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1、学期教学计划学期教学方案 篇1 一、指导思想： 以党的教育方针为指导，以上杭二中的方案目标为统领，以高考政治考试说明为依据，以夯实同学的基础学问和提高学问应用力气为核心，充分发挥备课组的集体才智与力气，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三同学政治学科成果。 二、教学目标及对策 1.立足教材，夯实双基 督促同学在课堂上多背、多写，娴熟把握教材，理解和灵敏运用教材上的理论学问。 2立足课堂，提高效率;立足规范，提高力气。着力培育同学理论联系实际的力气,分析解决问题的力气。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于同学力气的提高。 3.精选二轮复习资料和试题，增加二
2、轮复习的实效性、针对性和仿真性。 下学期高三政治教学工作方案4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。强化同学模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。 5.重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。 6.加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。 三、其次轮、第三年轮复习要求： 1、其次轮时间：20xx年3月15至5月初， 第三轮5月初至6月初。 2、主要目的：应用力气、考试技巧水平提高 3、具体方法： (1)回归书本 一是结合考纲，对反复考的考点，以往没考过的考点，今年新增的考点，要高度留意，务求系统、规范、完整的把握。 二是重温学问体系和板块，力求完整系统。与一
3、轮复习对基础学问的复习不同，三轮复习对基础学问的复习更加留意学问结构网络的梳理，强调从宏观上把握学问的结构体系，把握学问的内在联系，通过梳理，把学过的学问条理化、系统化、网络化，切实把握主干学问和重难点学问。从而提高应试力气和解题技巧，达到举一反三、融会贯穿的力气。 (2)统览热点、重点 一是要重温旧题，尽量生疏时政热点和重点规范思维方法，做到胸中有数; 二是统览教材，生疏教材的关键点、关键词等骨干性语言。 (3)训练必要的答题技巧 审好题是答好题的关键，模拟训练要从审题入手，而审好题的诀窍就是多读题。古人说读书千遍，其意自现。审题的关键也是多读。好多同学做错题的.主要缘由就是读题太少，不舍得
4、在读题上下工夫，而是草草一度就凭印象选择或答题，往往会造成下笔千言，离题万里。提高选择题正确率。选择题的首选解法是排解法。排解法包括排错法和排异法，排错法用来排解错误选项，排异法用来排解与题干无关的选项。经过排解以后还要对剩下的正确选项进行可行性验证，经证明言之成理才为正确选项，这些步骤缺一不行。此外还可以使用定义法、因果关系法等。回答题解答要规范简洁。答好回答题的要求是，语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、精确使用学科语言。答好回答题也离不开审题，而且关键在于审题，审题包括审材料(审清材料包括那些信息)、审设问(审明问题指向)，切忌盲目作答。 最终留出7天左右的时间用于同学的回
5、归教材、强化记忆、查漏补缺，进一步强化基础学问的记忆，整理错题笔记，加强对学问和力气的巩固。调整和平衡考前心态，在心理上打下高考坚实基础。 四、具体措施： 1、备课功夫花得深，重基础，促力气，学问的结构网络化、辐射化。 2、上好课，向45分钟要质量，有广度、深度、难度。 3、专题讲座要科学化、理论化，实践性强，引导同学关怀时政，关怀国内外重大热点问题。 4、详细落实看书、练习、测验、考试、评讲、课外辅导等环节，不轻易疏漏。 5、适当关怀同学制订复习方案，进行学法指导、选择好自备资料，不滥用，不搞应付。 6、试卷的难易度及梯度要把握好，老师要做到心中有数，定期设置目标。 学期教学方案 篇2 一、
