《2023-2024学年初中7年级上册语文部编版学案课外古诗词诵读 《行军九日思长安故园》02.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年初中7年级上册语文部编版学案课外古诗词诵读 《行军九日思长安故园》02.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、行军九日思长安故园导学案 【学习目标】1能理解诗歌的内容并背诵全诗。2品位诗歌意境，领悟诗歌主题。3体会诗中所表达的思想感情和情趣。【重点难点】重点：能理解诗歌的内容并背诵全诗。难点：品位诗歌意境，领悟诗歌主题。【学情分析】唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年） 二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说:时未收长安 。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。【教学流程】自主学习一、回顾旧知曾经学过的边塞诗二、简介作者：岑参（公元715-770年），唐江陵人。太宗时功臣岑文本孙。天宝三年进士。八年至安西节度使高仙芝幕府掌书记
2、，后又随封常清至北庭任安西北庭节度判官。至德二载与杜甫等五人授右补阙。后出任嘉州刺史。大历五年卒於成都。工诗，长于七言歌行。现存者三百六十首。对边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称岑高。有岑嘉州诗七卷。三、基本知识拓展与迁移白雪歌送武判官归京 逢入京使唐 岑参 岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 故园东望路漫漫，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 双袖龙钟泪不干。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 马上相逢无纸笔，将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 凭君传语报平安。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮
3、雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。请及时记录自主学习过程中的疑难：小组讨论问题预设一、解释词意1故园：2强欲：3怜：4傍：二、疏通诗歌大意整体赏析古人在九月九日重阳节有登高饮菊花酒的习俗，王维说 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 。但这单纯的思亲情绪毕竟围绕一己的身世，境界算不得宽阔。岑参这首诗则不然。首句 登高二字就紧扣题目中的 九日，点明了诗文写作的时间。劈头一个 强 字，是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。 登高去，还见出逢场作戏的味道，而前面冠以 强欲 二字，其含意便深刻得多了，表现出强烈的无可奈何的情
4、绪。重阳节大家都喜欢登高，而诗人却说勉强想去登高，透着些凄凉之意，不知这是为何。结合题目 思长安故园 来看，诗人是流露出浓郁的思乡情绪。岑参是南阳人，但久居长安，故称长安为 故园 。但长安不仅是故园，更是国家的都城，而它竟被安、史乱军所占领。在这种特定情境之下，诗人就很难有心思去过重阳节，去登高胜赏了。典型的环境，使诗人登高时的心情愈趋复杂:既思故园，更思帝都，既伤心，更感慨，两种感情交汇撞击着他的心房。第二句化用陶渊明的典故。既是 登高，诗人自然联想到饮酒、赏菊。据南史隐逸传记载:陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久。后来正好王弘送酒来了，才醉饮而归。此句承前句而
5、来，衔接自然，写得明白如话，虽然巧用典故，却无矫揉造作之感，使人不觉是用典，达到了前人提出的 用事 的最高要求:用事不使人觉，若胸臆语也（邢邵语），所以能引起读者的联想和猜测:不知造成 无人送酒来 的原因是什么。其实这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以， 无人送酒来 句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中 行军 的特定环境。第三句写诗人在佳节之际想到了长安家园。开头一个 遥 字，是渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。接着诗人将对亲朋好友思念的感情，浓缩到了 故园菊 上。 怜
6、 字，不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，百般怜惜。他想到故园今日黄花堆积的情景，只能遥遥寄去一片深沉的乡情。作者写思乡，没有泛泛地笼统地写，而是特别强调思念、怜惜长安故园的菊花。这样写，不仅以个别代表一般，以 故园菊 代表整个故园长安，显得形象鲜明，具体可感; 而且这是由登高饮酒的叙写自然发展而来的，是由上述陶渊明因无酒而闷坐菊花丛中的典故引出的联想，具有重阳节的节日特色。所以，诗人在此选择 菊 这个意象非常自然，再次呼应了题目中的 九日，又点出 长安故园，切时切地，紧扣诗题，也使整首诗渲染上了浓郁的节日气氛。诗写到这里为止，还显得比较平淡，然而这样写，却
7、是为了逼出关键的最后一句。这句承接前句，是一种想象之辞。本来，对故园菊花，可以有各种各样的想象，诗人别的不写，只是设想它 应傍战场开，这样的想象扣住诗题中的 行军 二字，结合安史之乱和长安被陷的时代特点，写得新巧自然，真实形象，使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图:长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地开放着。残垣断壁，战血涂地，黄花开在被乱军糟踏得不成样子的帝都长安可悲可叹。此处的想象之辞已经突破了单纯的惜花和思乡，而寄托着诗人对千万饱经战争忧患的人民的同情，对国事的忧虑，对早日平定安史之乱、取得和平的渴望。结句用的是叙述语言，朴实无华，惜花、思乡、感时伤乱的情绪包容在一起
8、加以抒发; 但是寓巧于朴，余意深长，耐人咀嚼，顿使全诗的思想和艺术境界出现了一个飞跃。从行文思路上看，这首诗由欲登高而引出无人送酒的联想，又由无人送酒遥想故园之菊，复由故园之菊而慨叹故园为战场，蝉联而下，犹如弹丸脱手，圆美流转。从内容上看，诗人表现的不是一般的节日思乡，而是对百姓疾苦的关切。表面看来写得平直朴素，实际构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。三、猜测“无人送酒来”的原因是什么？提问展示问题预设1此诗“以小见大”的地方在哪里?答：以“故园菊”代表整个故园长安。2谈谈该诗的主旨。答：此诗（岑参所以写的行军九日思长安故园） 表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。3该诗的语言特点是什么? 怎么说?答：语言朴实无华，又寓巧于朴，余意深长。第二句，引起人们种种的联想和猜测:造成“无人送酒来”的原因是什么呢? 这里暗寓着题中“行军”的特定环境。第四句“应傍战场开”，这样的想象扣住诗题中的“行军”二字，使我们仿佛看到了一幅鲜明的战乱图:长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地开放着。此处的想象之辞显然已经突破了单纯的惜花和思乡，而寄托着诗人饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。课堂训练问题预设整理内化1课堂小结2本节课学习过程中的问题和疑难