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1、四年级下册观后感范文(精选多篇)第1篇:四班级观后感南麻街道西台学校 四班级 李娱婷 开学第一课观后感 开学第一课观后感 今日是9月1日星期五,晚上九点,奶奶和我一起看了中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的开学第一课。 今年的开学第一课,著名主持人董卿、撒贝宁化身“班主任”,带领大家从前辈们身上学习对中国传统文化的坚守。任嘉伦、柯洁、郎朗、吉克隽逸集体上线,还有我们超级宠爱的吴磊小哥哥带领大家唱响“班歌”! 公开课教室别致新颖,舞台被布置成一个打开的“书卷”造型,两侧是卷起的书边。在“书卷”下,是两排一共32套课桌椅。到时,32名来自各地的学校生将排排坐好,和台上的主持人“老师”互动,特殊
2、好玩。 在开学第一课中,郎朗携带他的两位高徒亮相。著名钢琴家郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的奇妙来客一起现场合奏,让我们目瞪口呆!一位10岁,一位12岁。他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏,弹奏曲目是野蜂飘舞。 这个意大利机器人名叫TEO。与人类不同,TEO有53根手指,几乎掩盖大半个键盘,所以可以特殊快速地弹奏任何钢琴曲。机器人真厉害,我要好好学习科学文化学问,长大了制造更好的中国机器人。 96岁“诗译英法第一人”,叙述长达六十余年翻译人生 96岁的北京高校教授许渊冲是本次开学第一课最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年,译作涵盖中、英、法等语种,被誉为“诗译英法唯一人”。 诗经
3、、李白诗选、红与黑等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的,他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。开学第一课还特别邀请了最近刷爆互联网的战狼2的导演兼主演吴京,他通过远程视频的方式与中学校生共享他对“武”的理解。 吴磊献唱主题曲: 从前少年,已成栋梁 今年开学第一课主题曲的演唱者是由童星转型成功的演员吴磊,他是看着开学第一课长大的。几年前还在写开学第一课观后感的孩子,现在已经是一名优秀的青年演员。 武以振魂 在这节课上,主持人将带领大家做起武术闯关接力玩耍,包括考验平衡的梅花桩、考验腿功的踢气球等。 螳螂拳、太极拳和八极拳等三门传统武术的传承人也将来到课上
4、,为同学们介绍传统武术的神奇和魅力。 文以载道 这节课上,有“瑜老板”之称的著名青年京剧演员王珮瑜将用京剧念白表演了苏轼著名诗词水调歌头。 董卿、吴磊、任嘉伦将和现场的小伴侣们做“用身体拼字”的成语玩耍。 棋以明智 曾与“阿尔法狗”进行围棋对战的青年棋手柯洁也将来到现场,和同学们沟通与机器人对弈的感受。 第五节:丝绸新路 丝绸之路是我们中华民族的高傲,在“走出去”和其他文化进行沟通的岁月中,焕发出了长期的光线。 这节课的重要嘉宾之一是来自巴基斯坦的汉语老师米斯巴(右),她是巴基斯坦第一个本土汉语老师,在巴基斯坦百分之九十会说汉语的人都是她的同学,因此她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。 今年的节目内
