑跳步2嬉戏小花猫和小老鼠（408）3打击乐月姑娘（411）4复习舞蹈5歌曲夏天来到了（464）6观赏进展曲摇篮曲和舞曲7创编歌曲表情歌8歌曲联唱 美术： 二、三月：1五颜六色的礼花2爸爸的领带、3美丽的妈妈4涂色：漂亮的方格布5我们都是好朋友6指纹画7漂亮的手提包8想象画：奇怪的房子 四月：1丰收的果园2小菜园3手工：厨师帽、4手工：小鱼游5看小鸡6变色蜗牛7水果图案8制作假面具 五月：1折纸：小船2装饰画：花瓶真美丽3粘贴折画：郁金香4泥工：彩泥画5泥阿福6泥娃娃变脸7泥板画8海底世界 六月：1金色的六一儿童节2五颜六色的礼花3安全标志4涂色：荷花开了5制作纸扇子6大西瓜7轮船设计师8会变色的衣服