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1、大班健康活动不贪吃冷饮教案6篇 大班健康活动不贪吃冷饮教案1 【活动目标】 1、认识多种不一样种类的冷饮，能用较完整地语言说出冷饮的名称、形状、感知冷饮的基本特点。 2、了解夏季食用冷饮的常识，懂得不能贪吃冷饮。 【活动准备】 1、故事冰激凌小猪。 2、少量冷饮食品，各种冷饮包装袋、盘子与餐巾。 【活动过程】 1、教师首先向幼儿展示准备好的各种冷饮，引导幼儿用较完整的语言说出不一样冷饮的名称和外形特征。 展示各种冷饮的包装，引导幼儿说一说自我认识哪种冷饮？请个别幼儿到前面向大家介绍自我喜欢吃的冷饮。 2、幼儿分组品尝冷饮，感知冷饮食品的特点。 （1）引导幼儿自我打开包装，慢慢地品尝。 （2）提
2、出问题，引导幼儿说出吃的是什么冷饮？是什么味道？吃冷饮时有什么感觉？冰激凌在自我的嘴里有什么变化？ 教师小结：不一样口味，不一样名称的冷饮所需要的原料也不一样，各种冷饮根据温度会慢慢的化掉。 3、教师借助多媒体教学资源中的图片或结合幼儿用书讲述故事冰激凌小猪引导幼儿理解故事资料，懂得吃冷饮要适量。 讲述故事后提问：小猪胖胖喜欢吃什么？它变成了什么？为什么？小动物是怎样帮忙他的？小动物们为什么也冻得浑身发抖？ 4、经过讨论，了解夏季食用冷饮的常识。 引导幼儿说一说食用冷饮时要注意些什么，为什么不能多吃冷饮？让幼儿懂得吃冷饮要适量，身体才会健康。 教师小结：冷饮虽然好吃，但吃多了就会刺激我们的肠胃
3、，会肚子疼，还会营养不良，要适量吃冷饮。 【活动反思】 经过本次活动孩子们认识了各种各样的冷饮，经过听故事冰激凌小猪明白了过量吃冷饮会引起肠胃不舒服，同时也了解了贪吃冷饮给身体其他部位带来的危害。 大班健康活动不贪吃冷饮教案2 活动目标： 1、幼儿了解夏天吃冷饮的卫生常识，让幼儿知道贪吃冷饮的危害。 2、幼儿懂得天热应多喝白开水，少吃冷饮。 活动准备： 幼儿用书，教学挂图60-39. 活动过程 1、谈话“夏天你爱吃什么?” 师：小朋友，炎热的夏天到了，你最爱吃什么食物呢?为什么你们喜欢吃这些凉凉的、冷冷的食物呢?引导幼儿说出因为可以降温、使人更不会那么热、更舒服。那这些凉凉的、冷冷的食品我们管
4、它叫什么呢?(冷饮)。冷饮能吃过多吗?为什么?现在我们就来听一个故事。 2、组织幼儿观看情境表演贪吃冷饮的胖丁 内容：夏天的街边冷饮摊，小朋友每人只买一种冷饮，而胖丁一人买了多种冷饮。过一会儿，大家都觉得凉爽，舒服，只有胖丁说肚子疼得厉害，被送医院看急诊。 1、组织幼儿讨论：为什么一次不能吃很多冷饮? 教师小结：夏天，适当地吃点冷饮可帮助人体降温。但是，我们的胃是热的，冷饮是冰的，一次吃得太多，就会刺激、伤害胃，发生肚子疼等毛病。组织幼儿讨论：夏天降温最好的常用饮料是什么? 小结：冷饮好吃但也会对人体产生一些危害。夏天最好的饮料是白天水、绿豆汤，因为它们能迅速补充人体流失的水分，帮助人散发热量，又不含任何有害物质。 2、引导幼儿说出夏天应少吃冷饮，多喝白开水、绿豆汤。 大班健康活动不贪吃冷饮教案3 一、谈话导入： 教师：夏天来了，天天这么炎热，小朋友们到了夏天最喜欢吃什么呢?(冷饮) 3