5、容丰富,学校生看了收获很大。 第2篇:四班级观后感自古英雄出少年之岳飞观后感四班级张琦今日,学校组织去看电影自古英雄出少年之岳飞。电影叙述了岳飞少年时的学习与习武的故事。少年时的岳飞聪慧和善,恳切守信。他拜周侗为师勤学苦练,练就一身非凡武艺,并独创了一套岳家枪法。 一次,师傅受了伤,岳飞靠着超人的才智与本领战胜了敌人成为少年英雄。 从影片中让我深深的体会到自古英雄出少年的含义是,任何成功都出自少年时的努力。也让我知道岳飞的成功是靠不懈的努力和惊人的毅力成为一名抗金英雄。 在我以后的生活与学习中也要学习岳飞的不怕困难坚持不懈的品质,好好学习,严格要求自己,做一名优秀的学校生。 第3篇:四班级下册
6、四班级下册:水上的歌教案 第一课时 教 学 目 标 一、倾听 船歌、水上音乐、划龙船,表演小螺号、让我们荡起双桨等五首作品,感受音乐对“水上的歌”主题的描绘,体验音乐与自然的交融关系。 二、学习用上滑音、波音装扮演唱的小螺号、使歌声更具有活力更动听。? 三、欣赏 划龙船,了解齐唱形式,并有感而发创作反映其他劳动的表演形式。 教 学 内 容 学习演唱曲小螺号;倾听划龙船 教 材 分 析 歌曲小螺号这是一首曲调欢开心泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童宠爱生活、宠爱大自然的奇妙心情。歌曲为2/4拍、羽调式、二段体结构。第一乐段由四个乐句组成,每乐句4小节,曲调规整。第一
7、乐句的节奏型贯穿于四个乐句之中,紧凑的节奏使得旋律明快而富于弹性,心情欢快跳动。第 三、四乐句接受了旋律的重复变化,尤其是第三乐句句中的七度大跳,形象地表达了螺号声声,盼望阿爸快回时的急迫心情。其次乐段节奏拉宽,每句的尾音音调拉长,使人感到旋律伸展而又漂亮,波音的运用更营造了沙滩的宽敞和湛蓝的海水这一情景,给人以身临其境之感。然后曲调从“6 5 ?3 ?0”慢慢下移。最终结束在“1”音上。抒发了少年儿童对幸福奇妙生活的宠爱之情。 歌曲划龙船农历五月初五端午节,我国许多地方有赛龙船的民间风俗。届时,龙船的龙头用彩球装扮,参赛者头扎布巾,身穿素衣,精神抖擞,挥桨如飞。船头上还有 一、两人边敲锣鼓、
8、边唱歌,指挥划手划桨。岸上观众则以鞭炮声、欢呼声为竞赛者鼓劲。? 这首民歌特殊生动地表现了这一吵闹场面。歌曲接受一领众和的演唱形式,由领唱高吭洪亮的声音唱出跌宕起伏、节拍感很强、富有号召力的音调;和唱者则用句幅短小、节奏铿锵、音调上扬的歌声相应和,表现了激扬奋勉的风貌。在领唱时,众人还按划桨的节奏呼喊着“”为其伴唱。在歌声、锣鼓声中,众多龙船如离弦之箭,劈波飞驶,你追我赶,煞是喧闹紧急。划龙船这首民歌的旋律刚劲有力,音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合,并以男声一领众和的形式演唱,具有粗犷豪迈的性格特征,因此从民歌体裁来说,它带有号子的属性。? 教学重点难点 教 学 过 程 一、学习表演小螺号 情
9、景导入:或许大家没有海边打渔人家的生活经受,但是我们可以从影视的画面中,书本的描述中想像渔村的孩子们就地取材,吹奏小螺号的情景。? 1、欣赏范唱。? 设问:歌曲的“景”是怎样描绘的,歌曲中的“情”是怎样表达的? 2、学唱歌曲:? (1)曲调的学习可分为两部分,先学唱第一部分四句,关键是第一乐句4小节,因此这4小节确定要精确无误,在四句都能流畅地唱好后,再加上滑音记号,讲解上滑音唱法。 讲解:音乐学问:上滑音、波音记号? 1上滑音记号记于音符右方(如3)表示从该音起音调向上滑,没有固定落音。2波音记号记于音符上方如唱作。 (2)在其次部分曲调中,由于长音的时值是三拍半,如何唱准?最好的方法是用指
