2023-2024学年人教部编版初中语文七年级上册语文部编版课时练第20课《天上的街市》03(含答案).doc

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1、部编版七年级语文上册20.天上的街市课时练一、积累与运用(40分)1.阅读下面的文字,按要求作答。(10分)在国际博物馆日那天,我去了自己梦寐已求的市博物馆。庄严宽广的博物馆里,陈( )列着许多_(A.珍惜B珍奇)的物品。在探索中原人起源的场馆中,设计者用模( )型和灯光模拟出原始居民生活的场景,远远望去,像仙山楼阁,令人shn( )为神往。后来,我又根据导航图_(A.参观B浏览)了中国青铜馆、雕塑馆、陶瓷馆、书法馆以及少数民族馆等这些展示我们中华五千年文明的窗口,我受益匪浅。俗话说“读万卷书,不如行万里路”,从市博物馆,我了解到了祖国的博大,民族的优秀。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字

2、注音。(3分)陈()列模型() shn( )为神往(2)语段中有一个错别字的词是“_”,正确的写法应是“_”。(2分)(3)从文中括号内选择符合语境的词语,分别填入下面横线上。(只填序号)(2分)_(4)语段中有一处标点符号错误,请写出你的修改意见。(1分)_(5)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分)_2.天上的街市节奏舒缓,适合朗读。下面四项中朗读节奏(用“/”标示)和重音处理(文字下面用“”标示)都正确的一项是( )(2分) A.远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。B.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。C.那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往

3、。D.不信,/请看/那朵流星,是他们/提着灯笼/在走。3.下列句中加点的词语解释有误的一项是()(2分)A我想那缥缈的空中。(飘忽不定)B定然是世上没有的珍奇。(珍贵而奇异)C街市上陈列的一些物品。(整齐地摆出物品供人看)D定然在天街闲游。(悠闲散步)4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ()(2分)A.商店的橱窗里陈列着许多漂亮的装饰品。B.都说张家界山水很美,身临其境一看,定然名不虚传。C.山峰在云雾的笼罩之中,变得虚无缥缈,置身其中恍若身临仙境。D.护城河原是为城防而挖设的,现在则成了人们信步闲游的好去处。5.下列说法有误的一项是 ()(2分)A.“我想他们此刻,/定然在天街闲游。”

4、句中的“他们”是第三人称代词,指牛郎织女。B.牛郎织女是中国古代民间故事,故事中,天河成为牛郎织女往来的阻碍。C.“头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的蜡烛。”句中的加点词分别是量词、动词、数词、名词。D.“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”句中的“我们”是第一人称代词。6.下列诗句中运用联想的一句是()(2分)A远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。B你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。C我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。D我想他们此刻,定然在天街闲游。7.下列句子中关于所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是()(2分)A远远的街灯明了

5、,好像闪着无数的明星。(比喻)B一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒(拟人)C看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(排比)D潮平两岸阔,风正一帆悬。(对偶)8.结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是( )(2分)月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆, ,越来越大,仿佛有一片无限大的白色丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊,。A. 慢慢向下流动 不是积雪而是月亮 B. 迅速漫延开来 不是月亮而是积雪C.慢慢向下流动 不是月亮而是积雪 D. 迅速漫延开

6、来 不是积雪而是月亮9.下列句子排序正确的一项是( )(2分)想象远方并没有错,“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方”也没有错。可实际上,眼前既有苟且,也有诗和远方。生活再忙碌,也可以抬头看看天上的月亮。另一方面,他们将诗和远方具象化了,诗就只是诗歌,远方就必然是度假村或旅游胜地。只是很多人犯了两个错误。一方面,他们将眼前的苟且与诗和远方截然分割、对立起来了。A.B.C.D.10.下列有关本诗的说法,有误的一项是( )(2 分)A.郭沫若的诗一向以强烈的情感宣泄著称,天上的街市也是这样的风格。B.天上的街市流露出诗人对现实社会的失望和对自由幸福生活的向往。C.郭沫若将“远远的街灯”比喻为天上的

