《2023-2024学年人教部编版初中语文七年级上册语文部编版课时练第22课《寓言四则》02（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年人教部编版初中语文七年级上册语文部编版课时练第22课《寓言四则》02（含答案）.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版七年级语文上册22寓言四则课时练一、单选题1.下列有关文学常识的说法有误的一项是（ ） A.赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子都选自伊索寓言。伊索是古希腊作家。B.穿井得一人节选自吕氏春秋慎行论察传。吕氏春秋又称吕览，是先秦杂家代表著作。C.杞人忧天节选自列子汤问。据后人考证，列子可能是晋代人的作品。D.古希腊寓言家伊索、17世纪法国寓言家拉封丹、18世纪德国寓言家莱辛、19世纪俄国寓言家克雷洛夫并称“世界四大寓言家”2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A.家无井/而出溉汲。B.有/闻而传之者。C.奈何忧/崩坠乎？D.晓之者/亦舍然大喜。3.赫耳墨斯和雕像者的寓意是（ ） A.赞颂雕
2、像者是一个很有眼力的人。B.告诉人们：不能信神，神不值得尊重。C.讽刺那些缺乏自知之明的人。D.讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。4.下面各句朗读停顿不正确的一项是（ ） A.及/其家穿井B.非得/一人于/井中也C.又有/忧彼之所忧者D.晓之者/亦舍然/大喜5.下列有关赫耳墨斯和雕像者和蚊子和狮子的表述，不正确的一项是（ ） A.赫耳墨斯和雕像者是以神喻人，蚊子和狮子是以动物喻人。B.两则寓言都采用对话形式推进故事发展。C.两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。D.赫耳墨斯和雕像者讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人，蚊子和狮子则告诉我们即使取得较大胜利也不能骄傲，要谨慎行事，否则可能在小
3、处受挫。6.下列划线字的注音有误的一项是（ ） A.爱慕（m） 溉汲（j） 躇（ch）步跐蹈B.庇（b）护 喇（l）叭 舍（sh）然大喜C.中（zhng）伤 强（qing）大 身亡（w）所寄D.较（jio）量 崩坠（zhu） 闻而传（chun）之7.赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是( ) A.他想知道自己在人间受不受尊重。B.他想知道人对神是否尊重。C.他想知道他在人间受到多大的尊重。D.他想知道自己在人间是否受到极大的尊重。二、填空题8.解释划线词语意思：天果积气 _只使坠 _充塞四虚_ 9.穿井得一人告诉我们：。“杞人忧天”这个故事已经演变为一个成语，常用来讽刺。 10.解释下列加线
4、字。若躇步跳蹈 _因往晓之_11.给下面加线的字注音。日月星宿 _中伤 _充塞_ 三、综合题12.班级要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动，请你参与其中。 （1）【揭示特征】阅读下面的材料，回答问题。 大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文化遗产的宝贵财富。寓言最初产生于民间，流行于民间，常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事。请你从上面的文字中选择四个词语（每个词语限两字）来揭示寓言的特征，你觉得最合适的四个词语是：_、_、_、_。（2）【解读寓意】在书面表达和口语交际中，成语极富表现力，而且许多成语都源于寓言故事，请你根据提示，完成下面表格。
5、 成语主要内容寓意_宋国有个农夫看见一只兔子撞死在树桩上，从此便放下锄头在树桩旁等待再撞死的兔子。讽刺不努力而存侥幸心理，希望得到意外收获的人。揠苗助长有个宋国人，希望禾苗长快点，于是就把禾苗往上拔。后来禾苗都枯萎了。_（3）【续写寓言】续写情节。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。 狐狸看见藤上已熟的葡萄，用尽方法却弄不到嘴里，只好放弃，_。四、文言文阅读13.阅读下面的文言文，回答问题。 宋之丁氏，家无井而出溉汲 ， 常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
6、”求闻之若此，不若无闻也。（1）解释下列划线的词语。 家无井而出溉汲_及其家穿井_有闻而传之者_丁氏对曰_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 国人道之，闻之于宋君。得一人之使，非得一人于井中也。（3）这个故事给了我们什么启示？ 14.读下列寓言，回答问题。穿井得一人 宋之丁氏，家无井，出汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求能之若此，不若无闻也。本文选自吕氏春秋书卷二十二慎行论察传 【注释】：氏：姓。汲：音j，从井里打水。闻之于宋君：这件事被宋君听到了
7、。之：代词，指“丁氏穿井得一人”一事，是“闻”的宾语。于：介词：当“被”讲，引进主动者。宋君：宋国国君。问之于丁氏：向丁氏问这件事。于：介词：当“向”讲。使：使用，使唤，指劳动力。于：到，向。（1）解释划线词语在文中的意思。及其家穿井_国人道之_对曰_若此_（2）宋君所听说的事和丁氏所言之事有什么不同？（3）这个故事给你怎样的启示？答案部分一、单选题1. C2. C 3. D 4. B 5. B 6. B 7. C二、填空题8. 如果；即使；处 9. 对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不能轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻；害怕不可能发生的灾祸，徒然自扰的庸人 10. 就像；开导
8、 11.xi；zhng；s 三、综合题12. （1）讽刺；劝诫；智慧；故事（2）守株待兔；要遵循事物发展的客观规律；欲速则不达，急于求成，反而坏事。（3）狐狸安慰自己说：“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢。” 四、文言文阅读13. （1）打水浇田；待，等到；知道、听说；应答，回答（2）居住在国都中的人都在讲述这件事，使宋国的国君（也）知道了这件事。（我家）得到了一个人的劳力，并不是从井里得到一个人。（3）对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易传播未经证实的传闻。 14. （1）等到；谈论；回答；像（2）宋君听说丁氏家打水井打出一个人，而丁氏的意思是说因为打出水井后省出一个劳动力。（3）凡事都要调查研究，才能弄清真相。眼见为实，耳听为虚。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。要深入调查研究，切不可轻信流言,盲目随从，人云亦云。