10、挥划拍,因一个完整的二拍指挥是1小节,这样既把握三拍半的时值,又有乐感。下策是数拍数一 二、一二,缺乏音乐性。同样在四句12小节能完整地唱好的基础后,再加上波音记号,讲解波音记号的唱法。? (3)填上歌词唱歌。留意前后两个乐段的对比。唱好上滑音及波音,使歌曲更有风格、特色。? 3、表演歌曲。? 表演可接受多种形式,集体(齐唱、领唱)要显示群体合作,个人(独唱、领唱)要发挥共性特长。总之要表现渔家儿童对生活、对自然的宠爱之情。? 二、倾听划龙船 1民间风格导入。? ?设问:农历五月初五是什么节?(端午节)? ?在这一节日许多地方有赛龙船的民间风俗,你见过吗?这一节日是为了纪念哪一位爱国诗人?(屈
11、原)? 2争辩:赛龙船时,船上这么多人怎样才能划得动作全都、整齐?我们来实践两种形式比较一下,哪种更有利于调剂劳动者的精神和心情,使动作划一?A口令;B演唱号子(老师范唱划龙船)? 3初听划龙船。? ?设问:这首歌的演唱形式有什么特征? ?讲解:上节课讲了独唱与合唱。这首歌是领唱与齐唱。什么叫齐唱?(许多人唱同一曲调)请看教材上的图解。 声乐演唱形式介绍齐唱? 1图解:? (1)几个脸部。表示有两个以上的人都在同时唱歌。? (2)图形谱。表示同一曲调。? 2问题争论:比较争论。? (1)齐唱与独唱有什么相同,有什么不同? (2)齐唱与合唱有什么相同,有什么不同? 划龙船是一首劳动号子,这种体裁
12、的歌曲往往是“一领众合”,能统一节奏、齐心协力参与劳动,提高劳动效益。? 4复听划龙船。合着歌曲做划船动作,在齐唱衬词处合着音乐用打击乐器加强其气氛。留意动作的统 一、整齐。 5分组争辩设计表演,每组要选出一位“指挥”担当“领唱”。? 6表演呈现。各组出一位评委委员组成评委会。? ?合着音乐,各组同时表演,评委打分。? ?(评分标准:气氛紧急喧闹,精神面貌奋勉向上,动作整齐。)? 7评委点评,宣布评比结果。? 第4篇:四班级下册名目 1话语 大地的话1 语言的魅力3 秉笔直书5 语文天地7 2春潮 春潮11 三月桃花水13 语文天地15 3花 古诗二首20 种一片太阳花231 花之咏24 语文
13、天地25 4手 我们的手29 手上的皮肤32 语文天地34 5智谋 草帽计38 包公审驴40 语文天地42 6眼睛 渴望读书的“大眼睛”46 我只观看你的眼睛48 永生的眼睛50 语文天地53 7纪念日57 8舟船 跳水63 沙漠之舟65 语文天地67 9太阳 太阳的话73 海上日出74 太阳76 语文天地78 10路 天路82 丝绸之路84 语文天地87 11快与慢 挑山工92 和时间赛跑95 欲速则不达97 语文天地97 12回归 七子之歌102 朱鹮飞回来了104 语文天地107 认字表112 写字表11 41话语 畅所欲言 你有过下面的感受吗?任选择一项说一说。 此时无声胜有声。 听君
14、一席话,胜读十年书。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 笔下生花 有时候一句话就会转变我们的人生历程,这就是语言的力气。请任选择一题,写一写。 我总也忘不了那句话 的话 每次习作后,我都可以依据学过的方法检查修改。 依据“有根有据”有血有肉,的要求修改,使习作真实、具体。 2春潮 畅所欲言 收集有关春天的农谚,说说春水对人们的生活的产生的影响。 笔下生花 春水滋润着大地,督促生了万物。布满了生气的睁开了惺忪的双眼,欢迎我们投入她热忱的怀抱。任选择一题,用笔来描绘春水吧。 春天的小河(小雨) 想象作文:我是春天的小雨点 写之前要想好先写什么,后写什么。 这样写出