7、明星,又将“天上的明星”说成是人间的街灯,这是诗人的联想。D.天上的街市中,“定然”“定能够”等极其肯定的词语,表明诗人坚信理想世界的存在,对美好的未来充满了信心。11.填空。(6分)(1)天上的街市作者_,著名学者、文学家、社会活动家。代表作有诗集_星空,历史剧_虎符等。他的诗集中运用大胆的想象、奇特的构思,体现了诗人_的创作特色。(2分)(2)作者在天上的街市中运用了丰富的想象力,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求写出相对应的诗句。(4分)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “_”在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的: “_。”在诗人心目中,这个天上社会是自由

8、和幸福的:“_,_。”12.从嫦娥奔月到“嫦娥三号”登月,在中国文明的历史上,诗中流淌着一条河,一条月亮之河。让我们参与到“探寻月文化”的综合性学习活动中,做个赏月的行家。(6分)(1)【美称雅号】请找出下列诗句中的月亮的两个雅称:(2分) 、 。 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。(2)【诗情画意】请从“鸟、云、雨、风、花”这五个字中准确选出下列佳句中所缺的字。(2分) 楼高担任( )飞过,池小能将月送来。 沙上并禽池上暝,云破月来( )弄影。 (3)【文采飞扬】仰望天上明月,你会浮想联翩。请写出有关月亮的一个优美的句子。(至少使用一种修辞手法)(2分)二、阅

9、读理解(20分)(一)阅读下面的诗歌,完成后面的练习。(9分)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。 1.从诗歌内容上看,第一节里,“街灯”代表的是_,“_”引出的是天上;后三节,诗人凭想象构建出一个美丽的“_”,又借_的故事,写出幸福生活的场景,从而寄托自己对_、对_的憧憬。(3分)2.诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有明显的不同

10、,作者为什么这样写?(2分)3.有的同学认为“不信,请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当,应改成“颗”字才准确,你认为呢?为什么?(2分)4.本诗表现主题的方法是( )(2分)A.对现实生活高度的概括B.运用民间故事曲折的反映生活C.运用象征手法D.以现实生活做基础,运用民间的素材进行丰富想象。(二)阅读下面小诗后,完成习题。(11分)星星臧克家夜空是另一个世界,星星是它的小民,谁也不排挤谁,彼此密密地挨近。它们是那么渺小,渺小得没有名字,它们用自己的光圈,告诉自己的存在。仰起脸来,向着那白茫茫的银河,一、二、三,你数!呵,它们是那么多,那么多1.这首诗要表达的主旨是什么?(3分)2.“夜空

11、是另一个世界”一句有什么含义?(2分)3.填空。(6分)(1)“谁也不排挤谁,彼此密密地挨近”传达出诗人希望现实生活中人与人之间要_。(2)第二节诗中“自己的光圈”指的是_。(3)诗人用星星象征_,两者之间有许多共同之处,如_、_、_。(用自己的话概括出来)三、小练笔(10分)天上的街市作者运用联想和想象,创造出美妙的意境。由人间写到天上,在诗人的笔下,神话传说与实际景象完美地融合在一起,似幻似真,引发了读者无限的遐思。请你借助联想或想象,以“美丽的天空”为题写一段300字左右的文字。参考答案一、1.(1)chn m 甚 (2)梦寐已求 梦寐以求 (3)BA (4)将“等”或省略号任去一。(5

12、)这些展示我们中华五千年文明的窗口,让(使)我受益匪浅。2.C 3.A4.B5.C6.A7.C8.C9.A 10.A11.(1)郭沫若 女神 屈原 浪漫主义(2)定然有美丽的街市 定然是世上没有的珍奇 那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往12.(1)玉盘 桂魄 (2)云 花 (3)示例:月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详、温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。二、(一)1.人间 明星 天上的街市 牛郎织女 光明 理想2.作者在诗歌中寄寓自己对美好生活的理想,暗含对现实生活的不满。3.不应该改动,因为诗中是把“流星”比作花,比喻天上的生活像花朵一样美好,所以用“朵”字更形象生动。4.B(二)1.诗人通过对另一个世界中星星的描绘,表达自己对黑暗现实的不满,赞美了默默奉献的平凡的民众,号召人们应平等、团结、各尽其能,为社会做贡献。 2.与之对立的是黑暗的现实世界,隐隐表达出诗人对现实世界的不满,于是把目光投向另一个世界,寄托自己的理想。 3.(1)平等、互爱、团结合作。 (2)星星对夜空的贡献,象征人民对社会的贡献。 (3) 现实生活中的人民群众 都非常渺小 默默无闻 数量都很多三、略

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