6、学情分析 八班级是学校学习过程中的关键时期，同学基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差，问题较严峻。要在本期获得理想成果，老师和同学都要付出努力，查漏补缺，充分发挥同学学习主体作用，留意方法，培育力气。在同学所学学问的把握程度上，整个班级已经开头消逝两极分化了，对优生来说，能够透彻理解学问，学问间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简洁的基础学问还不能有效的把握，成果较差，同学照旧缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着确定的困难，对几何有畏难心情，相关学问学得不很透彻。同学的规律推理、规律思维力气，计算力气需要得到加强，以提升同学的整体成果，应在合适的时候补充课
7、外学问，拓展同学的学问面，提升同学素养；在学习态度上，绝大部分同学上课能全神贯注，乐观的投入到学习中去，少数几个同学对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分同学能认真完成，少数同学需要老师督促，这一少数同学也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，同学完成的质量要打折扣；同学的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动订正（考试、作业后）错误的习惯，比较多的同学不具有，需要老师的督促才能做。 二、教材分析 第十六章二次根式本章的主要内容是二次根式的概念及二次根式的加减乘除运算。本章的重点是二次根式的运算，难点是对二次根式进行化简，二次根式的取值范围等。 第
8、十七章 勾股定理 本章的主要内容是勾股定理及逆定理的概念。本章要使同学能运用勾股定理解决简洁问题、用勾股定理的逆定理判定直角三角形。同时留意介绍数学文化。本章的重点是勾股定理及其证明，直角三角形的边角关系，解直角三角形（三角形边角关系的应用），难点是运用灵敏运用勾股定理解决实际问题，对锐角三角函数的理解及其合理应用，解决实际问题。 第十八章平行四边形本章的主要内容是把握各种四边形的概念、性质、判定及它们之间的关系并能应用相关学问进行证明和计算。本章的重点是平行四边形的定义、性质和判定。难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区分。本章的教学内容联系比较紧密，争论问题的思路和方法也类似，
9、推理论证的难度也不大，教学中要留意用“集合”的思想，分清四边形的从属关系，梳理它们的性质和判定方法。 第十九章一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步争论其中最为简洁的一种函数一次函数。了解函数的有关性质和争论方法，并初步形成利用函数的观点熟识现实世界的意识和力气。在教材中，通过体现“问题情境建立数学模型概念、规律、应用与拓展”的模式，让同学从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念，并进行探究一次函数及其图像的性质，最终利用一次函数及其图像解决有关现实问题；同时在教学挨次上，将正比例函数纳入一次函数的争论中去。教材留意新旧学问的比较与联系，如在教材中，加强了一次函数与一次方程（组
10、）、一次不等式的联系等。 其次十章 数据的分析 本章是在前面学习数据的描述的基础上的进一步学习。本章的主要内容是争论平均数、中位数、众数、极差、方差等统计量的统计意义，并能运用这些统计量分析数据的集中趋势和离散状况。教学中要合理使用计算器，发挥计算器在处理数据中的作用，使同学的学习重点集中在理解统计量的统计意义和体会统计思想上来 三、教学措施 1、认真学习钻研新课标，把握教材；课堂内讲授与练习相结合，准时依据反馈信息，扫除学习中的障碍点。 2、认真备课、细心授课，抓紧课堂四十五分钟，认真上好每一堂课，尽力摧行小组合作，争取充分把握同学动态，努力提高教学效果。 3、抓住关键、分散难点、突出重点，
11、在培育同学力气上下功夫；落实每一堂课后关心，查漏补缺。 4、不断改进教学方法，提高自身业务素养。乐观与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 5、教学中留意自主学习、合作学习、探究学习。 6、经常听取同学良好的合理化建议。 学期教学方案 篇3 指导思想： 本学期，全园的教育教学工作将以我局蓟县会议提出的“增加法规意识，强化民主管理，全面提升办学水平”的主报告为中心内容，进一步加强教学管理工作的方法和力度，实现教育教学管理的规范化、科学化。同时紧紧围绕全面落实幼儿园教育指导纲要试点工作方案及我区教研的工作重点及全园的工作要点，开展教育教学的各项工作。进一步加强全面提高办园质量，争创天津市示范