15、来的文章才是有条理的。 看看我的习作是不是有条理。 3花 畅所欲言 你最宠爱哪个种花?向同学和都是介绍。 笔下生花 牡丹国色天香,花花出淤泥而不染,兰花清爽飘逸不知名的野花也妩媚可爱。任选一题,写写你钟爱的花吧。 我宠爱 花 鲜花送给4手 笔下生花 有的手粗大有力,有的手温和细腻,有的手稚嫩敏捷每个人的手都不同,以“的手”为题写一篇习作。 修改时用学过的符号删减、增补,改错字。 我是这样调整句子挨次、段落挨次的: 孙老师老师了我们好多年 有一次,林家明从架子上掉下来了,遇到小石头上,孙老师把林家明送到医务室,又扶他回班时,还拍着他的肩说:“没有事的,别怕。“林家明的腿划破了,还流了血。孙老师长
16、和是特殊美丽,眼睛大的,脸白白的,头不大也不小。孙老师对我的印象很好深。 5智谋 畅所欲言 以“把聪慧用在正地方”为话题,进行沟通。 对家长、老师、同学、要讲诚信。 遇到坏人要用智谋。 我把聪慧用在学习方法上、 笔下生花 缩写草帽记 先简要地复述一遍再写。 要写清楚事情发生的时间、地点、人物,以及大事的起因、经过和结果。 可能选择用课文中的重点词语和句子。 6眼睛 畅所欲言 你们常用“要像疼惜眼睛一样”表示珍惜。说一说你是怎样疼惜眼睛的。习作 这个纪念昌的渗透压我留言下了深刻印象,我要把它写下来。 8舟船 畅所欲言 任选择下面一个话题,聊一聊。 我见过的船 我知道的船 我设计的船 笔下生花(选
17、一选,写一写) 写一篇广播稿,报道路校内内最近发生的事情。 写自己做船或坐船舶的经受。 9太阳 畅所欲言 查阅资料,说说对太阳能的看法。 太阳能有许多优点:清洁、廉价、取之不尽,用之不竭 我知道路可以利用太阳能发电,做许多事情 要想充分地利用太阳能,人类还有许多事要做。 笔下生花(选一题,写一写) 用你称呼太阳,写一段文字或一首小诗。 记录“初显身手”做试验。 想象作文:我是太阳城的小公民。 10路 畅所欲言 说一说你知道的路。 陆路、水路 空中走廊、海上航路 邮路、商路 笔下生花 无论是城市的柏油大道,还是乡村的林间小道路,路,在我脚下,引导我们向前。选择下面一项,写一写。 走在放学回家的路
18、上 在我成长的道路上 11快与慢 畅所欲言 有人说,世界上最快而又最慢,归长而双最短的就是时间。读一读下列关于时间的名言警句。选择其中一条,与同学们沟通体会。 明日复明日,明日何其多!我生待明日,成事成蹉跎。 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅 完成工作的方法是疼惜每一分钟。 在今日和明天之间,有一段很长的时间。趁你还有精神的时候,学习快速地办事。德歌德 笔下生花 写一写自己和时间赛跑了故事 。 12回归 笔下生花 写个人学期总结。 总结要有下面几项内容:取得的成成果及缘由,存在的问题及缘由,今后的努力方向。 总结应当实事求是,用事实说明问题;要条理清楚;不必具体描写。 第5篇:
19、四班级观后感开学第一课观后感 滨海新区塘沽上海道学校四年一班于泽韬 明天就要开学了,今日是我假期的最终一天。中央电视台为全国中学校生预备了一项特别的开学礼物-开学第一课,我们一家三口晚上八点准时守候在电视机旁,期盼着这份礼物。 我不错眼珠的盯着屏幕,完整的看完了开学第一课,一个环节也没落下。看完后,感受很多,记录下来。 这次的开学第一课主题是“幻想”,围围着主题,共有三节课,分别是“有幻想就有动力”“”有幻想就要坚持“有幻想就能出彩”,每一个环节都邀请了老师为我们讲课,也邀请了许多在这个环节做得好的代表,为我们呈现他们的事迹。以此激励我们,他们也毕竟成为我们学习的榜样。 第一节课的老师是女航天
