2023年日喀则地区定日县数学五年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

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1、2023年日喀则地区定日县数学五年级第二学期期末学业水平测试模拟试题学校_ 年级_ 姓名_一、仔细填空。1一个圆的半径扩大2倍,则它的周长扩大2倍,面积也扩大2倍。(_)2在内填上“”“”或“=” 50.2 33小明用几个体积为1立方厘米的正方体木块摆了一个物体,摆好后,它从不同的方向进行了观察,他从正面看到的图形是,从侧面看到的图形是,从上面看到的图形是,小明摆的物体的体积最少是(_)立方厘米。4100以内最小质数与最大奇数的和是(_)。5把4dm长的绳子平均剪成5段,每段绳子是全长的(_)。60.25立方米=(_)立方分米 5600立方厘米=(_)升4.3立方分米=(_)立方分米(_)立方

2、厘米7把3米长的彩带平均截成7段,每段是这根彩带的(_),每段长(_)米8三年级二班有10人参加数学竞赛,其中女生有6人,占总人数的(_),男生有4人,占总人数的(_)。9120中所有的质数有(_),所有的合数有(_),其中既是质数又是偶数的数有(_)1060包含(_)个百分之一,化成小数是(_)化成最简分数是(_)保留整数约是(_)二、准确判断。(对的画“ ”,错的画“”)11在与之间只有这1个最简分数。(_)12正方体的棱长扩大到原来的5倍,体积扩大到原来的25倍 (_)13两个分数的分子、分母都不相同,这两个分数一定不相等。 (_)14所有的偶数都是合数。 (_)15真分数的倒数都是假分

3、数或整数(_)16圆是轴对称图形,每条直径都是它的对称轴。 (_)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17食堂每天用油a千克,用了5天还剩b千克,原来有油( )千克。Aa5bB5abC5abDa5b18如下图,已知红、黄色彩带的长度,( )代表三条彩带的平均长度是合适的。A14分米B21分米C18分米D24分米19两个非零自然数的倒数之和是,这两个数分别是()A5和6B3和6C2和3D3和520下图中右面4个图形中是左边盒子的展开图的是( )。AABBCCDD21男生x人,男生比女生的3倍多1人,女生有( )人。A3x1B3x1Cx31D(x1)3四、细想快算。22直接写得数 18 1

4、 23脱式计算,能简算的要简算 24解方程x2 x+ +(x+)25按要求计算体积: 表面积:五、能写会画。26分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。 27画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90后的图形。 28画出下面的图形绕O点顺时针旋转90后的图形。六、解决问题29把56个排球和48个篮球平均分给六年级的体育小组,要求每种球都分完没有剩余,而且保证每组分到的排球和篮球数量分别相等。(1)最多能分给几个组?(2)每个小组分得的排球和篮球数量分别是多少?30男生有48人,女生有36人,男、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?这时男、女生分别有几排?31一个无盖的长

5、方体玻璃鱼缸,从里面测量长是6dm,宽是4.5dm,高是4dm,现在缸内水深2.5dm。(1)这个鱼缸里现有多少升水? (2)再加入40L水可以吗?32如图是小胖连续6次数学练习得分情况。(1)小胖第6次数学练习得分是多少?(2)小胖哪次数学练习得分与平均分最接近。(3)有人认为小胖的数学成绩波动较大,你有什么想法?33看统计图,完成下面各题。2020年6月1日至6月5日甲、乙两个城市每日的最高气温情况统计图(1)乙市6月1日的最高气温是( )。(2)甲市6月2日的最高气温是( )。(3)两个城市的最高气温在6月( )日相差的最大,相差( )。(4)列式并计算出6月5日甲市最高气温是乙市最高气

6、温的几分之几? (结果要约分)参考答案一、仔细填空。1、2、;=;3、104、1015、6、250 5.6 4 300 7、 8、 9、2,3,5,7,9,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20210、60 0.6 1 二、准确判断。(对的画“ ”,错的画“”)11、12、13、14、15、正确16、错误 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C18、C19、C20、A21、D四、细想快算。22、1023、9 ; 1 ;24、x2;x;x25、体积:255125(立方分米)表面积:776294(平方分米)五、能写会画。26、27、28、六、解决问题29、(1)8个 (2)排球7个;篮球6个30、(1)12人 (2)男生4排 女生3排31、 (1) 6 4. 2 5=67。5 (L) (2) 6 4。5 (4 2.5)=40.5 (L) 因为40.540,所以可以再加入40L水。32、(1)95分 (2)第一次、第二次数学练习得分与平均分最接近(3)我认为小胖的成绩虽然有些波动,但是整体看他的成绩均高于班级平均成绩,呈上升趋势。33、(1)21;(2)18;(3)3;9(4)2530

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