12、幼儿园。 具体方案： 一、加强教育教学管理工作，引领老师共性化成长。 在本学期的教学管理工作重要突出以下几个工作特点： 1、严格规范老师师德，以师德引领老师思想成长。 师德建设是老师成长的基础，是教育工作的关键，是现实的迫切要求。为此，我们首先将依据区教育局提出的“十禁、十忌、十提倡”，并结合我园的有关规章制度，进一步强化师德修养的提高，借其次十个老师节到来的契机，在全园开展“以良好师的汇报社会”的活动中，做好一线老师的“绿色沟通工程”工作。 其次，以纲要为依据，整理并确立“师德规范条例”，以“师德违纪，一票拒绝”为原则，以加强日常检查、量化考核为主要途径，切实贯彻师德条例的落实。 2、明确教
13、学岗位职责，以职责引领老师基本素养成长。 岗位职责是每名老师开展工作的硬条件，也是一线老师应具备的基本素养。本学期，我们将以层层管理为主要管理手段，进一步强化部助理的工作职责，提高部助理工作水平，并以平行班部为单位，开展日常教育教学活动。同时，结合每位老师的自身状况，开展与职责对标的工作，找出自身的切实不足，并写出提高方案。 3、开展参与式的争论，以民主引领老师共性成长。 通过对参与式教研活动的不断尝试，我们更加感受到参与式的争论氛围能够极大调动老师的争论与思考的乐观性。因此，在本学期的工作中： （1）参与方案。 在整个教学工作方案的制定过程中，由教学分管领导提出实施细则，由部助理进一步争论、
14、修改，交由全体老师共同争辩、定稿，这样使整个方案的制定更加民主，保证顺畅实施。 （2）参与教研。 本学期，我们仍围绕贯彻落实纲要试点工作方案，把落脚点放在“建构乐观有效的师幼互动”上。在教研活动中，大力推举“教研我主持”、“青年老师自我呈现台”等主题教研活动的形式，充分发挥老师参与教研活动的乐观性，为青年老师搭舞台。让教研活动成为老师畅所欲言的场所，成为青年老师共性不断施展的大课堂。 （3）特色建设。 在本学期的班级建设工作中，我们坚持从本班幼儿实际爱好和进展需要动身，同时尝试从老师的自身特长动身，师幼共同构建本班的教育特色。 （4）自主争论。 在建立本班的特色的基础上，在了解园内的课题争论进
15、展状况 的前提下，结合自己的争论阅历和争论专长，确立自己的争论小专题，以便使争论工作的开展更具人性化、共性化，最终保证争论的可行性。 二、努力提高教研的实效性，实现优质教育。 1、进一步加强老师基本教育方法的培训，乐观鼓舞老师参加 市区级培训活动及开学初的园级培训活动。同时做好园内的老师二级培训,从我园实际动身，加强对青年老师的基础理论的培训和学习，使其不断成长；同时，抓好理论学习、转变观念、教育实践三个环节的不断转换和有效实施，尽快提高老师教育行为的转变，不断提高老师的理论水平。 2、进一步加强园内教科研专题的争论，力争通过争论工作解决老师在教育过程中最亟待解决的问题，从中提高老师的教科研力
16、气，促进教学水平不断提高。（具体方案见教研专题方案） 3、进一步开展园内各课题争论及成果推广活动。坚持以教科研引路，连续深化开展建构乐观有效的师幼互动策略的争论、从培育幼儿早期阅读爱好入手，促进幼儿创新思维力气的进展，关于幼儿户外混龄区域体育活动的争论等课题的实施与争论。在争论的过程中要力求使老师逐步明确这是老师成长、提升的过程。进一步推广以结题客体的争论成果，使其真正服务于教学工作。做好网络德育的推广呈现活动。 4、进一步争论小幼连接中存在的问题。面对现实，立足长远， 切实做好家长的思想工作。一方面要连续加强对家长的宣扬工作；另一方面要认真为大班幼儿做好入学前的各方面预备。除了增设幼儿书法学
17、习、参观学校等活动外，老师在日常教学活动中还应加强对幼儿心理、力气、智力三方面的培育，为幼儿入学奠定良好的基础。 三、提高家长工作水平，寻求有效的家长工作方法。 家长工作越来越为我们教育工作重视，在本学期的工作中，我们将重点实施“绿色沟通工程”，以提高我园整体家长工作上水平： 1、老师节“以良好师德回报社会”主题系列活动。 2、每班制定切实可行的家长工作实施方案。包括新生工作、个别家长工作、插班生工作等内容的方案。 3、园长每月一次的重点班家长会听会制度。 4、每两月召开一次家委会。重点向家长介绍园所的工作状况； 征求家长对幼儿园各项工作的看法和建议；宣扬学前教育的先进理念、教育方法；营造家园