20、员王亚平,她的讲解是我燃起了幻想的火炬,触摸蓝天不是梦,是事实。二这环节中的优秀代表是付丽娟姐姐,看到她为了幻想的实现,顶着湿漉漉的头发,困难的奔跑在路上,我佩服极了。我想正是由于有幻想,她才有了拼搏的动力,才会不惧怕实现幻想路的全部困难。我也有幻想-做一名医生,我也会想付丽娟姐姐那样,让幻想成为动力,勇敢面对困难,哪怕流汗?哪怕流泪? 其次节课的老师是章子怡,她叙述了学习英语的经受,没想到刺眼光环下,美丽的她有着这样一份坚持。最令我想不到的还有周星驰这位明星。搞怪的他,在银幕上给我呢带来了多少欢声笑语,却少为 人知,他经受了三十年的追梦旅程,才有了今日的成就。没有那份坚持,我们还能看到银幕上
21、星光闪闪的他吗?所以就要坚持幻想,永久不放弃,我想我会做到的。 第三节课“有幻想就能出彩”,我欣赏到了朗朗这位钢琴家的风采。这是他有幻想作为动力,然后坚持,才有了想在蛮声海内外的朗朗。将来能不能出彩,我还不愿去想,现在的我有了幻想,坚持下去,是当下最要紧的了。 精彩的“开学第一课”结束了,它成为我新学期的开头的动力源泉。此刻的我,正像一匹精力充分的小马,奔跑在实现幻想的跑道上,祝我成功,期盼我的成功吧! 第6篇:四班级同学观后感“八一”爱民学校观后感 四班级同学:夏旭广 2013年6月5日,我们乘车来到枫香溪“八一”爱民学校,我们在半路上天空就下着雨,到了目的地还在下。老师说过,这里的校内就是
22、我们语文本上的学校,我不信,进去一看,果真一模一样。 那里的老师很热忱,先带我们到“诚信书吧”,还带我们去阶梯教室,还请我们吃饭,最终还带我们参观了画室和微机室。就连上厕所,他们也热忱地跟我们说。 我们在那里听了两节课,语文是扁鹊治病,数学是植树问题,他们上课跟我们不一样,只见老师手里拿着一个像电筒似的小东西,老师一按,上面就会有字,真是有点奇异。上数学课时,老师见我们乐观协作,就让让我到黑板上做题,结果我做错了,我们班的毛慧慧上去给我订正了。 上完课,我们跟随他们的同学一起出来,到操场,哇,好整齐哦,做操好精神,比我们做操好好几倍。我们看他们做完操,就跟他们一起去了食堂。吃过饭,我们就去了画
23、室,那么多东西,老师说是他们的同学们做的,太厉害了,我们怎么没有做过呢? 参观过后,我们还去了另一个地方,看了看后我们就回家了,今日给我的感受是:热忱、精彩。 1 “八一”爱民学校观后感 四班级同学:陈冰浜 2013年6月5日,熊老师带领我们参观了“八一”爱民学校,到了学校门口,天空在下着小雨,我们冒着雨进去了,有个老师带着我们到“诚信书吧”,让我们任凭看。 我们在校内里看了看,大厅后面有个圆圆的舞台,上面写着“闪亮特别”,我们又看了他们的教室,教室可真干净,一点儿垃圾也没有,墙上还有窗帘布,跟我们家的一样。 后来,我们到了阶梯教室,那里的桌椅是固定的,好玩的是那里椅子,我们坐下去,他就平着让
24、我们坐,我们起来,他就竖着,我们学校要是有这个就好了。 上完课,我们就去操场,听老师说是他们特地为我们做的。他们的同学,一排排地走下去,走了好一阵,走得那么整齐,做的操不是我们做的七彩阳光,他们做操的时候还要吼,真是跟我们不一样,比我们做操时有精神,他们做完操要收队后喊口号,声音那么大,我们也喊,没有他们响亮。 后来,我们还去了枫香溪会议会址,那里有红军刀、筷子兜、砍刀等,还有床和衣柜,我没有见到过这些东西,我也不宠爱这些,我比较宠爱“八一”爱民学校,那里风景美,环境美。 游枫香溪有感 四班级同学:王艳琴 2013年6月5日,我们班班主任带领我们到“八一”爱民学校学习,那里有好多冻楼房,正中间
25、是一栋是教学楼,里面有一千多同学,前面是一个大操场,比我们学校的大多了。教学楼后面是足球场和几个兵乓球球台,球台边是绿化带,里面的植物我从来没有见过。教学楼右边是试验楼,分两层,里面有画室、电脑室,还有阶梯教室。教学楼左边有厕所,同学宿舍,同学宿舍后面是食堂。 我们在这里上了两节课,上课的风格可以说是两个样,一个是粉笔加黑板时代,而另一个时代就是多媒体教学。在多媒体教学下,我们更能理解新学问,一些抽象的东西在屏幕上能呈现出来,让我们准时、轻松地获得学问,而且印象深刻。 吃过饭,我们来到枫香溪会议会址,我们参观了“中华不振”的那个时候,贺龙军长带领着红三军在这里进行革命,从展览柜里可以看出那个时
26、期的困难,他们穿的是土布衣、布鞋或草鞋,用的是土碗木盆,还有我没从来没有见过的草鞋机,纺车。我们今日来瞻仰这些东西,是来领悟红军不拍困难困苦的,我们要继承和发扬老一辈革命家为国为民精神,为了大家有一个幸福、温和的家庭,把革命进行毕竟。 3 “八一”爱民学校观后感 四班级同学:李 霞 今日,熊老师带领我们到枫香溪“八一”爱民学校参观,那里特殊漂亮,特别是他们大的试验楼,阶梯教室里的凳子,可以摇动,你一起来,他就会翘起来,我觉得那个很好玩的。 他们的上课是用多媒体,人家老师一按,屏幕上就会消逝内容,一点都不麻烦,也用不着擦黑板,也没有灰尘。他们的墙壁上没有脏东西,白白的,很干净。窗门上有窗帘布,假
27、如跟我们学校比,我看是没法比了,我们学校没有围墙,什么人都可以进,还有牛羊从这里过,我没的校内里还有一半以上没有硬化,一下雨到处是泥水,天一晴,校内里就红尘滚滚。 还有他们的画室特殊漂亮,有折纸、有树叶做的图案,还有房子,最好玩的是那几个“白人”,老师说那是石膏做的,是模型,可以看着画。电脑室里的电脑真多,有62台,也很干净。 我宠爱他们那里,干净、舒适,在多媒体里听课更听得懂。 4 “八一”爱民学校观后感 四班级同学:毛春艳 2013年6月5日,熊老师带领我们去参观了枫香溪的“八一”爱民学校,当时下着雨,我们先到“图书角”,老师说“这里没有人管,名字叫诚信书吧,意思是借阅后自觉放回远处”。哦
28、,原来是这样,我们就挑了几本瞧了瞧。 书吧下面就是操场,是他们做操的地方,他们一千多人在这里做操,挺整齐的。他们做操是武术操,一个个认认真真的,精神焕发,还边做边吼,声音特别响亮,感觉特别棒。我们学校做操,一个个无精打采,三心二意,爱动不动的。我们以后做操,应当向人家学习,拿出精气神,把动作做到位。 除此之外,我还宠爱他们的画室,里面有雪糕棒做的房子,有绿豆做的猫,有纸板做的鞋子,还有纸折的菠萝等等,他们做的这些,正应墙上的那句话:“艺术源于生活”,你看,哪样东西不是从平常生活中积累起来的,件件栩栩如生。 从“八一”爱民学校出来,我们就来到纪念碑前,敬礼、默哀后,我们参观了“会址”,里面墙壁上
29、挂着着贺龙、关向应、夏曦等老一辈的遗像,柜子里陈设着他们当年用过的大烟杆,二胡、算盘等等,最里面还有他们用过的床、床单、衣柜等。闻一闻,就有一种几十年的味道。从这些东西可以看出,他们当年的生活是何等的艰辛,由于有的东西除了这里,别处找也找不到。 今日,我们很欢乐。我爱美丽,更爱布满艺术的生活。 5 “八一”爱民学校观后感 四班级同学:郑晓东 2013年6月5日,我们学校老师和我们30个同学去参观了枫香溪的“八一”爱民学校,当我们进入他们学校后,感觉特别大,老师们很热忱,领我们去书吧看书。接着又去看他们读书,他们读书声音特别响亮,比我们班强多了,特别是做操,站得那么直,动作那么整齐,那么到位。不