18、共育的良好氛围，使家委会真正发挥桥梁作用，使我们的工作最终得到家长的认可。 5、举办家长学校。聘请有关幼儿教育专家进行讲座、家长参与讲座的家教阅历座谈会。 6、坚持每月一次的家长开放日活动。留意开放前的预备、过程中的管理、开放后的问卷工作，使家长能够进一步理解老师的工作，成为实现家园共育的有效举措。 7、增加园内重要活动后的信息反馈，广泛征询家长的看法和建议。 四、组织丰富多彩的教育教学活动，促进幼儿全面进展。 1、通过组织有方案的参观活动、满足幼儿爱好需求，在各项活动中留意幼儿的生成活动，开阔幼儿眼界，丰富幼儿阅历，使幼儿充分体验集体活动的乐趣。 2、加强未成年人的思想道德建设工作在幼儿园的
19、扎实落实。开展以“好孩子在行动”为主题的系列教育活动。 3、开展“宝宝秀”家庭DV大赛，推动我园“”电视台活动的开展。 4、不断调整和完善升旗活动的形式和内容，使升旗活动成为真正促进幼儿良好行为习惯养成及优秀品质形成的最佳手段。 5、搞好我园“第九届艺术节”，突破以往艺术节的举办模式，为全园幼儿搭设舞台，充分呈现幼儿的艺术才能，创设浓郁的艺术氛围。 6、开展园内的新年庆祝活动。 各月具体工作支配 九月份： 1、全园老师集中培训。 2、依据总目标，制定各班组新学期工作方案、学期方案、月方案、周预想 3、各课题组组长做好课题的方案工作。 4、各班组进行环境、创设及评比活动。 5、结合庆祝老师节20
20、周年，开展“以良好师德回报社会”系列活动。（通过召开家委会、伙委会、家长座谈会、发放家长问卷、老师家访等形式进行） 6、开展本学期“好孩子在行动”系列活动之一，以“九九重阳节”为教育契机，开展以“做爷爷奶奶的爱心小精灵”为主题的活动。 7、参加区级的活动区材料呈现。 8、以班为单位的园内教研活动观摩。 9、每月一次的家长开放活动。 十月份： 1、“好孩子在行动”系列活动之二，以庆祝国庆节为教育契机，开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动。 2、做好迎接全国健康教育基地开放活动的预备。 3、幼儿的季节性参观活动。 4、课题“从培育幼儿早期阅读爱好入手，促进幼儿创新力气进展的策略争论”阶段性观摩研讨活动
21、。 5、参加河北区“十佳”优秀教育活动评比。 十一月份： 1、“好孩子在行动”系列活动之三，结合冬季的到来，开展“和冬爷爷交伴侣”为主题的教育活动。 2、参加河北区幼教系统课程改革论坛会。 3、参加河北区幼儿园教研活动现场会。 4、参加全市科学制作活动、美术绘画单项教育活动的评比。 十二月份： 1、开展“好孩子在行动”系列活动之四，以迎新年活动为契机，开展“我长大了”为主题的教育活动。 2、开展本园第九届艺术节。 3、学期末幼儿终结性评估。 4、做好年各班组工作总结。 学期教学方案 篇4 一、复习指导思想： 整理本学期以来的学习内容，按学问重、横向关系进行梳理，构成网络。抓住平常学习过程中的问
22、题，深化开展复习。做到课课复习目标明确，重点突出，解决难点。充分发挥复习课-梳理、查漏补缺、进一步进展的作用。 期末复习，相对单元复习来说，学问容量来较多、复习时间较短，这就要求我们对复习课需要做一个合理的规划。做到有方案、有步骤，多而不漏，多而不乱的复习局面。 二、复习内容要点： 1.小数乘法 2.小数除法 3.简易方程 4.多边形面积计算 5.可能性 6.数学广角 三、复习策略： 1.按单元，适当调整，由前到后；从简洁到简洁循序渐进开放有条不紊的系统梳理； 2.在系统梳理的基础上进行针对复习，主要针对第一步复习发觉或存在的问题进行强化、订正、补救等方面的复习工作 3.综合复习、分层练习，做到在练中复；在复中练，纵横交叉混杂进行。 四、复习进程大致支配： 以下复习支配，只是初步的方案。假如在复习进程中遇到不科学或不合适，要做相应的调整。总之，一切依据学态动向实施复习进程。 方案节数 复习内容 课时支配 第一阶段 17周-18周 多边形面积和可能性 3课时 简易方程 3课时 小数除法 3课时 小数乘法 2课时 合计：（11课时） 其次阶段 19周 单位改写 1课时 用适当的方法解决问题 1课时 合计：2课时 第三阶段 19周 数量关系，几个重点题型 1课时 逆向思维问题 1课时 书写细节问题及答题格式提示 1课时 做综合练习卷，统计错误点，教育 1课时 合计：（4课时）14