30、向我们,做操时说话,有的站着干脆不动。 中午时,我和几个同学上了他们的厕所,里面到处是便纸,臭气熏天。墙、地板虽然都铺了砖,可他们上厕所一点儿不文明,一点儿不疼惜洗手间。 让我最瞧得起的是他们扫地,对着太阳晒,不怕热,把地扫得干干净净。而我们学校同学扫地,要么乱扫,要么借口上厕所玩去了,等差不多了,再假惺惺的回来扫。 还有就是,我不宠爱他们的饭碗,抬着那么烫。不吃吧,肚子会饿,吃吧,手又受不了,又没有放处,还好他们的餐厅快修好了,要不然,他们的同学可还要在吃饭时受多少“罪”。我们学校吃饭相对要好一点,我们在班上打好饭菜,可以坐在凳子上吃饭,餐盘也不会烫我们。 今日,我们来到这里,看了很多东西,
31、增长了视野,同学又多,真的很欢乐。 6 “八一”爱民学校观后感 四班级同学:毛慧慧 2013年6月5日,老师带领我们参观了“八一”爱民学校。我们坐了差不多两个小时的车才到,刚到目的地,天空还下着雨,“八一”学校的老师就带领我们到书吧借阅图书,这个图书角取名叫“诚信书吧”,意思应当是:借阅后要主动放回原处,不要破坏书籍。 看了一阵书,我们就来到阶梯教室,与他们四(3)班的全体同学一同学习扁鹊治病。课堂上,老师点了许多同学起来回答问题,有的回答正确,有的回答错误,我觉得:答对,答错都不重要,重要的是要乐观协作好老师上课,这样课堂才布满活力。假如我们学校有一套多媒体就好了,我们学习起来就不会那么抽象
32、,更简洁理解学问。比如植树问题,屏幕上显示了:棵树、间隔,一目了然,哪有学不好的。还有语文课,我们填了一张齐桓公的病历,把学问引申了。这样学习学问,既有兴致,又学得轻松。 下午,我们还参观了画室和电脑室。他们的画室里有许多的画,还有许多手工制作,看得我们艳羡不已,尤其是那座用冰棒棍子做的房子,太妙了。我们学校要是也搞这些活动,该多好啊!那样的话,既丰富了课余生活,又挖掘了学问的潜能,还丰富了校内文化生活,可谓是一举多得。 参观了“八一”爱民学校,我受到到的启发是:我们要向好的靠近,好好学习,转变我们的学习方式,学习别人的特长。 日 记 一 则 四班级同学:毛春凤 2013年6月5日 星期三 阵
33、雨 清早,我们来到学校,分批次上了长安车,向枫香溪进发。 我们的第一站是“八一”爱民学校,在这里我们先借阅了书吧里的书。这里的书很多,我翻了童话故事、同学之友、猜谜语等书籍。 我们还在他们的阶梯教室听了语文课和数学课。语文课上,王老师让我起来读生字,我发音错了,真是气人。不过,他们的课上的生动、直观,我的气就慢慢消了。 从阶梯教室出来,我们就看他们做操,听老师说是特地为我们做的,让我们见识见识。的确,他们的队伍很直,动作全都,那么多同学一起做,我还是第一次见,真是大开眼界。 做完操,我们就跟他们一起去了食堂,他们排着长长的队伍,像两条长龙。他们的碗很烫,又没有放处,吃得我们满头大汗。 后来,我
34、们又参观了他们学校的画室和微机室。画室里有各种各样、漂亮的画,还有各种各样的手工制作品,看的我们津津有味。电脑室有62台电脑,很整齐,很干净。 从“八一”出来,我们来到了“枫香溪纪念碑”前,向红军敬礼,献花,然后就到他们曾经工作过的地方。那里有他们用过的东西,都是我们没有见过的,给人的感觉是好古老,好陈旧。 回到家,回想今日的场景,还有些恋恋不忘。 8 “八一”爱民学校观后感 四班级同学:毛情丽 2013年6月5日,我们迎着风,迎着雨,一路向枫香溪进发,目的是为了到“八一”爱民学校学习和参观“枫香溪会议会址”。 到了“八一”爱民学校,我们排队进去,他们正在上课,好安静,真是读书求学的好地方。我
35、们在校内里转了转,校内那么大,风景也很美,加上刚才下的雨,好清爽,要是我们的校内像这样该多好啊! 给我留下印象深刻的是做操和他们的画室。首先,他们做操,一千多人,统一的服装,不管是横排还是纵队,全在一条线上,不管你从什么方位看,感觉都是一样的。做操时那么整齐,精神十足,有气概,让人佩服。然后,画室简直就是一个奇异的地方,用米、豆、纸、叶子、冰棍棒子等东西做成了各式各样的图案或房子,栩栩如生。 参观完毕,我觉得枫香溪“八一”爱民学校太美了,我特殊宠爱。那里有精致的手工制作,让我们如痴如醉,生活中的每一样小东西都是艺术品,只要我们擅长发觉,价值无处不在。同时,我也熟识到,只要认认真真地去做事,确定
36、会制造特殊迹。今日的参观、学习有意义,值得。 9 “八一”爱民学校观后感 四班级同学:毛琴蝶 今日,老师带着我们班的其中20个同学和 五、六班级同学共30人参观了“八一”爱民学校和“枫香溪会议会址”,一个是现代化的学校,一个是几十年前的留下来的房子,差别那么大,我不能理解。 在“八一”学校,我们在那里听了两节课,语文课时,他们好心给我们找来书,上的是扁鹊治病,我们都觉得他们这篇课文上过。我们第一次坐在多媒体教室上课,除了一开头不习惯外,感觉挺好的,简洁听懂,比我们老师干巴巴的讲好多了。我想不通的是:为什么我们学校没有多媒体,世界不公正。 数学课时,我们上过了,学起来轻松,加上这里复习一遍,我们
37、更能理解植树问题了。在我们学校,就凭老师画在黑板上讲,让我们想想看,这里完全不一样,屏幕上有,一目了然,不会做,看都能看懂,真是艳羡这里的同学。 回来后,我们谈论纷纷,都觉得我们学校不如他们,卫生也没有他们搞得好。老师订正我们说:我们是去学习的,就是把人家好的东西学来,改进我们的校内风貌,不然,我们就是井底之蛙。 第7篇:四班级影评观后感生气的小孩观后感 四班级段亚茹 自从看了生气的小孩这部电影后,我对我的生活偏见转变了 生气的小孩这部电影讲的是一个叫孙小傲的小男孩,他爸爸长年在莫斯科打工,家里只有他和爷爷。他爷爷一天直说8个字:起床,吃饭,睡觉,上学。到他要过生日的时候,说好了要回家的爸爸却
38、没有回来,他一气之下离家出走了。他在路上遇到一个叫兰兰的小女孩,她家由于种种缘由,父母把她卖给了一个坏人。坏人让她偷东西,抢东西,干坏事.一天她逃出去了,小傲帮兰兰完成了心愿,兰兰也成为小傲家里的一员。 在逃跑的过程中兰兰始终珍藏了一张照片,照片里的人就是刘德华。可兰兰却说那是自己的爸爸,她爸爸就长这个样子。孙小傲听了“哈哈大笑”。我知道由于兰兰需要父爱,就把刘德华的照片当自己的爸爸来劝慰自己,她内心深处确定特殊特殊希望有一个像刘德华这样的爸爸来接自己回家。这让我想到在我的身边也有许多像兰兰这样的孩子,缺少父母的关爱,缺少温和的家,和他们对比,我是幸福的。 小傲她爸爸妈妈长年在外打工,没陪他过生日,他就离家出走但是小傲你也应当为你的父母想想,他们也是为了这个家呀!可怜天下父母心,我也诚意希望在外打工的父母们,多陪陪自己的孩子哪怕是一分钟. 四班级刘鑫我知道世界上有很多留守儿童,虽不知道留守儿童的感受,但自从看了生气的小孩这篇电影之后,最终能体会到了。 孙小傲是一个富有家庭的小孩,他父母在莫斯科工作,所以